无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的一次精彩的班队活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次精彩的班队活动作文1
星期四的下午，我们班举行了一次精彩的班队活动，有的同学弹古筝，有的弹钢琴，有的拉小提琴，可真是八仙过海各显神通啊!
活动开始前，上台表演的同学们在认真地准备，他们抓紧时间练习自己要表演的节目，两位主持人也在熟读自己的台词，没有表演任务的同学们在台下玩得不亦乐乎。
活动开始了，同学们纷纷回到各自的位置上。主持人首先发言：“首先请欣赏顾桓和徐嘉伟的小号表演。”同学们都热烈鼓掌，顾桓和徐嘉伟胸有成足地走上台，演奏的非常好听，同学们听得聚精会神。接下来是徐鑫表演的《秦川抒怀》，优美的旋律把我们带入了美好的境地。张鼎顺的拉丁舞热烈奔放，曹书源的故事《有趣的广告语》惹得我们哈哈大笑……同学们的掌声一次又一次地响起来。
庄雨蓓的国画《牡丹》把大家的眼球都吸引过来了。你看，那一朵朵牡丹栩栩如生、鲜艳欲滴，引得无数闪光灯聚焦在画面上。那一刻，我仿佛置身花丛中，似乎都闻到了淡淡的花香。
活动结尾，大家一起唱了一首《中国娃》，大家都沉浸在欢乐的氛围中……
一次精彩的班队活动作文2
“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！说错了！”三（3）班传来一阵阵笑声。有的同学笑得前仰后合，有的同学捂着肚子直不起腰，有的同学笑得满脸通红，趴在桌上，握着拳头敲打着桌子，失败者在大家的笑声中不好意思地挠着头皮，走下了讲台。
同学们在干什么呀？哦，原来是三（3）班正在举行班队活动呢！这次的班队活动由第一大组的同学设计组织。他们组织的成语游戏“成语反话”，看图说成语，大家可感兴趣了，个个积极参与，在游戏中丰富了成语知识。最精彩的是组织者还表演了情景剧——当别人撕破了你的书，你该如何对待对方。表演者王葭禾和方博针对平时生活中同学们最容易出现的状况，表演了两种不同的`处理方式：一种是争吵的处理方式，另一种是有礼貌的向对方道歉的处理方式。同学们通过这两段不同的情景剧，明白了同学之间要友好相处。当发生矛盾时，靠争执吵架是不能解决问题的，大家要学会控制自己的情绪。接着，我们班的姜楠还讲了一个关于情绪管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，让我们知道不同的处理方式可以有不同的结果，无论是“笑”还是“哭”都取决于我们自己。
说到这儿，大家一定知道了吧，我们这次班队活动的主题就是“我的情绪我做主”。让我们每个同学通过这次活动，都学会控制管理自己的情绪，以正确的方式处理同学之间的矛盾，让同学之间的关系变得更友好更和谐。
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