今天是星期六，又到了艺校的写作课。上节课王老师就告诉我们这节课要开展一个趣味的小活动，大家一到班级都热情高涨，积极地讨论着这次活动会是什么？有的说是猜谜语，有的说是看图猜成语，还有的说是去操场玩......
就在同学们争论不休的时候，王老师来了，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉落在地上的声音都听得见。王老师知道我们在想些什么，便说：“同学们肯定都想知道这次活动的主题是什么吧，这次的活动是‘瞎子捉瘸子’。”
哦？瞎子捉瘸子？大家都觉得奇怪，瞎子捉瘸子，怎么玩？我们既没有瞎子也没有瘸子，这可怎么玩？王老师知道大家都很纳闷，又说：“同学们肯定都想知道瞎子捉瘸子怎么玩吧，游戏规则是：现在一组找一个同学，再在另一组找一个同学，这两个同学自己商量谁当瞎子谁当瘸子，输的人要表演一个节目。”说完后，老师在第一组找了一个同学——魏文龙，再从第三组找了一个同学——谢松林，让他们一个当瞎子，一个当瘸子。
找完同学以后，魏文龙要当瘸子，谢松林当瞎子，老师是怎么把两个可爱的学生变成瞎子和瘸子的`呢？王老师先把谢松林的眼睛用一条红领巾蒙上，旁边的一个同学说：“老师，再蒙一条红领巾，太少他会看得见。”于是，王老师又给谢松林蒙了一条红领巾；瘸子呢，是用右手抓住右脚，用两条红领巾绑住。老师又向同学们借了几条钥匙，挂在魏文龙的脖子里和拿在手上。
比赛开始了，王老师先把谢松临转三圈，然后开始计时2分钟。
游戏开始了，谢松林开始去抓魏文龙了。谢松林耳朵很好，马上就找到了魏文龙的踪迹，双手一抱就碰到了魏文龙，幸好魏文龙反应快，一猫腰，闪了过去，可脚一滑，一屁股坐在了地上。就在这时，谢松凌以迅雷不及掩耳之势往前一扑，就在那快要碰到魏文龙的一刹那，魏文龙起身就躲，被躲了过去。大家看了都拍手叫好，可谢松林不服气，又要继续抓的时候，时间到了，大家的觉得很可惜。
接下来是其他组......
通过这次的游戏活动，它锻炼了我们的敏捷力和反应力。这次活动是我终身难忘。
【有趣的活动叙事作文】相关文章：
6.实践活动叙事作文