在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的六一活动作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一活动作文 篇1
在越秀公园里,我们学校安排了一次名叫“活力东风西,共圆中国梦”的亲子活动。
在活动的前一天晚上,我和妈妈就开始计划行程。我们的方案是:从南门进,正门出。这样就不需要重复路线。然后,我就开始收拾书包,准备好帽子,扇子,雨伞,饮料,防蚊手带,当然还有盖章卡。
今天下午,太阳火红火红的,湛蓝深远的天空上漂浮着朵朵白云。我和妈妈从越秀公园南门进入,经过一段斜坡路,走上百级楼梯,到达了第一个目的'地,广州标志,五羊石像。 在盖章点已经聚集了很多同学,大家都很有秩序的排队盖章。盖完章后,我和妈妈继续向下一个目的地前进。我们沿着旧城墙边的斜坡路往上走,就到达了镇海楼。从镇海楼到终点北秀歌舞台的路程虽然比较远,但是我和妈妈走在绿树成荫的小路上,一边吹着微微的清风,一边听着鸟儿在唱歌,路上碰见了三三两两的同班同学,大家一边打着招呼,一边聊着天,不知不觉的就来到了北秀歌舞台。见到班主任宋老师后,盖了章,拿了奖品,欣赏了同学们的书法,在众多书法中,最突出的是宋伟文“同学”的作品。然后我和妈妈就高高兴兴的回家了。
在这次活动中,我学会了怎样看地图,设计最佳路线,还有准备所需物品等。希望学校以后多举办这种有意义的活动。
六一活动作文 篇2
盼呀盼,我终于盼到了六一儿童节,因为这次儿童节可特别了,我们老师举办了非常有趣且有意义的游园活动,使我非常难忘。
这次游园活动有好多的项目:夹珠子、水上飞球、愤怒的小鸟、成语接龙,还有我最喜欢的画鼻子游戏。
玩画鼻子游戏的时候要先把眼睛蒙上,在原地转三圈后,走到黑板上给原先画好的小人画上鼻子,有的同学因为转圈,所以走路的时候摇摇晃晃,有的找不到黑板,有的画到到别的同学的那块,有的则连黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
终于轮到我了,蒙上眼睛的那一霎那,我感到既紧张又兴奋。转好圈后我摇摇摆摆的走到黑板面前,凭我的直觉,一笔画上了。结果听到哈哈哈哈的笑声,我睁开眼睛一看,原来我把嘴巴画到了眼睛上面,我自己也捧腹大笑。
我觉得通过这次的游园活动增进了同学老师们之间的感情,我很喜欢这种轻松而又有意义的活动。
六一活动作文 篇3
盼望已久的儿童节终于到了。我兴奋不已,兴致勃勃地来到了学校,心想:表演是怎么样的呢?游园活动的项目又是什么呢?
终于挨到了看表演的时间了。六一儿童节的表演开始了。第一个节目是健美操。演员们动作整齐有力,跳得棒极了。接下去,古筝声清脆悦耳,琵琶声婉转缠绵,二胡声回味悠长,扬琴声纯净透明,笛声悠扬飘荡,大提琴声低沉浓厚,双节棍武术让人眼花缭乱,最后,大合唱更是可以绕梁三日!
时间过得可真快,眨眼就到了下午的游园活动了。
我迫不及待的想玩遍三年级的所有项目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的项目是筷子夹弹珠。因为有时候人数不足,所以,我也就一起参加了夹弹珠比赛。我夹了15个弹珠呢!厉害吧!十局终于过完了,我飞快地冲出教室,跑到了三(3)班。三(3)班进行的是穿针比赛。比赛开始了,我非常用心地穿针,1分钟过去了,叶老师喊了一声“停”。我才穿了3枚针!
看来,这个我得多练习。但是,这还算是过关了。最有趣的要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夹球跳到了指定的红线内,再要把球踢到另外一条红线内。第一次,我和她把球踢到了坐在红线旁边的人,第二次,我们踢了个飞球。哈哈!……
我最后的游园成绩还不错,奖励了30支铅笔。
我喜欢六一儿童节学校举行的活动。我喜欢这个快乐儿童节!
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