在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小队活动作文3篇，希望能够帮助到大家。
小队活动作文 篇1
今天是我举办小队活动的日子。下午2点，同学们陆陆续续地来到我家，2点半，小队活动正式开始了！
今天我们活动的主题是：DIY 手指画教师节贺卡。大家先打开包装纸，拿出半成品画、印泥和贺卡。然后大家就兴奋地开始了。当他们的手指离印泥一步之遥的时候，我突然提醒了他们一句：“大家最好先在白纸上印一下，看效果，再正式在贺卡上印哟，不然颜色会深浅不一，不好看的。”说完，我拿来一张纸，示范地先印了一个手指印，大家也争先在上面印，有的深有的浅，有的圆有的方，各有特色。接着，大家就各做各的了。小朱同学做的气球象油画一样，小许同学的速度最快，小罗同学的颜色最鲜艳。不一会儿，我们就都完成两到三张贺卡了，大家看着自己的成品，笑呵呵，很有成就感。最后，大家在自己的贺卡上写上了送给老师们的祝福语。祝福老师们教师节快乐！
到这，小队活动基本算结束了。我们拿着自己亲手做的贺卡，4个队员拍了个合影。
这真是一次快乐而有意义的小队活动呀！
小队活动作文 篇2
今天下午，我和小伙伴一起去浙江省档案馆参观。
我们先去看了“五水共治”，我看见了以前河里的水非常黑，于是环卫工人就去清理掉河里的垃圾，还种下了许多许多水草保护干净的水。人们还把周边的污水管挖掉，因为有可能是从这里流出来的污水。
现在每条河都有河长，记下来有没有乱扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。
然后，我们去了《三毛流浪记》画稿文献展，看到了苦儿三毛，他的爸爸妈妈都去世了，就剩下三毛一个人，他只好每天流浪。张乐平先生把三毛流浪时的高兴、感激、难过、伤心、生气全都一一记了下来。五湖四海的读者都寄信给张乐平先生，表达对三毛的喜爱和同情。我看了张乐平先生画的漫画后，感觉到了三毛的苦，连饭都没得吃，整天饿肚子。
我们还挑了几张漫画来自己编故事，我讲好你讲。我觉得里面最感人的是——有一天，三毛看见小羊有自己的妈妈，小鸡也有妈妈，三毛想抱一只小狗，却被狗妈妈追了，三毛只好爬上树去，看见鸟妈妈正在给孩子喂食，连动物都有最爱他们的母亲，就自己没有，不禁放声痛哭了起来。
我非常喜欢这一次的小队活动，它让我了解了更多的课外知识。
小队活动作文 篇3
这星期张宇昌组织的假日小队活动的内容是去镜湖湿地公园放风筝，参加这次小队活动的有张宇昌、李路洁、俞敏明、冯洁、屠诗丹、我以及张宇昌的妈妈，由于我还没去过镜湖湿地公园，所以我是怀着一颗充满期待的心去到那儿的。
到了镜湖湿地公园，一棵棵参天大树就映入了我的眼帘，树上的每一片叶子，树旁的每一丛小草、每一簇小花都散发着春天的`气息。伴着明媚的阳光，随着柔和的春风，我们手中的风筝线终于带动着风筝抚过小草，掠过灌木丛，越过树梢，飞向了云彩。
仰着头望向空中，我看到的不是悠悠的白云，也不是火红的太阳，而是一只只形状各异的风筝。这些风筝，有的是一只燕子，有的是一只蝴蝶，还有的是一条热带鱼。好玩的是，我发现有几只风筝上印着蜘蛛侠，我想这些风筝的主人，一定是蜘蛛侠的忠实粉丝吧!不然为什么连买筝都要选择他呢？
在人们的欢声笑语中，在树叶的沙沙声中，在春风的呼呼声中我们结束了这次假日小队活动，但是，我们并不会结束对春天的喜爱之情，因为春天是那么的勃勃生机，充满活力！
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