在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的活动作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动作文 篇1
今天是星期六，我们二年级四班要来我爸爸的茶园，这一天我非常兴奋，就像一个快要爆炸的炸弹。
过了一会，我们班的同学来了，他们高高兴兴、有说有笑地从车上下来了。我高兴地招呼他们，我们先高高兴兴地和了一个影，又去参观了美丽的瑞草园茶园，后来我们看了精彩的茶艺表演。
看完表演后，我们开展了丰富多彩的采摘活动，有采茶，有摘西红柿，有摘草莓，为了使采摘更加好玩，我们13个小朋友分成两组，进行了友谊比赛。在比赛中，小朋友们个个争先恐后，你追我赶，最后，小朋友们都收获满满。
下午的高尔夫球活动是我最喜欢的活动，这是我第一次打高尔夫，当我拿到球杆时心情非常兴奋，球杆就像一条腿和一只脚。开始打球了，我抡起球杆打球时打不着，我就打呀打，直到把球打出50米以外。之后，我打着打着手不知不觉地磨破了，我却没有感觉到疼痛。
通过今天的活动，我感觉很高兴，很快乐，也让我知道，做什么事情要刻苦训练才能取得成功。
活动作文 篇2
今天放学回家，我吃了点冰淇淋就开始写作业了，作业做完时，我妈妈回来了，拎着一大包吃烧烤的东西，她说今天咱们吃烧烤，于是，爸爸妈妈准备材料做烧烤。
快烤好时，香味就从厨房飘出来了，我闻了一下，好香好诱人啊！烤的有豆腐泡，鸡翅，香肠，腐竹，牛肉等许多好吃的。
我带上一次性手套，就开吃了，吃完后，我给了爸爸妈妈很高的评价，我说太好吃了，爸爸说应该是太太好吃了，我说应该是太太太好吃了，爸爸又说应该是太太太太好吃了……一直到我说一百个“太”时，爸爸说你赢了。
活动作文 篇3
时间过得飞快，转眼间，就到了社团活动的日子，我跑进了教室。
只见桌上放着盐、水，还有一个土豆。这些实验材料虽然算不上精密，但是对于做实验还是绰绰有余的。我们对实验的结果议论纷纷，没有一个准确的答案。
实验开始前，老师先给我们一个实验结果：在盐水中的土豆会浮起来。可是为什么呢？我带着这个问题认认真真地做了实验。
我们把一满勺食盐加入水中。用筷子不停搅拌，搅拌了很长时间，盐才溶解，我们满怀希望地把土豆放进盐水里，等待着一个了不起的结果。然而，结果并没有像我想的那么了不起，甚至有些失望——土豆沉底了。我们不甘心，又多加了几勺盐，用筷子继续搅拌，可是我们盐加太多了，水一时还溶解不了，我急了，拿起筷子疯狂搅拌，不把盐全部溶解决不罢休，终于，盐完全溶解了。
我们再次满怀希望地把土豆放进去。好极了，能达到悬浮的水平了，但我们不满足，我们要让土豆真正浮起来。
能让土豆真正浮起来，才是真本领呢，可是不一定能浮起来，因为现在水溶解盐已经有些困难了。但是我们为了追求新本领，豁出去了。
我们一边加盐一边搅拌，制造出了一杯饱和盐水，可我们信心满满把土豆放进盐水时，土豆并没有完全浮起来。是我们方法不对；还是本来就是这样的？我也弄不清楚，但这个土豆承载了我们的梦想，成功完成了悬浮。我揭开了“为什么”的谜底，就是盐水和谁的密度不一样，马铃薯的密度在它们中间，就能体现出这种奥秘。
活动作文 篇4
在每年的4月11日，都将举行中国的爱鸟周活动。它是为保护鸟类、维护自然生态平衡而开展的一项活动。
在午会课上，班长开展了“爱鸟周”主题班会，它让我更好地了解爱鸟周。望着这PPT上的图片，我不由的深思：“人类乱砍溢伐，排放污水，随意破坏环境，不仅危害了地球，还危害了一些动物，而鸟类就是其中之一。它们用美妙的歌声、绚丽缤纷的羽色装点着我们的生活，而我们呢？破坏了它们的栖息地，还用无情的子弹剥夺它们珍贵的生命。”这使我为鸟儿感到愤愤不平。我们为什么将小鸟变成餐桌上的美味？难道我们的快乐要建立在别人的痛苦之上吗？如果这样继续下去，地球上又会灭绝一种动物。我们将永远不再听到那高亢激昂的鸟鸣，不再看到那小巧玲珑的身影从身旁一掠而过，到处都是鸟的尸骨，那世界一定会变的很可怕吧。所以，不管是带来福音的喜鹊还是令人讨厌的乌鸦，不管是最大的鸟------鸵鸟还是最小的蜂鸟都应该爱护它们，给它们一个自由自在的生活的权力。
在爱鸟周结束之际，我呼吁：“给鸟儿营造一个温馨而舒适的家吧。让它们为地球母亲注入一丝生机，使世界更美好吧！”
活动作文 篇5
7月22日，我参加了一个很有特殊意义的捐书活动。
来自杭州网的每一个小记者都很认真，也非常慷慨，把自己以前最爱看的、最宝贝的图书捐了出来。之所以说这次捐书活动的'特殊，是因为我们捐出去的书都是亲手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年级的时候妈妈给我买的《今天我是升旗手》，很巧的是受捐助的这个同学也是上5年级的样子。希望她能成为一名真正的升旗手，因为不是每个同学都能成为升旗手的。很希望这些来自贫困学区的同学们能读到更多更好的书籍。
这样有意义的捐书活动以后我一定会多参加，让我们的同龄人像我们一样有好书伴随成长！
活动作文 篇6
今年9月我光荣的成为了一名小学生，高安路第一小学将是我人生旅程的新起点。
幼儿园和小学的学习生活有着很大的区别，刚开学我对“小学生日常行为规范”不了解，作息制度也有些不适应。如：上课发言忘举手，爱插嘴。下课时喜欢蹦蹦跳跳，有时也和小朋友打打闹闹等等。
9月中旬学校大队部陆续开展了“男孩日” 主题活动。记得我曾经观看过电影《玩具总动员三》，看完电影后，我也很想成为一名与小主人安弟一样有责任感、大气、忠诚、勇敢的好男孩。但不知从何做起？后来老师发了张自评互评“好男孩行动任务菜单”，菜单的内容真丰富，原来要做一名好男孩有这么多要求啊！在爸爸妈妈的帮助下我制定了一份“好男孩计划书”，首先做到每天早晨上学进校时讲礼貌，微笑的向老师同学问候；其次改掉爱插嘴的坏习惯，认真上课，积极举手大胆发言；再次做到课间文明休息，安全第一。
看看简短的三条可是真正的要做到做好，还真不容易的啊！刚开始实施的日子里还需要爸爸妈妈每天上学前的不断提醒，老师们在学校里反复的督促和教导。半个月后自己才慢慢取得了进步，我的进步也离不开两本书“小故事大道理”和“弟子规”，书本里的知识也给了我很多启迪。
今天，我能够通过“好男孩”评选活动成为一名光荣的升旗手，我感到无比自豪与兴奋，我一定会珍惜这次机会，以后加倍学习，争取取得更大的进步，向老师和同学们交出一份更满意的答卷。
活动作文 篇7
今天，我们跟着快乐作文学校一起来到了地震水化试验站参观。
我们到了那里，首先看到了宣传栏，上面写着：地震是怎么发生的、什么是地震及如何逃生；然后我们走进了实验室，看到了一些关于怎样预测地震的机器；我们还看见了一口深两千三百三十七米的聊古一井，平时，工作人员就是在这里提取水样，再在实验室里进行水质分析，以便于正确预测地震的发生；最后，我们看了一部宣传片----《蟾童》。
给我印象最深的是那一部宣传片，小蟾童给我们讲了地震来时要躲在桌子底下，要走步梯。
这次参观地震水化试验站，收获真不小呀！
活动作文 篇8
十一月九日，这是我们六年级学生期盼已久的日子，因为这天学校组织我们参加一年一度的蒋巷村自然活动。
早上八点整，我们六年级全体师生乘车去蒋巷村，虽然天空阴沉沉的，但是这天气压抑不了我们激动的心情，一路上同学们欢声笑语不断。
来到风景优美的蒋巷村，在教官的带领下，我们来到住宿的地方，大家换上整齐帅气的迷彩服，去参加开营仪式。下午，教官和我们一起参加了电子拼图、万里长城、大脚板、彩弹射击、排除危机、翻叶子、不倒森林等活动。所有活动中我最喜欢的就是大脚板了。
所谓的大脚板，其实就是两块很长的木板，木板上有绳子做的套子把脚套进去，然后用手拉住绳子就可以了。教官把我们全班同学分成四组，男女生各两组，每组9人。主要是考验同学的团结和协调性，然后由中间同学喊，只听见左、右、左、右。我们跟着口号从一开始不协调练到非常好第一局我们赢了。第二局由于摔跤时用的时间过长输了。在最后的比赛中我们也输了。
两天一夜的自然营地活动结束了，我们怀着依依不舍的心情离开了蒋巷村，我想这是我人生中的一次永生难忘的活动。
活动作文 篇9
今天我们班的金太阳小队组织活动，地点是台城公园。
下午两点半，爸爸骑自行车驮着我来到台城公园门口，我的队友们已经在等我了。我们先拍集体照，然后排着队，唱着校歌走进台城公园。我们先是每人向游客们发放迎青奥明信片，征集迎青奥的活动签名。很快六张明星片发完了，叔叔阿姨爷爷奶奶都很支持我们，一边签名还一边夸我们。接下来我们做了好几个小游戏，其中跳绳最好玩。
两位家长一人拽住长绳的一端，用力挥动，我们排着队一个接着一个跳绳，每人在绳圈中跳一下然后跳出去，下一个同学接着上，看谁跳得好。每个同学的脸上全是汗珠，却洋溢着笑容，像花朵一样绽放。
时间一分一分的过去了，到了活动结束的时间了，我们依依不舍离开了台城花园，真心期待明年暑假和暑假的集体活动。届时我的快乐童年又将增加一个甜蜜的回忆。
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