在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的捉蝴蝶作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
捉蝴蝶作文 篇1
一个阳光明媚的早上,小鸟叽叽喳喳地叫着,我和姐姐来到小花园里捉蝴蝶,我兴奋不已。
突然,我看见,一只美丽的蝴蝶趴在一朵粉红色的小花上,蝴蝶的翅膀上有蓝红相间的颜色,其余的地方都是黄色的,像一位穿着漂亮衣服的花仙子,真好看!
我对姐姐说:“这儿有一只又大又美丽的蝴蝶。”我说着,姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶,姐姐刚要接近蝴蝶,蝴蝶就飞了,好在没飞远,又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻,对我说:“咱俩拿 一个网罩,一下子把蝴蝶扣住,这样就行。”我拿来一个网罩递给姐姐,姐姐轻手轻脚地来到蝴蝶旁边,趁蝴蝶没注意,猛一下子朝蝴蝶扣去,这办法还真灵!真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在对我们 说:“放我出去,快放我出去,我要自由!”
我真高兴啊,这是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上,我觉得,小蝴蝶太可怜了,它被人捉住,就像鱼儿离了水一样,很快会死去,我和姐姐商量了一下,就把他放了。放走了蝴蝶,心情上 特别舒畅, 我拉着姐姐的手高高兴兴地回家了。
捉蝴蝶作文 篇2
那天,我来到水源山公园捉蝴蝶。
走进公园大门,看见花坛里的花,我想:这里能有蝴蝶吗?为了让蝴蝶飞起来,我绕着花坛跑了几圈,好多蝴蝶飞出来,翩翩起舞。不一会儿,又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶,就准备捉,可是它突然飞了起来,似乎在选择更美的花。
我等了一会儿,它轻轻地落在另一朵花上,我伸出右手,将食指和拇指靠近它,去捏它的翅膀,它好像早知道我要抓它,就赶快地飞走了。
当它再次落到花上,我想:我应该再小心一点。我屏息凝神,一点一点地靠近它,慢慢地伸出右手,用拇指和食指去抓它的翅膀,本以为能抓住它,没想到它似乎猜中了我的心思,煽动着漂亮的翅膀飞到了另一朵花上。
我失望极了!准备再试最后一次,我悄悄地走到它身旁,迅速地伸出右手,又稳又准地抓过去,一下抓到它的翅膀,我终于成功了!
我仔细看了看它,它的翅膀大大的,上面有一些浅浅的黑色花纹,还覆盖着一层白色的粉。身子瘦瘦的,分成三节。第一节上有一双圆圆的眼睛,两根长长的触角,经常卷成螺旋状;第二节上有好多黄色的毛,六条修长的腿在空中乱刨着;第三节上有几条弯曲的纹,摸上去软软的。
我非常喜欢它,真舍不得放了它,但想到它能为花传递花粉,还是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上,继续采花粉。
捉蝴蝶作文 篇3
一天四个小朋友去捉蝴蝶当标本,他们看到早开的野花一朵两朵,小草从地下探出头来,几个小朋友们都感到了春天的来到。突然,他们发现前方有一群蝴蝶。小朋友们慢慢地靠近他们,蝴蝶好像意识到了它们的危险,都摇了摇触角好像在说:“要是我们没了,春天就不美丽了!”
四个小朋友都笑了笑,高高兴兴的回家去了。
捉蝴蝶作文 篇4
一天,我在小区里玩,看见树丛中有许多翩翩起舞的蝴蝶,便产生了一个念头:捉蝴蝶。
我先从家里拿来一个塑料瓶,怕蝴蝶会被闷死,就拿剪刀剪了几个小口子。我看到一只蝴蝶在花丛中吸花粉,便扑过去想捉住它,可它很机灵,竟然逃走了。我不甘心,见又有一只蝴蝶在允吸 花粉,便快速上前,把它包在手里,我发现有一根手指没合起来,结果又让蝴蝶给逃之夭夭了。这时,我发现花丛中还有几只蝴蝶,便想了个妙计,等蝴蝶停在花上,我就死死盯住它,然后慢慢靠近, 趁它不注意,快速小手,捏住它的翅膀,“哈哈”,终于被我捉住了,我开心极了!
我把蝴蝶装进瓶子里,仔细观察了一下:它全身雪白,只有翅膀上点缀着一些黑的斑点。头上有两个小触角,只有头发丝这么粗,像电视机上的两根天线,它的两只眼睛鼓鼓的,带有一点淡绿 色,真可爱!看着这个小家伙,我不禁可怜起它来。最后,我还是把它放了,让它回归大自然。
捉蝴蝶作文 篇5
春天,风和日丽,在一个美丽的村庄里有许多错落有致的房子。房子四周插着稀稀疏疏的篱笆,一条弯弯曲曲的小路伸向远方。路旁有几棵高大挺拔的树,树上的`花儿凋落了只留下茂密的枝叶。树下一大片金灿灿的油菜花争先恐后地盛开着。阳光暖洋洋地照耀着田地,空气中弥漫着花草的清香。景色真美啊!
这时,跑来一个活泼可爱的小男孩。他的脸红扑扑的,头上扎着羊角辫,身上穿着红衣裳。他高兴地追赶着一只翩翩起舞的黄蝴蝶。蝴蝶忽上忽下忽左忽右地飞着,好像在和他捉迷藏。小男孩捉不到蝴蝶,心里很着急,就回头叫爸妈:”快来帮我捉蝴蝶呀!“一转眼,蝴蝶飞入菜花丛中。小男孩东张西望,怎么也分不清哪只是黄蝴蝶,哪朵是油菜花。
春天的田野太有趣了!
捉蝴蝶作文 篇6
春天,百花齐放,阳光明媚,山坡上的景色美丽极了。
小亮见了,开心极了,他兴奋地向妈妈问道:“哇,今天天气真好,我能去公园里的小山坡上捉蝴蝶么,妈妈?”没等妈妈答应,小亮就迫不及待地拿起了捕蝶网,戴上了遮阳帽。
“当然可以。”妈妈见小亮这么期待,爽快地答应了。
妹妹听见了,从沙发上蹦起来,也兴奋地喊道:“我也要去,我也要去!”
妈妈笑了笑,说:“可以可以,都能去!不过要早去早回哦,注意安全!”话音刚落,两个小朋友就冲出了家门,不见了踪影。
来到山坡上,小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飞奔着,寻找着蝴蝶。
这时,两只蝴蝶从他们的面前飞过。一只是纯白色的,一只是花色的,都美丽极了。它们像极了两位贵妇人,一位身穿素雅的白色长裙,另一位穿着华丽的晚礼服。
妹妹叫道:“多美的蝴蝶啊!快把它抓住吧!”
小亮跟着蝴蝶跑,不停地把捕蝶网向前挥舞,妹妹跟在他们身后奔跑跳跃。
终于,他们抓到了蝴蝶。蝴蝶在网里扇着翅膀,真好看。
“不过,老师说过要热爱、保护小动物,我们还是把它放了吧!”小亮想了想,说。
“好吧。”妹妹失落地答应了。
小亮放开了捕蝶网的口子,两只蝴蝶在阳光下飞翔时更加美丽了。
捉蝴蝶作文 篇7
阳春三月,春光明媚,到处是一片生气勃勃的景象。星期六的上午,我和小兰、小明开开心心地来到了公园里,他们在草地上玩。公园里可真是美丽极了。小草从草地上探出头来。柳树摇晃着绿色的长辫子。小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。平静的湖水清澈的像一面明亮的大镜子。水中的鱼儿在荷叶下自由的游来游去。成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中,蜜蜂在花朵里采蜜,蝴蝶在花丛里翩翩起舞呢。
小兰拿着一个小小的水壶在浇花。小明拿着一把小铁叉在种花。我拿着一个捉蝴蝶的工具。这个工具是由一根棍子和一个塑料袋组成的。我走向花丛,看见蝴蝶有很多很多呢。它们五彩缤纷,在花丛中翩翩起舞。有的在天空中飞来飞去,有的在花朵里精精有味的吃蜜,有的一会儿飞到东,一会儿飞到西。我紧紧地追在后面,左拍拍,右拍拍,上拍拍,下拍拍。终于捉到一只蝴蝶。我多么开心啊。
过了一会,我看着网里的蝴蝶拍着翅膀想飞出去,我决得很可怜,就又把它放掉了。这是我觉得意义的一天。
捉蝴蝶作文 篇8
在一个阳光明媚的天气,我吃了早饭,就跑出来玩耍。
走在田野的小路上,路边的小草从泥土里探出头来,闻闻春天的气息,书上的叶子还没有长的枝繁叶茂,迎春花、油菜花,发出芬芳的花香。还听到了解冻的小溪弹奏着丁丁冬冬的琴声,柳树摇着长长的辫子,真美丽的景色啊!
这时,我看到一个石头上趴着一只黄蝴蝶,心想:我要把这只蝴蝶抓住,用来做蝴蝶标本。
我轻手轻脚向黄蝴蝶走去,快要抓住它时,黄蝴蝶飞了起来。看来,抓蝴蝶没我想象的如此简单啊!
我跟着蝴蝶在长长的小路上跑啊跑啊,突然,蝴蝶停了下来,我想小蝴蝶一定是累了,就赶紧向他扑过去,小蝴蝶没抓到,反而我摔了一个大跟头。小蝴蝶几次都用同样的方法骗我,我说:“调皮的小坏蛋,我一定要捉到你!”
突然,我想到一个好办法,跑回家,拿来一个小网捕蝴蝶。但是它一会儿飞到草丛中,一会儿又飞到麦田里,一连几次都没抓到。
这时,小蝴蝶又飞到油菜花上面,和黄花成为一体,分不清哪个是黄蝴蝶了。我拿了个小树枝,敲了敲油菜花,把花中的黄蝴蝶赶了出来。本来我还要抓它,可一想,春天的景色如此美丽,就让它自由自在地在田野里玩耍吧!
捉蝴蝶作文 篇9
今年暑假,我又回到了外婆家。因为我要去做一件非常有意义的事---捉蝴蝶。
我一吃完午饭就和我的小伙伴带着捕碟网,拿着装蝴蝶的物品,去各地不捉蝴蝶。我们先来到山坡上,看到一只黄色的蝴蝶。我便带着网冲了过去,猛的一挥网。我一看,黄色的蝴蝶已经翩翩起舞飞向了蓝天,大伙都异口同声的叫道:“捉蝴蝶还着困难啊。”
我们边寻找蝴蝶边聊天,我们来到了田野里,又看到了一只金色的蝴蝶。我们因吸取了上次的教训,便小心翼翼的跑了过去,小心的挥起网,在我们的辛苦努力下终于把这小家伙给捉住了。我和小伙伴们一起冲到了山坡上,又捉到了一些很美丽的蝴蝶。其中有一只蝴蝶非常漂亮,是我以前没有见过的,它前部呈紫色的,雪白雪白的绒毛显得更漂亮了。
直至夕阳亲吻着西山的时候,我们才依依不舍的从山坡上告别,回到各自的家中。我回到家里就把捉来的蝴蝶做成标本,我不忍心的在蝴蝶的肚子上扎上洞,然后再做成标本。我把以前捉到的琉球蝴蝶的标本和现在的放在一起,真的好美丽。琉球蝴蝶的绒毛有些绿色的,也有深褐色的。
我看着这些蝴蝶标本,心里乐开了花,特别有成就感。心想:这次的活动真的非常的有意义,下次我要在做多一些美丽的蝴蝶标本。
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