快乐的六一游园活动作文

2021-03-11 活动

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的`快乐的六一游园活动作文,希望能够帮助到大家。

快乐的六一游园活动作文1

  上午,我们看完了同学们精彩的表演,下午,就是我们喜欢的游园活动了!

  下午,徐老师一说可以去玩了,我们全班就立刻冲了出去,一刻都不愿浪费。

  我们先去了三(1)班玩串串乐,去三(2)班玩了我是飞行员去三(3)班玩了巧手捆书,又去三(4)班星星知我星",去三(5)班豆你玩,去六(2)DIY美发美饰

  其中,要属我最喜欢的,谁也比不过六(3)的捉泥鳅!

  捉泥鳅,顾名思义,听起来也很好玩,要知道,捉的可是真的泥鳅哦!

  当我来到六(3)班的时候,队伍已经排得象长龙似的,我等了望好一会儿才轮到。

  到了里面,我找了个空位站了下来,过了一会儿,一个同学说了声开始,我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮,不听使唤,怎么抓也抓不住,就算抓住了,它也很快地就从你的手中溜走了。时间到!我数了数,才6条,而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!

  玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!

快乐的六一游园活动作文2

  '六一'节快到了,学校安排了一次游园活动,活动时间是星期五下午。

  我盼呀盼呀,终于等到了那一时刻。活动铃声一响,我兴奋极了,迫不及待地冲出教室,来到三(3)班。三(3)的活动是'摸珠子',游戏规划是把手伸进盒子,摸到一颗红色的珠子就算胜利。我想:这游戏有意思,我就来试试吧!

  我来到盒子旁,把手伸进了盒子,碰到了一颗珠子,我想:这颗珠子可能不是红色的吧!于是,我又换了一颗。可我还是犹豫不决,就又摸了一颗。就这样,我摸了一颗又一颗,一直迟疑不定,后面同学都等急了。我又摸到了一颗,下定决心,就这颗吧!我拿出来一看,呀,我摸中了!我高兴得一蹦三尺高!接下来,我又玩了投篮,套圈等游戏,得了许多奖品。

  今天的游园活动真有趣。

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