在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的寒假活动作文3篇，欢迎大家分享。
寒假活动作文 篇1
今年，我们班同学的寒假生活各个过得丰富多彩。你瞧，在寒假生活展示的活动中，许多同学都秀出了丰富多彩的寒假作业，现在，就来听一听吧！
活动开始了，同学们的寒假生活五花八门，有家长送给我们的一份感动－一件新衣服；有自已花了时间认真制作出来的小龙模型；学习必备－英语小词典……“这是我妈妈去香港跑了一个下午商店才为我买到的。”“这是我印象最深刻的一句话。”同学们滔滔不绝地说着，是啊，家长们的汗水都带着一份感动。
”嘻嘻，为了这只可爱的小龙，我花了一下午的时间，水彩笔都没墨了……” 看，这一只只有着比彩虹还美丽，鲜艳的小龙模可不是简简单单就做得出来的哟，也免不了必要的失误。”嗯，不好意思……它的眉毛……我好像贴反了……变成黑眼圈了……”这只长了黑眼圈的小龙没有得到嘲笑，反而赢得了更多的鼓励和掌声。
爱英语的同学一定也爱这种学习方法－做小词典。这一张张有灵有意的英语单词，配上同学们精心涂画的可爱插图，获得了同学们最热烈的掌声，”school, supermarket, good luck, January…” 这些学过的单词你一定不会陌生，但也免不了生疏。
通过这次寒假生活的展示，老师们更了解每一位同学了！
寒假活动作文 篇2
寒假里，学校号召我们各班级以小队为单位，围绕“践行核心价值观，争当李沧好少年”的主题，开展小队活动，我非常幸运地被选为一名小队长。 为了当好这个小队长，我和爸爸设计了一个方案，以绿色环保为主题，制作宣传单，到人群中去宣传，号召大家一起来绿色出行，共同保护我们的家园。同时我召集了丁艾愉、赵凯亮、任红萍、高子雅、唐子晴组成一个活动小队，一起进行这个活动。
2月5号一早，我和爸爸妈妈就带着我们亲手设计和制作的宣传单页，一蹦一跳地来到了我们的集合地——李村步行街。哇，我的小伙伴赵凯亮、高子雅已经到了，不一会儿，我们的小队员们就陆续到齐了。我把宣传单页分给每个小队员10份，和他们说了一下我们的活动任务后就开始分头行动了。
看到小伙伴们都开始寻找各自的目标，我也开始四处观看。咦，那边走过来一位姐姐，一看就是很有知识文化的，一定会非常支持我的工作。于是我乐呵呵地迎上前去，对她说：“姐姐过年好，我是李沧路小学三年级四班的学生，今天我们在做社会实践活动，进行绿色环保宣传，希望您能和我们一起行动起来，为保护我们的家园而努力。”姐姐赞许地看着我，向我伸出了大拇指，夸赞我真是个懂事的.好孩子，说一定会响应我们的环保倡议，在我们的宣传单上签上了名字并与我进行了合影。
第一个宣传非常成功！我不禁兴奋起来，兴高采烈地去寻找下一个目标。不一会我就找了十几个人，向他们进行了宣传，这里面不仅有大哥哥大姐姐，还有跟我差不多的小朋友、比我大得多的爷爷奶奶，他们都非常响应我们的倡议，这让我感到非常有成就感。
很快我们的宣传单就发完了，我们又拿起准备好的工具，清理路边的小广告和地上的垃圾，为环保做出自己小小的一份贡献。天气虽然还比较冷，但我的心里却是热乎乎的。 我想，只要大家都为环保出一份力，我们就一定会有一个美丽的明天！
寒假活动作文 篇3
新年就快到了，1月15日下午我们“乐学”小分队八人凑在一块儿，写福字、写春联、剪窗花，可喜庆啦！
首先，由“毛笔大师”小芊教我们大家练习写“福”字。小芊先教我们握毛笔的姿势，再教我们福字的一笔一划一顿，还让先学会的教学得较慢的。这不，不过一会儿的功夫，原来字迹潦草的从未用毛笔写过字的同学，经过小芊同学的耐心教学，已经写得有模有样了，真是一个不错的“老师”。接着，小芊“老师”再一个个检查我们的毛笔练习，把关通过后才能去曾老师那拿红色的纸张写。其中进步最快的是小林，她写的字型良好，下笔刚劲挺拔，受到了大家的夸奖。
接下来“毛笔大师”——小芊要给大家现场写一幅对联，我也自告奋勇上前练习一番。台下，我和小芊认真地在红纸上拂写，台上，六个小伙伴正专心地看着我俩写对联，刚才练习毛笔的滋味还意犹未尽。我学着小芊的字体笔画，一个个字地练习。中途，小芊还告诉我，练习毛笔字，要的是心静认真，不能分心，才能写好字。果真，经过小芊的指导，我写的毛笔字又更上一层楼了。看！大家正拿着自己最得意的几幅作品，摆着pose拍照呢！
最后，我们最期待的剪纸游戏开始了。曾老师先让我们看了一下教学视频，便让我们自己去研究并制作。起初，大伙不是剪反了，就是折得没头没脑。但不一会儿，剪纸能手小泓把步骤弄清楚了，便一个个来教我们，真是同学之间处处有高手。终于，大家都完成了自己的窗花，并且非常满意。
美好的时光总是过得那么快！最后，我们有的拿着队旗，有的拿着对联，有的拿着窗花拍了合照后，便各自抱着自己的作品依依不舍地回家了。
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