小学环保作文

2021-11-01 环保

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学环保作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学环保作文 篇1

  从我懂事时起,我经历过很多事情,又高兴的、难过的···,唯有我对环保做贡献这件事,让我记忆犹新。

  那是一个炎热夏天的早上,我吃过早饭,跟随爸爸妈妈出去散步。在离家不远的一条街上,我看到路边堆着一堆堆的垃圾,苍蝇乱飞,一刮风,塑料袋满天飞舞,从傍边经过的人们都掩鼻而过。我看到这种情景,心想:“要是有个垃圾箱就好了”。爸爸看出了我的心思,对我说:“孩子,你能为这里做点什么吗?”,“垃圾箱”我应声答道。爸爸妈妈对视一眼,会心的笑了。

  说干就干,回到家里,我让爸爸给我准备了木板、尺子、锤子、锯子、钉子、黄色和白色的油漆等材料,便专心致志的做了起来。我首先在纸上画了个图,为垃圾箱做了设计。把垃圾箱设计成长100厘米、宽80厘米、高60厘米的方形盒子,然后在底面画上四条腿。有了设计,接下来就是按照设计施工了。在爸爸的帮助下,我先将木板按照设计,锯成我需要的尺寸,再用钉子钉起来,很快一个四周封闭的木框就做成了,接下来是在底板的四个角上定上四个点,再找了四根方木棍,为垃圾箱做上“四条腿”;最后就是将地板与先前做好的木框钉在一起,箱子里外及腿上刷上白色油漆,在正面用黄色油漆写上“垃圾箱”三个大字。终于大功告成了,看着我费了接近三个小时完成的这件“艺术品”,还真有点自豪感。经过一个中午,油漆完全干了,下午爸爸妈妈抬着我的“作品”,我在前面指挥,将垃圾箱安放到了早上垃圾成堆的地方。行人看到后,都交口称赞我是一个爱护环境的好孩子!

  第二天,我们在经过那条街道时,垃圾已经不见了,全都自觉地到了它们的“新家”里。我高兴得跳了起来。

  那天,我不仅做了一件为环境做贡献的事情,而且我还想到了:如果人人都为环境做点贡献,世界将会变得更美好。

小学环保作文 篇2

  环保是什么?我只是一个小学三年级的学生,一时还真不知道要回答些什么。

  我问姥爷,姥爷说:“环保是一个很大的范围。我们生活的环境,从近处说关系着我们的健康,从远处讲关系到人类的长远发展。”

  我问爸爸,爸爸说:“环保不是一个人或一群人能够做好的。它需要全社会都来参与。”

  我问妈妈,妈妈说:“你应该去问问小鸟、小鱼、小花小草,大自然的答案一定是最好的。”

  小鸟正在冒着浓浓黑烟的空中缓慢地飞翔,听到我的`提问,小鸟伤心地说:“你们人类随意排放有毒有害气体,乱砍乱伐树木,让我们无家可归。小孩子用弹弓射我们的窝,适合我们安家的地方越来越少了。”

  小鱼正在混浊的水里游泳,它艰难地吐了一串黑色的泡泡,说:“你们人类乱扔垃圾,乱排放废水污水,前两天我的几个朋友就被毒死了。唉,现在的日子真不好过。”

  我又去问小花和小草,正好有人在草坪里踩来踩去,小孩子正在折树枝。“好疼啊,手下留情吧!”我听见小花小草正在哭泣。

  ……

  环保是什么?大自然朋友们的回答让我明白:对于环保,我们人类说的太多,做得太少。同学们,让我们人人立足现在,从身边事做起,为环境保护尽自己的一份力量吧!

小学环保作文 篇3

  首先我想问:什么是环保?简单地说,环保就是让大家积极保护身边环境。

  目前来说我们遂昌的水资源、空气质量都还算可以。人均水资源量13531立方米,为全省人均1417立方米的9。5倍呢!为了让我们遂昌有一个好的环境,环保局的叔叔阿姨们采用了很多办法,有1、总量控制2、环境影响评价3、污染综合治理4、设立二氧化硫5、酸雨控制区。

  不过保护环境光靠他们是不够的。你知道吗?一粒小电池能把一平方里的土地污染,这一平方里的土地就不可以种任何植物,即使种了也会死去。你们想想看,一粒小小的电池就能污染一平方里的土地,那我们要污染多少土地呢,象这样下去地球总有一天会被我们毁灭的。不过现在知道还不迟,问题是你能不能悔改。

  其实要保护环境并不难,只要你以后1。不随便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不设立二氧化硫;4。不随便砍树、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到处乱扔;6。不随便把自己喜欢的花草任意摘取,等不喜欢时又扔掉,破坏绿色家园。

  保护环境,对我们每个人来说都很重要,只要我们共同努力,就能让一片片沙漠变成绿洲;让小草更肥,树儿更绿,花儿更鲜艳;让小河里的水欢快地流淌,为社会也为自己留下一片蓝天碧水。

  环保,你做到了吗?

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