小小活动,收获多多作文

2021-04-29 活动

  今天,我和女儿一起参加了“小梅花”班的“中秋话月”活动。虽然天气很不好,但是并没有影响孩子参加活动的热情,孩子们还是兴致勃勃地来到仰韶公园的长廊处。

  举行这次活动的目的,是让孩子们了解到更多的关于中秋节的知识。活动在宋老师的主持下正式开始了。

  第一个环节是:学习关于中秋节的小儿歌《爷爷为我打月饼》。

  宋老师给每个孩子都准备了歌词,孩子拿着歌词,在宋老师的带领下,跟着优美的音乐,学唱起了这首好听的歌曲,孩子们都兴奋的不得了,很认真的学唱,不一会儿孩子们就都学会了,大家又一起唱起了这首小儿歌。

  第二个环节是:吟诵关于中秋节的童谣。

  在这个环节里,宋老师事先已经为孩子们准备了好多关于这方面的童谣,每个孩子发一个童谣,先让孩子自由读,等孩子们读熟以后,又请每一个孩子拿着话筒,给大家读,孩子们读童谣的兴致很高。瞧,一个个俨然就像一个个小小的诗人。孩子们读过童谣之后,宋老师又引导孩子们思考:想一想,你从你的童谣之中,了解到了哪些关于中秋节的知识、或是哪些风俗习惯呢?孩子们纷纷说出了童谣中的一些关于中秋节的`知识。女儿的童谣的名字是《全家拜月》,八月初一,太平初一,月到中秋,全家拜月,宝塔灯,照照天地,花下藕,藕丝连连,红石榴,榴开见子,团圆饼,夫妻同偕到老,和家和睦团圆。女儿回到了,从这首小儿歌中,了解到了中秋节时,家家户户都要团圆,要吃月饼,还要吃石榴和莲藕,人们还要准备月饼祭拜月亮。说道了“拜月”,宋老师又给孩子们讲了应该如何的拜月,孩子们学着古人的样子拜月,看着孩子们的认真劲,这的是让我们感动。从孩子们的积极的发言中,我们听出了孩子们对中秋节已经了解了很多。

  第三个环节是:分享月饼。

  也是这一群小馋猫们最开心的时刻了。这次的月饼,是一位家长专门为孩子们准备的。在这里,这些月饼不仅仅是月饼,而是这位家长对孩子们的浓浓的情意。大家围在一起,吃着又香又甜的月饼,孩子们都觉得这个中秋节过得是最有意义。

  第四个环节是:讲和月亮有关的绘本故事。

  女儿读过《月亮的味道》这个绘本故事,宋老师就请女儿为大家讲了这个绘本故事。接下来,王老师又为孩子们讲了两个关于月亮的绘本故事,分别是《爸爸,我要月亮》和《当月亮照耀全世界的孩子》。在《当月亮照耀全世界的孩子》这个绘本故事里,孩子们激烈的讨论了,关于地球的问题,从孩子们激烈的讨论之中就可以听出来,孩子们阅读之广泛。

  第五个环节是:是游戏环节。

  这也是孩子们最最期待的环节。这次孩子玩的游戏的名字叫“萝卜蹲”。这个游戏,主要是考察孩子们的注意力是否集中。游戏的玩法是:是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲”,点出另一人代表的一种水果或蔬菜,被点到的人继续说,就这样循环着说,若被点到的小朋友没有及时说出,就会被淘汰出局。孩子们高兴地玩着游戏,一些孩子因为太兴奋了,玩着,玩着,就被淘汰出局了。女儿今天是代表的是水果草莓,表现的非常好,非常的专注,每次被点到都会立即接着说。最后,有五位孩子被淘汰了,这些孩子分别又为大家表演了节目,孩子们有表扬吹笛子的、有跳舞的、有大跆拳道的、有说绕口令的、还有背诵古诗的。孩子们的多才多艺的展示,让家长们感到无比的欣慰。

  回来的路上,女儿还沉静在快乐的游戏之中,女儿说:“妈妈,看来无论做什么事都不能三心二意,必须得一心一意。就像今天的游戏,因为我专心了,所以我能坚持的最后。这样的活动真好,既可以增长知识,又可以痛痛快快的玩。下次活动我还参加,可以吗?”

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