活动作文

2021-03-25 活动

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的活动作文10篇,希望对大家有所帮助。

活动作文 篇1

  很久没有大扫除,那些堆叠着的东西就一直那么放着,也不太想去惊动他们似的。趁着大假,收拾了一下,这里捡一件,那里看一眼,原来,不知不觉中,我已经收藏了这么多的东西。有的好,有的坏。每一件都会拿在手里想着,为什么当初把他拿回来呢?

  收拾好了,其实也并没有扔掉很多东西。屋子里,该多满也就还是那个样子,只不过,看着亮堂了很多,东西,不过从东边挪到了西边。按照我家太后的说法是:从隐蔽的地方挪到了更加隐蔽的地方。

  但是,我觉得很开心,每次收拾完都很开心,好像重新做人了一般。

活动作文 篇2

  10月9日,我们在学校举行了“学课活动”,这次活动让首次参加的我十分难忘!

  首先,我们进行的是语文学课活动——“规范汉字书写大赛”,它不仅让我感受到了汉字的魅力与重要性,也让我学到了更多的汉字,收获了很多知识。接下来,我们进行的是英语的学课活动——“SPELLING BEE”,这个活动让我学到了许多新单词,还让我感受到了拼读中的乐趣。最后,我们进行的是数学的学课活动——“算王大赛”,这个活动让我体会到了数学充满了奥秘,也锻炼了我的思维,巩固了我的基础知识。

  而其中,我最感兴趣的一项活动是语文的学课活动——“规范汉字书写大赛”。刚开始时,同学们随着老师的安排,找好了自己的位置,同学们表情各异,有的同学信心满满,脸上洋溢着自信的笑容;有的同学则紧皱着眉头,十分紧张;还有的同学则在苦思题目。很快,大赛开始了,根据规则,按班级次序先由我们一班的同学上台书写,虽然词语十分简单,但很多同学却是知道汉字的字形,而不能确定真正的写法,总是不能完全写对词语,每当台上的同学写得不正确时,台下的同学会为他发出一阵惋惜,每当台上的同学写正确时,台下的同学会为他热情地鼓掌欢呼,台上台下一片热烈。轮到我了,我心情忐忑地走上了台,当老师念出“保佑”这个词语时,我本来提起的心一下子放松下来,觉得简单,可在拿笔写这个词时,我突然忘了“佑”字到底要不要加单人旁,我犹犹豫豫地把“右”字写在黑板上,结果,我遗憾地写错了,走下台后,评委老师念出了关于“右”的几个字形相近的字,这让我深有启发,这些字很容易弄混淆,看来平时还需要多多积累啊,通过这次的“规范汉字书写大赛”,我对汉字又有了一个新的认识,它不仅需要平时多看书,积累新词汇,还需要多巩固自己会写或是不太确定的词汇,平时尽量避免写错别字。

  这次的“学课活动日”十分有意义,不仅让我在快乐的活动中学到了很多知识,还让我在其中感觉到了学和玩的结合,这真是让我受益匪浅的一天!

活动作文 篇3

  今天,是我们时代教育学校的校庆,刚好,也是4月23日读书日,于是,我们展开了一次活动。

  表演的节目有很多,比如优美的拉丁舞,动听的双排键,诗歌朗诵等。但是令我最难忘的就是双排键歌曲《中国范》。

  表演的是一个打扮得彬彬有礼的小姑娘。她上来后坐在了双排键后的椅子上弹起了中国范这首歌。她弹出中国范的谱子,也让我想起了中国范的歌词:中国范就是这么的气派……乐曲弹地也很有力气,准确无误,而且非常动听。显出了中国人的气质。

  表演完后小女孩走了下去,当然活动还在进行中,还有许多精彩的节目。还有一个节目非常精彩,那就是诗歌朗诵《童年》,表演开始了,几十个同学来到舞台前,开始朗诵:“童年是……童年是……”他们朗读的童年就像在我童年里发生一件件有趣的事出现在我的脑海里,才知道童年这么精彩,这么值得珍惜……

  活动结束了,今天真是一个难忘的校庆。

活动作文 篇4

  同学们,你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了,我去了缝纫室,可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,这间房间里怎么了?这么大的声音,哈!我来告诉你吧,我们在用电动缝纫机做布袋子呢!老师发下了布,我拿到的是一块淡蓝色的花布,布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着,边上还有一颗小星星在向我招手,我用手轻轻一拂,啊!好软呀!看着这块可爱的布,我下决心,一定要好好做。

  我开始动手了,着先要把面线和底线绕好,这个工作可浪费了好多时间。

  终于可以用针线了,我把布放平整,踩着脚下的踏板,针一上一下不停地穿动,同时还发出震耳欲聋的响声,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过,着着针上下飞舞,用手紧紧抓着布,把握着布的方向,不能让线缠在一起,一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下来休息一会儿,我使劲地揉着眼睛,想放松一下,可不一会儿又要投入"工作"中去了,唉!好累啊!缝纫真不简单啊!有付出就有收获,一个可爱的小围裙终于做好了,我开心地把它寄在了腰上,脑海里顿时有一个画面出现,爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地乐出声来。

活动作文 篇5

  周二的上午,一个风和日丽的清晨。我身为一名实验小学五年级的学生,很有幸的参加了市教育局组织的“红船少年在行动,我与祖国共成长”综合实践教育活动。我们来到了澳多奇农庄,活动拉开了帷幕。

  自己动手丰衣足食

  傍晚,夕阳西下,火烧云姐姐探出了脑袋。我的心犹如那沸腾的热水,既兴奋又忐忑。这是为什么呢?因为今晚是我首次烧野米饭。我按照阿婆说的:先在锅中放入油,过了几分钟后,后厨的寝室长李天祺就把火给点燃了。我心想:后厨这哥们儿可真给力啊!于是,我二话不说,立马让副手沈谷培同学拿起蔬菜,放入锅内。接下来就是陶毅周同学的主场了,他先将菜肉翻炒一遍,然后将锅旁、锅外的菜勺到锅的中心,之后再进行新一轮的翻炒。最后,他将淘好的米倒入锅中,盖上锅盖,再闷几分钟就大功告成了。

  晚上,我们吃着那香喷喷的野米饭,心中特别高兴,谁让它是我们亲手炒的呢!

  晚会之中齐亮相

  在那深黑的夜里,有一团熊熊烈火正在渐渐点燃。你瞧,那是我们在举行篝火晚会呢!我们的五(3)班是开场歌舞——《我和我的祖国》。我们四十五个同学全部上场,大家精神十足,兴奋不已。在表演的过程中,我们班的领唱胡米乐、顾奕语、宋米拉和李天祺,领舞毛晨韵,他们神采奕奕,展现出一番新时代“实小人”独特的风采。之后,其他班级的表现也令人振奋,如四班的《火箭少女一零一》,八班的《我是一个兵》,一班的《童年》等各种节目。晚会的最后,还有这次跟随的老师一同上台,共同为我们演唱《我们都是追梦人》。在晚会的中间,主持人体育姜老师组织了大家玩“袋鼠跳”的小游戏。整个晚会,我们可真是一饱了眼福啊!

  多姿多彩的实践课程

  第二天,我们还做了许多有意义的事:体验挖沟,埋种子;认识阿杰教官,学习干粉灭火器的用法和心肺复苏的方法;第一次做风筝、做陶器、包粽子等等,这些实践课程,既教会了我一些生活小妙招,还让我对一些新事物有了一定的认识。真可谓是多姿多彩啊!

  这次“红船少年在行动,我与祖国共成长”实践活动中,我虽然可能还存在着一些小小的不足,但我也学会了很多,而且还磨炼了自己的意志。可真是令人难以忘却呀!

活动作文 篇6

  今天,徐老师领我们参加了“筑梦于心,逐梦前行”活动,我和谷佳慧等七名同学代表全班去参加了演讲。同学们的演讲令我深受教育,受益匪浅。

  演讲稿里,我曾写过“总有一天,这些小积累会变成我的大梦想”,一样,我们的梦想只有完成无数个小目标才会实现,非洲的一个名不见经传的马拉松选手,比赛中竞得了冠军,使大家震惊不已,当记者采访他时,他说出了成功的秘密,“马拉松全长四十多公里,我把它分成了无数个小段,每一小段都有一个小目标,它或是一棵树,或是一座房屋,每当达到一个小目标,我就会有下一个目标,就这样,不断跑完一个个小目标,又不断确定一个个新目标,每个小目标都已超过,我坚持跑到了终点,取得了冠军”,他回答的令我沉思。

  而有些人却不明白这些道理,我隔壁的王叔叔,他的梦想是当一名作家,他整天吆喝着“我要当作家啦!我要当作家啦!”却从不阅读,不练笔,结果到最后,他一事无成,连一个普通的报刊上也不见他的名字。

  我曾经说过“我的梦想是当一名教师”,要想当一名教师,首先,我也要给自己定下小目标,什么是我的小目标呢?一次考试就是我的小目标,怎么能考好呢?每一堂课也是我的小目标,只要完成这一个个小目标,我坚信,我会距离梦想越来越近的。

  演讲时,每一个同学都说出了自己长大以后的梦想,如果每个同学都像跑马拉松一样,在追逐梦想的过程中,给自己立下一个个小目标,并实现他们,那么,我们的大梦想一定会实现。

活动作文 篇7

  今天我们家创办了一次家庭活动,“主编”是我和王兴颖姐姐(以下简称王姐姐)。这次活动有五个项目,这五个项目分别是写作文、画画、背英语单词、唱歌还有扳手腕。

  首先是我和王姐姐比赛。我心想:“糟了,我肯定输了,王姐姐在读初中起哦才读小学。她的.知识比我多,写作文、画画、背英语单词这三样我肯定要输;唱歌有可能输,有可能打平;就只有扳手腕我才有十分把握能赢姐姐,其它的的我只有三分把握。

  比赛开始了,首先是第一项——写作文比赛。我写了一篇想象作文,题目是《未来的书包》。但是因为我的作文没有王姐姐写的《我长大了》生动、感人,所以王姐姐以六票比零票大获全胜。

  第二项是画画比赛。因为我的《海底世界》没有姐姐画的《可爱公主》生动、可爱,所以这次姐姐又以六票比一票把我打败了。

  第三项是背英语。姐姐为了公平起见告诉了我那三个英语单词怎么读。因为这场比赛我和姐姐三个单词都读对了,所以这次我和姐姐打平了。

  第四项是唱歌比赛。这次因为我把歌词的一部分改变了,大家觉得我的比较有创意,非常有趣,所以这次我以五票比一票胜了姐姐。

  第五项是扳手腕比赛。由于姐姐从小力气就没有我大,所以这场比赛毫无疑问是我赢了。

  经过一番激烈的比赛我以两胜一平两负的成绩跟姐姐打平了。

  这次家庭活动我玩得真开心!

活动作文 篇8

  下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上、走廊上或花坛边参加自己喜爱的课外活动。

  篮球场上不时传来喝彩声和欢呼声,篮球小将们正兴致勃勃地打篮球。双方实力相当,好不容易扳回几分,又被对手追上了,打了好几分钟,时间到了,获胜的那一队的队员互相抱在一起,庆祝自己的成果。观看比赛的同学为自己喜欢的球队喝彩、欢呼。

  走廊上有许多女同学在踢毽子,他们先把毽子轻轻地往上一扔,然后一只脚抬起来踢,有时一只脚踢一个,又换一只脚踢,还能踢好几对呢!下课经常踢,还能踢几百个,可厉害了。

  玩“蒙眼抓人”这个游戏的小朋友玩的可带劲了。先把一个同学的眼睛用布蒙上,然后其他同学向四周跑开。蒙上眼睛的同学就喊黄灯,其他同学就拍着手,不一会儿蒙上眼睛的同学就喊红灯,其他同学就停住了脚步。蒙眼的同学东找找、西摸摸,摸到了一个同学,蒙眼的同学就揭开布,换另一个同学抓。大家玩得可开心了。

  课外活动真是丰富多彩!

活动作文 篇9

  天空阴沉沉的,可是我们的心中却阳光明媚。在这个充满欢乐的日子里,我们在学校领导和老师的带领下,来到时思基地参加一日体验活动。

  令我印象最深的是创意沙雕和民风民俗。

  在创意沙雕活动中,我不仅学到了如何做沙雕,还学到了团结一心的品质。指导员老师告诉我们沙雕是一种雕刻艺术,是把沙堆积并凝固起来,然后雕琢成各种各样的造型的艺术。开始做沙雕了。大家先讨论了做什么,经过投票,我们决定做金字塔,因为它既好看又简单。可真正动起手来,就不是那么简单了。我们一点一点把土堆起来,然后浇上一点儿水,再按成一个尖三角的形状。

  现在到了做沙雕最难的阶段,也是最后的阶段,没错,那就是雕。我们按照刚学的课文《埃及的金字塔》中的图片雕刻起来。在雕的时候,我们遇到了一点小困难——横线画不直,不过大家用小铲子,很快就解决了这个问题。最后我们在金字塔表面撒上了点水,是金字塔更加坚固。金字塔就这样做好了。

  在民风民俗馆,我们认识了许许多多农具。首先,指导员老师带我们参观了独轮车。他告诉我们在解放时代,独轮车是一种轻便的运物、载人工具,特别在北方,几乎起到了毛驴同样的作用。发明独轮车的人是诸葛亮。其次,指导员老师带我们参观了石磨。让我们知道了石磨是鲁班发明的,是一种用人力或畜力把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。

  一天的欢乐时光在大家的欢声笑语中偷偷溜走了。我们不仅仅学到了知识,还开阔了眼界,等我初二的时候,一定还要来!

活动作文 篇10

  今天我和张岚兴高采烈地去“蜀岗西峰”参加小记者户外亲子活动。一看见“蜀岗西峰”这四个大字,我们立刻飞奔过去,浓绿的草坪、美丽的菊花、还有一棵棵参天大树……风景真美啊!好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨们忙得满头大汗,他们已经做好了准备工作。

  不一会,老师开始点名了,并讲了今天的活动内容,有游戏、跳绳、心有灵犀、两人三足,还有亲子跑,好多啊,我都迫不及待了。跳绳比赛开始了,第一个就是我,我好紧张啊!1、2、3……75,不好,跳停了,老师说该妈妈了,我好难过啊,怎么就只跳了那么点呢?这时,另外得老师说一分钟还没到呢,算了,一会重来吧。听见这句话,我好激动,还有一次机会呢!心想:一定要多跳点。这时妈妈开始跳了,唉,没跳几个就停了,我在一旁给妈妈加油,“3、2、1停”老师说:“时间到。”唉,妈妈只跳了79个,太让我失望了,平常叫她和我一起去锻炼,她不愿意,现在好了吧……又轮到我了,跳到七十几个的时候我已经跳不动了,于是,我在心里为自己加油,100、101、102……110,“停”老师说。我终于跳得比以前多了。

  时间过的好快啊,虽然我们没有拿到名次,很失望,但我从这次的活动中学到了很多。比如像妈妈一样,如果平常不好好学习,肯定不会取得成功的。

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