在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小队活动作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小队活动作文 篇1
今天是我举办小队活动的日子。下午2点，同学们陆陆续续地来到我家，2点半，小队活动正式开始了！
今天我们活动的主题是：DIY 手指画教师节贺卡。大家先打开包装纸，拿出半成品画、印泥和贺卡。然后大家就兴奋地开始了。当他们的手指离印泥一步之遥的时候，我突然提醒了他们一句：“大家最好先在白纸上印一下，看效果，再正式在贺卡上印哟，不然颜色会深浅不一，不好看的。”说完，我拿来一张纸，示范地先印了一个手指印，大家也争先在上面印，有的深有的浅，有的圆有的方，各有特色。接着，大家就各做各的了。小朱同学做的气球象油画一样，小许同学的速度最快，小罗同学的颜色最鲜艳。不一会儿，我们就都完成两到三张贺卡了，大家看着自己的成品，笑呵呵，很有成就感。最后，大家在自己的贺卡上写上了送给老师们的祝福语。祝福老师们教师节快乐！
到这，小队活动基本算结束了。我们拿着自己亲手做的贺卡，4个队员拍了个合影。
这真是一次快乐而有意义的小队活动呀！
小队活动作文 篇2
今天下午我们智慧小队要彩排古诗朗诵，吃过饭我就一个劲地催爸爸往常州赶。
我是第二个到红梅阁的，泽熙和润熙已经到了，我们三个先围着红梅阁跑了起来，你追我赶，兴奋极了。
过了一会儿，大家都到了。我们每人都拿着张绣雯妈妈发的古书先摆出各种姿势拍照，接着排队预演了两遍，最后录视频一遍就成功啦！大家别提有多开心了，因为又可以玩了呀！
接下来就是玩纸飞机的时间了，一架纸飞机折好了，我把它飞了出去，哎，一下就落地了。石任航可是折纸飞机的高手，所以他的飞机飞得最远。我的纸飞机最不听我的话，一会儿就飞到草丛里去了，拿都拿不到。这时，小石头敏捷地翻过栏杆，迅速地拿到了纸飞机，把它飞给了我。我连忙说：“谢谢，谢谢！你太厉害了。”
太阳下山了，我们每个人都是满头大汗了，只能依依不舍地离开了红梅阁。
期待下一次的小队活动。
小队活动作文 篇3
9月30日我们小队三户家庭拼座一辆车，相约去花港参观，是不是很环保！
我们到了那里，走了很多路，问了好几个路人都不知道马一浮纪念馆在那里，我们就索性慢慢的逛过去，看了孔雀园里的孔雀；喂了红鱼池的鱼。在长廊那里碰到了瞿奕恺他们小队，我们很激动的拥抱在了一起。
两个小队在一起，感觉有点像在秋游了！
我们终于在保安的帮助下找到了马一浮纪念馆。纪念馆不大，门口扁上写着（马一浮纪念馆），听里面的工作人员说马爷爷以前住在这里，马爷爷真厉害，是一代国学大师呢！会的东西可多了，会刻经文、书法、写诗、弹琴，我们杭州的浙江大学的校歌都是马爷爷写的呢！我很佩服他！
在接着我们去了苏东坡纪念馆。苏东坡是北宋的大文学家，他和他的爸爸和弟弟是他们那个朝代的名人。苏东坡两次来杭州当官，我觉得他也挺能干的，把杭州打理的很好，你看西湖多漂亮啊！
小队活动作文 篇4
今天是周五，下午2：10分就放学了，我们小队的同学们带着辽宁抚顺市的小伙伴刘思言一起去参观浦东新区居民小区，看一看新颖的民居。包家康的爸爸是售楼处的主管，所以今天他特地带我们去参观楼盘。我们邀请包家康的爸爸做我们的课外辅导员，只见他笑容满面地对我们说：“咱们先去东方城市花园，再去东方汇景苑好吗？”“好！”我们齐声回答。
我们来到东方城市花园，包家康的爸爸边领我们参观楼盘模型边介绍说：“这是个刚刚建成的新楼盘，由于房型好、绿化面积大，所以特别热销”。果然，我们发现服务台那里挤满了购房的人，售楼处的人显然忙得应付不过来。正好张天翔住在这里，我们便去参观张天翔的家。一跨进张天翔的家，刘思言情不自禁地称赞道：“这么漂亮的房子，我好像进了皇宫。”张天翔说：“这是复式楼，下层有一个三十多平方的客厅，有多功能书房，还有一厨二卫二阳台，上层有三间卧室，爸爸妈妈一间、爷爷奶奶一间，还有一间嘛，当然是我的了”。“哇噻、酷毙了！”小队成员羡慕地叫了起来。
“好了、好了，别夸夸其谈了，我们今天的任务是来看楼盘的，快走吧！”包家康招手说。他的爸爸带着我们走进了楼盘模型室，哇！好精致哟，“楼房”紧挨着公园，推窗望去，草坪、湖泊、假山、亭阁尽收眼底。真可谓：公园在我家里，我家就在公园住。突然刘思言发现一个问题，她好奇地问道：“这儿的客厅为什么要建得这么大？”“客厅是一家人生活、起居和交流沟通的主要场所，也是会客的中心，当然要建得大一点哦！”包家康的爸爸回答道。“噢，原来如此。”刘思言若有所思地点了点头。
随后我们又参观了东方汇景苑等处的楼盘，刘思言感慨地说：“真是不看不知道，一看吓一跳，上海的楼盘真漂亮。”这次“观上海新貌”的主题活动中，小队中的每个人都深深感受到：上海更靓了！人们更富了！生活更甜了。
小队活动作文 篇5
今天，我们坐了2小时的车，终于到了残疾人康复中心。刚一进门，我就看到了他们的种植园，有西红柿、辣椒、……，有的已经成熟了，有的即将成熟。我在橱窗里看到他们语文的字写地工工整整，很漂亮。数学题居然是两位数加两位数，这可是我们二年级才学的知识。
接着，我们走进大楼，主任告诉我们，进来的小朋友都要在门口的耳朵测试的地方先进行测试，轻的，要在耳朵里装上一个助听器，严重的要把头皮切开，在里面装上芯片，再把头皮缝和上。我心想，那会有多疼啊！
在楼道里，我看见了许多照片，照片上的'他们都很开心。
他们睡在中心，有的一个月才见一次父母，有的一年才见一次父母。相比之下我们是多么幸福，每天都可以和父母在一起。
后来，我们在楼上的大房间里看了一部电影，电影告诉了我们他们是如何上课的。老师上课的每一句话都不是说，而是喊。一个人一遍，十个人就是十遍，但是老师不觉得烦，坚持继续上下去，小朋友们也在不断地努力，终于，他们会喊妈妈了。
电影结束后，来了一群小朋友，他们争先恐后要上去表演节目。表演了《我爱洗澡》后，老师问我们几天可以学会，夏雪晴说：“一天就可以学会了。”而他们却要三个月才能学会，他们的声音世界中没有四个声调，所有的只有一个调，他们只能靠地面的震动来感受节拍。
在回家的路上，一想到他们那一张张小脸，不由得觉得他们好可怜，真希望他们早日康复，早日和父母团聚，有一天也能像我们一样快乐地学习、生活。
小队活动作文 篇6
今天下午，我和小伙伴一起去浙江省档案馆参观。
我们先去看了“五水共治”，我看见了以前河里的水非常黑，于是环卫工人就去清理掉河里的垃圾，还种下了许多许多水草保护干净的水。人们还把周边的污水管挖掉，因为有可能是从这里流出来的污水。
现在每条河都有河长，记下来有没有乱扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。
然后，我们去了《三毛流浪记》画稿文献展，看到了苦儿三毛，他的爸爸妈妈都去世了，就剩下三毛一个人，他只好每天流浪。张乐平先生把三毛流浪时的高兴、感激、难过、伤心、生气全都一一记了下来。五湖四海的读者都寄信给张乐平先生，表达对三毛的喜爱和同情。我看了张乐平先生画的漫画后，感觉到了三毛的苦，连饭都没得吃，整天饿肚子。
我们还挑了几张漫画来自己编故事，我讲好你讲。我觉得里面最感人的是——有一天，三毛看见小羊有自己的妈妈，小鸡也有妈妈，三毛想抱一只小狗，却被狗妈妈追了，三毛只好爬上树去，看见鸟妈妈正在给孩子喂食，连动物都有最爱他们的母亲，就自己没有，不禁放声痛哭了起来。
我非常喜欢这一次的小队活动，它让我了解了更多的课外知识。
小队活动作文 篇7
前一个月，学校为我们举行了一次生动有趣的科技活动——水火箭上天。同学们被它的神奇景象完全迷住了。我看着看着，心中暗想：我何不组织一次类似的科技小队活动呢？放学后，我把同学们召集到一块儿，提出了这个想法，同学们欢呼雀跃，一致表示同意。经过大家的商量，决定做“小火箭上天”。我们把任务一一作了分配。
星期五的下午，同学们都准时来到了校门口，纷纷拿出自己准备的材料：有的拿来了陀螺，有的拿来了直筒子，有的拿来了爆竹、火柴，我还用铁丝做了一个三角形的支架。一切准备齐全了，“开始组装！”同学们异口同声地说。
我们用陀螺做小火箭的头，直筒子做箭身，并在箭身上写上“航天号”三个字，用支架稳稳地撑住了它。同学们得意洋洋地往箭身里一瞧，只见它的“肚子”里空空的。那可不行，我们赶紧把爆竹里的火药一股脑儿倒进火箭筒里，把引线连成了一根长长的导火索。紧张的一刻到来了，同学们屏住呼吸，谁也不敢点燃导火线，生怕白忙活一场。在大家的推荐下我终于接下了这份“艰巨”的任务。我既高兴又紧张地划了根火柴，点了一下导火线，连忙退了回去。大家捂着耳朵，眯着眼睛，静静的等待着火箭上天。只听“轰”的一声，一股不大的火柱闪过，支架炸飞了，小火箭在四周腾起的一团白烟中向上升起，像一条银白色的龙。大家愣了一下，紧接着大声欢呼起来：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”欢笑声响彻整个天空。
通过这次小队活动我懂得了一个道理：不管做什么事，都要敢于尝试，这样才能享受到创造的快乐，成功的乐趣。动手动脑使我们变得更聪明！
小队活动作文 篇8
盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了小队活动。
这次是陶艺制作的小队活动。我选择的是做一个花边口的花瓶，我先吸了一口气，稍微觉得有点紧张。因为我觉得泥土很脏，不想碰它。这时候妈妈鼓励我，让我不要怕脏，告诉我有付出才会有收获。于是我战战兢兢地坐了下来。
老师先拿出一大块泥土，然后开启拉胚机器把泥土放在托盘上。老师叫我双手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只点了一下水面。老师说手上的水太少了，让我把双手都浸在水里，我硬着头皮把双手慢慢地伸进了水盆里。老师先把泥块大致做出了一个容器的形状，然后让我用沾满了泥水的左手扶住边沿，右手四指并拢伸进杯口内，两手一起用力往上拉，慢慢地一个花瓶的形状就渐渐显现出来了。这时候老师拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看样子好像是要用来割什么似的。我心里很紧张，不知道老师接下来要做什么，同时也怕老师把我好不容易做好的花瓶弄坏。我盯着老师的手看他接下来的动作，只见花瓶随着托盘的旋转，底部多余的泥土就像是削苹果一样被一圈一圈地刮走了，于是一个圆弧形花瓶顿时出现在了我眼前！这时老师把拉胚机关掉，让我用拇指轻轻地把花瓶口的土推成一个漂亮的花边。
看着经过我的努力而制作出来的花瓶，我心里别提有多高兴了！想起妈妈之前对我说的话，终于明白了“只要有付出才会有收获”这句话的含义。
小队活动作文 篇9
今年暑期的小队活动，我们小队选择了参观昆虫馆，以前虽说是去过昆虫馆，但这一次与同学一起去，让我感觉特别的好，即能增长昆虫方面的知识，又能增添同学之间的友谊。
冒着酷暑，我们兴高采烈地向昆虫馆赶去，同学们有说有笑，热闹非凡，转眼就到昆虫馆的大门口，大家兴奋地叫：“昆虫馆到了！昆虫馆到了！”接待员很有礼貌的跟我们说“欢迎光临！”我们便鱼贯而入。一进去，我们仿佛到了原始森林，眼睛睁得大大的，在寻找不知名的人类朋友——小昆虫。你看：长臂螳螂、有一身甲壳的甲壳虫、毛毛虫、有花纹奇特、颜色特别的蝴蝶，有我们从未见过的各种各样的昆虫，目不暇接。接待员还给我们讲了一个有趣的故事。蜈蚣生来有许多腿，一天，因为他乱穿马路；蜈蚣被车撞断了两条腿。被送去医院治疗，蜈蚣想：反正我有许多腿，少了几条腿也没关系。就这样，蜈蚣伤好出院以后，依然乱穿马路，连闯了七次红灯，被车连撞了七次，他被甲壳虫送到医院，手术结束后，医生走进了蜈蚣的病房，蜈蚣正在吃水果，一看医生，说：“医生，我的病好些了吧！” 医生说：“哎，蜈蚣啊！因为你出了七次车祸，腿都被轧断了，等你好了以后，只能做一条蚯蚓了。” 蜈蚣一听，昏倒在了地上。我们听了哈哈大笑。
时间过的真快，天色已不早，大家依依不舍地离开了昆虫馆。临别时，接待员给了我们每人一个蝴蝶标本卡片，我的蝴蝶是紫色的，可真漂亮。下一次，我还想来昆虫馆！
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