在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的活动作文4篇，欢迎大家分享。
活动作文 篇1
今天,我们到植物园里进行春游活动。
一到那里，首先映入眼帘的景象就是世博会的吉祥物海宝，可是这个海宝是用草和叶子做成的，所以是绿色的。我们越往里走，越走越深。啊，公园真是太大了！远远看去，一片花海，最引人的是两旁许许多多的郁金香。它们的花瓣上有各种不同的颜色，有橘黄色，有黑色的……
接下来,我们又去参观了生长在沙漠里的植物。我们观看了浑身长满刺的仙人掌和仙人球，我们都不敢去碰它门，因为它们浑身长满着刺。
后来，我们又去了热带雨林，那里有许多很名贵的花草，我们看到了长的很像大象的榕树，又看到了了茱蓉草，着一种草上面有一个嘴巴，如果一些飞虫一旦钻进去，它就会立刻把嘴巴给合上，然后把这飞虫给消化掉。我们还钻了山洞，跨过了小溪流，在这里面玩了一个痛快。
吃完午饭后，我们又玩了一会，不自不觉就了到回家的时间。我们依依不舍的离开了公园，上车时，我回头看了几次，它仿佛像是在跟我招手，盼着我下一次的到来。
这一次的春游真是太有意义了.
活动作文 篇2
今天，老师组织我们全班同学一起去参观了离学校不远的上海图书馆。
走进图书馆的大门，眼前全都是枝繁叶茂的花草树木，走进去，有一个古籍图书厅，里面有许多年代久远的书籍，同学们感到十分的新奇，有的拍照，有的记录，还有的在认真的欣赏墙上那栩栩如生的画卷。在里面待了一会，我们便出来了，又转身走进了名人手稿的展览厅，里面有很多知名大家的亲笔手稿，像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等，同学们都认真的欣赏着它们的作品，还看到了许多名人的照片。之后，我们又跟着老师来到了一个知识导航站，看到了有一些小车在工作，叔叔阿姨正在把车里书拿出来。这时候，一位叔叔走到我们面前对我们说，这些小车是用来帮助读者找书的，图书馆里像这样的车一共有六十多辆，每一辆小车都能装10公斤左右的书。只要工作人员把读者想找的书名输入电脑，小车就会自觉地去把书找来，十分的方便快捷。同学们都惊讶极了，原来现在的科技已经这么发达了，连找书这么麻烦的事也可以用电脑来控制了，真是太有趣了。我们在图书馆逛了一会后，便离开了。
书是我们学生时代最重要的东西，只有读书才能学到知识，懂得道理，而图书馆则为我们提供了一个重要的看书环境，让大家可以尽情的体会看书带来的收获，这次参观上海图书馆，对我来说，是一次特别的体验。
活动作文 篇3
最近，学校号召大家捐书给山区的孩子们。
回到家里，我很纳闷：难道山区的孩子连一本课外书都没有吗？我在班级主页看到汪老师发给我们的倡议书之后才知道：山区的孩子很贫穷，但是山区的`孩子们的作文写的好多了，可是还是非常非常的难得到一本课外书。
我在我的书桌上找我以前看过的一些课外书，我把“小王子”这一本书拿出来，对‘他’说“‘小王子’呀‘小王子’，这是我最后一次见到你了，以后我再也见不到你了。”接着，我又拿出“汤姆叔叔的小屋”和“假如给我三天光明”这两本书，并且依次跟它们说“再见了”。
最后，我把这三本书上面写上祝福的话。然后装进了我自己的书包里。
晚上，我做了一个梦，梦见了我那三本书，书自动飞到了山区孩子们的手中。他们捧起书，津津有味的看了起来。而且还有更多的书也飞到了山区里，给山区的孩子们足足盖了一个“图书馆”山区的孩子们开心的笑了。
活动作文 篇4
丁零零，上课了，同学们像江水一样涌向操场。
在操场的中间，最激动人心的是拔河比赛。二（1）班和二（6）班进行了拔河比赛。二（1）班的同学蹲下马步，好象生了根似的，使劲地向自己这边拉，啦啦队在喊：“二（1）班加油！加油！”在啦啦队的帮助下终于赢得了胜利。
看，在操场的南边有两个小女孩在踢毽子，五彩缤纷的毽子在小女孩的脚上，一上一下，像一只色彩斑斓的小蝴蝶。另一个小女孩踢得兴奋起来了，他在后背也踢了起来，真令人羡慕。
瞧，在操场的东边一个小女孩在甩动着绳子，一上一下，腿也跟着节拍跳起来；头上的马尾巴也跳了起来，像一只小晴蜓在翩翩起舞。
课外活动真多啊！还有跑步、打羽毛球……操场上一片欢声笑语。
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