蝴蝶作文

2021-03-15 蝴蝶

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的蝴蝶作文5篇,希望对大家有所帮助。

蝴蝶作文 篇1

  天空虽不曾留下我的痕迹,但我已展翅飞翔。

  ——题记

  湛蓝的天空,明净而悠远。那轻盈的风携着纤柔的花,尽情的沐浴着阳光,我走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。

  “留连戏蝶时时舞”,轻轻地走来,又悄悄地飞走,她的每一个动作都是那么轻盈,那么优美,那样令人陶醉。“随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。”她完全沉醉在花香之中,尽情的嬉戏玩耍,丝毫没有注意到我的存在。

  我久久的凝视着她,不敢出声,面对着她我心里有一种莫名的激动和感应。“庄生晓梦迷蝴蝶”,我似乎也变成了一只蝴蝶,我努力接近她,与她交流,去感悟享受那种自由和快乐。

  望着她,我久久的思索……

  在花开花落,云卷云舒时,我只是叹息彷徨,抱怨着,伤感着。没有它的自由,没有她的清闲,更不像她一样拥抱大自然,享受那风之柔,花之韵。我多想为自己的心造一间房子,开一扇小窗,面朝大海,春暖花开,为自己疲倦的身体找一方宁静的地方来小憩一下。但事实决定了,我不能。每天只能在忙忙碌碌中生活,和孤独寂寞相伴相依。

  我仍在思索着……

  曾经,黑暗、孤独、寂寞交织成网,紧紧地将那个小屋包围,紧紧地将她包围。压抑的气息让她透不过起来。这是她作茧自缚的悲哀。在她的那个小屋中,她或许也曾像我一样抱怨叹息前途的迷茫,命运的不公,她或许也已厌倦了这个令人压抑的世界。她渴望阳光,渴望自由,于是她拼命地挣扎着,奋斗者,拼搏着,幻想着有一天能够再次见到久违的阳光。最终,她的梦想实现了,她破茧成蝶,拥有了美丽、自由。

  我终于读懂了她,读懂了她在茧中的寂寞,读懂了她的信念和她的坚强,不是慨叹生命的漠然,不是面对生命的哀怨,而是一种博大的,神圣的力量。也许我和她一样,正经历着破茧成蝶的痛苦,但这只是暂时的,破茧后的美丽和自由才是我真正追求的目标。于是我不再徘徊,不再彷徨,义无反顾的冲向理想的大门。

  也许有一天,我能大声的宣布:

  天空不曾留下我的痕迹,但我已展翅飞翔。

蝴蝶作文 篇2

  世界多姿多彩,许多美好的生物都是让我们羡慕的,比如蜜蜂,比如花朵,比如小狗。但是我最羡慕的还是美丽动人的蝴蝶。

  如果可以,我愿意从毛毛虫开始……

  我会在一片没有污染的大森林里,趴在一片宽宽的大叶子上尽情地吃着桑叶……

  正当我快睡着时,突然,传来了细小又可怜的声音:“姐姐,你可以分一些桑叶给我吗?”我睁眼一看,哦,原来是一只刚出生不久的小毛毛虫。我说:“好呀,我们两个一起吃吧!”

  我们吃了一会儿,我问它:“你叫什么名字啊?”小毛毛虫说:“我叫飞飞!那你叫什么呀?姐姐?”我呀,嗯……我叫灵灵!飞飞问我“我们为什么不能飞呢?”我回答它说:“也许我们暂时是这样的,总有一天,我们会变成世界上最美的生物!”飞飞用一种很信任的眼神看着我,我也用一种同种的眼神看着它……

  有一天,我发现我的身体被一层东西给盖住了,我以为我会长久地睡下去,再也见不到飞飞那张可爱的脸了。

  但令我想不到的'是,我竟然醒来了,这转变的过程就像一场让人脱胎换骨的梦。而我竟傻傻地认为这是地狱,以为我再也见不到飞飞那张脸。我突然发现我不像以前那样笨拙了,变得非常灵巧……

  当我看到飞飞那一刹那,我才知道,这后面在大的东西叫翅膀,只要努力扇动它我就会飞起来,我兴奋地不知说什么好了。我和飞飞一起,飞向田野、飞向草原、飞向世界……

  蝴蝶,是这大千世界的美丽。

蝴蝶作文 篇3

  专静不渝苦求学,家有玉人似蝴蝶。出入庄周残梦中,滴点舞翅思无邪。

  是凹是凸谁知之,何色何彩谁与诀。破茧而去蘧蘧然,题上罗帕寄情结。

  目下显微有蹊跷,连翩丽影最风骚。续得梁祝前缘在,两情相悦记半宵。

  年来相送十八里,都见风清冷月高。被发拭泪情如许,评作传奇影迢遥。

  为君织就蝴蝶梦,最是翩翩此情重。奇缘诉尽珠泪抛,葩开初夏心扉痛。

  高中功名常慕思,考入金榜凰求凤。作成妙文天子歆,文采风流惊唐宋。

  安得朱颜伴此生,徽墨歙砚谁磨成。人似皓月当空渺,想亲芳泽总不能。

  象牙钗环黄金钿,力学林下谢娘澄。就枕宽怀人假寐,一思朱颜最心疼。

  直如蝴蝶两处分,这岸彼岸信难闻。样样花笺无处寄,不销蝶翼不销魂。

  靠晚月色凉如水,谱记笙箫曲有痕。坑泽之中生椒杜,了然芳草为伊人。

  广陵曲罢阅古书,大音希声情淡如。考槃在涧人杳杳,生当结发入青庐。

  你作英台痴心种,知我当作山伯夫。道长日暝与君约,不见君至忆当初。

  我作彩蝶飞花遍,只为与君长相见。能得与君订三生,大梦早觉亦不怨。

  声声断肠字字柔,说似伯劳西飞燕。去年桃花为我开,你成何处仙客眷?

  马上昨日见桃花,勒马问君在谁家。隔座送钩人不在,壁上题诗是蒹葭。

  解读:为何是零分作文

  ①作者没参加高考。

  ②题目要求文体不限,诗歌除外。

  ③你一定要逼我说出来吗?...把每句的第一个字连起来读吧。

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  以“显微镜下看蝴蝶是否有颜色”为中心写作文。“一位老师让学生做实验,在显微镜下看蝴蝶,一开始都以为蝴蝶是有颜色的,但在显微镜下蝴蝶都是没颜色的”。根据此材料写一篇作文。

蝴蝶作文 篇4

  音乐,是心灵的一种享受。让我们来欣赏协奏曲《梁祝》吧。

  按下录音机的按钮。音乐从磁带中流淌出来,那悠扬婉转的序曲悠扬地将我带进了另一个美的境界。

  序曲过后,轻快跳跃的旋律为我们勾勒出这样的景象:一抹晨光,天空湛蓝,小溪清澈,梁山伯与祝英台似乎正在谈笑风生。乐曲描绘出一幅轻松温馨的画面。

  突然,平缓中插入了低沉的声音,给人一种不祥的预感。我的心猛地锁紧了。祝英台被父母催逼返家,乐曲中满是不忍离别的伤感。接下来是十八相送,梁祝离别。琴弦上奏出了千古流传的主旋律,把听者的思绪带入梁祝的内心。这份美丽的悲伤展现了两人一路依依不舍之情。

  一阵凝重忧郁的合奏拉开了抗婚的序幕:祝员外欺骗忠贞的女儿嫁给一个腰缠万贯的公子,祝英台与父亲拼死抗争,这使乐曲进入了第一个高潮。听到这里,我的心颤动了,心灵震撼了。

  接下来是梁祝一会,这时奏出爱的主旋律,乐曲如泣如诉,生死离别的场面展现在我面前。

  当乐曲讲述着痛苦和不安的时候,我“看见”祝英台在梁山伯坟前哭泣,伤心不已。

  那乐声传递着悲伤,凄凉。忽然,一声锣响有如炸弹一般,坟墓裂开,祝英台纵身跳入。此时,乐曲达到最后的高潮,奏响了爱情,那至死不渝的爱,宁死不屈的反抗精神打动了我的心。

  静……整整两拍,吹奏出优美的颤音……两只美丽的蝴蝶翩翩起舞,互相追逐。

蝴蝶作文 篇5

  来到花坛前,见少了一只蝴蝶,心情不由得低落了几分。“还好,没有全跑光。”我庆幸的说。于是,我展开了捉捕工作。我把目标对准一只最小的蝴蝶。我轻手轻脚地走过去,大气也不敢出一声。可是,终究没有套国蝴蝶的“千里眼”——被它发现了。

  然后就飞走了。我又把目标转移但一只行动不大敏捷的蝴蝶身上。我轻轻地走过去,心里想:这回你肯定会被我捉住的。果然不出我所料,他真的被我捉住了。我高兴极了!但是,我转念一想:蝴蝶也是小动物,我门应该保护它才对呀!所以我依依不舍的把它放了。

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