在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的活动作文8篇，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
今天，是一个令人难忘的日子，因为下午我们班第三节课要举行传统节日的博饼活动。我们一听到这个好消息，心里像乐开了花儿，不约而同地欢呼起来。
下午，第三节课，李老师带来了许多博饼的奖品，有糖，有饼干，还有我最爱的薯片……同学们又欢呼起来。李老师把全班分成了七组，我们迅速摆好桌子，围成圈，等待李老师发博饼的骰子。李老师还特地请来了三位家长阿姨帮忙。
李老师宣布完博饼规则，博饼就开始了。小组长先抓起骰子，往大碗里一扔，六个骰子像六个调皮的孩子在大碗里跳跃着。骰子停了，那位小组长捂住了眼睛大声说：“我不敢看啊！”李老师笑着让他快看，他这才把手拿开了，看了看大碗，居然只得了一秀，但是他还是很开心。轮到我了，我把骰子抓起来，嘴里还小声说着：“天灵灵，地灵灵，博个状元就行。”骰子在碗里七上八下，滚来滚去的，弄得我头晕眼花。骰子停了，我大胆地去看，居然得了状元啊！我高兴得一蹦三尺高，真是神仙显灵啊！我的手气终于变好了，我太开心了。
最后，李老师把阿姨带过来的小五星红旗一人一支，李老师叫我们把红旗拿起来大声说：“祖国生日快乐，中国我爱你。”然后李老师和阿姨还给我们每人一根棒棒糖，李老师还说了放假一定要注意安全……
放学了，但教室里还有着我们开心的画面。今天真是让人难忘啊！
活动作文 篇2
玉树地震后，世界各方伸出了援手，对玉树灾民进行帮助，展现出了一方有难八方支援的精神。
地震后不久，我们学校组织了捐款活动。同学们都争着抢着要将自己的衣物捐给灾区的小伙伴们。第二天一大早，教室里就堆满了钱物，小洁捐出了50元钱和自己新买的图书；小红捐出了100元钱和自己的衣服，到了小明捐款的时候了，他在书包里拿出了一张皱巴巴的五元钱和一个小本子，大家看到他只捐了五元钱都对他议论纷纷，有的说他小气，有的说他没有同情心，听到大家的议论声小明的脸刷的红了，羞愧的低下了头不知如何是好。虽然小明只捐了五元钱但是我知道这五元钱对他来说有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常贫苦，奶奶靠捡破烂供他读书，平时他连买早饭的钱都不舍得花，现在捐出的这五元钱一定是他平时一点一点积攒下来的。这时候老师走进了教室，对我们说：“捐款不在于多少，重点是我们对灾区人民的那份关爱的心。”说着打开了小明同那五元钱一起捐的那个本子，在本子的第一页工工整整地写着对灾区人民的祝福和鼓励。老师微笑的看着小明，肯定的对他说：“虽然小明的钱捐的不是最多的，但是对于灾区人民的那份关爱的心是和你们一样的，你们明白了吗？”大家听了老师的话都有些后悔自己当时的做法，纷纷向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明终于笑了。
这件事情让我感受深刻，其实捐款并不在于多少，重点是人与人之间的那份关爱的心。
活动作文 篇3
今天，我要去一个山里的孤儿院看望那些孤儿们。这些孩子们因为没有父母的照顾，所以只能在孤儿院生活，我对这些孩子们既心疼又同情。
在孤儿院，婴儿占一多半，老人占不到一半，而我们这个年龄段左右的只占其中的一小部分，令这些我们这个年龄段左右的孤儿感到寂寞，因为他们的朋友非常少，使自己生活在寂寞之中，这使我们非常同情。
半个小时过去了，我们终于到了，一下车，只见一个3岁左右的小孩朝着我们跑了过来，满脸的欢喜。
随后，我们进入了大院，只见一个小朋友在花坛边站着，我感到非常好奇，你是犯什么错了，在这里站着，非常的好奇，我走到他面前，问：“你怎么了?干什么在这里站着?”“我去饭堂打饭，打的饭没吃完，往书包里倒了，让“老师”发现了，所以我在这里罚站”。这时我才明白过来是怎么回事：原来是没吃晚饭倒书包里了，之后让“老师”发现了，老师让他来这里罚站。说到这里，我想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗。
过了一会，有个工作人员来了，对他说：“你先玩会儿去吧!等他们走了，你继续。”然后给了一个手势，他才过来和我们一起玩。过了一会儿。老姨他们来了，手里拿着一个大袋子，一看，原来是橘子和蛋糕，让我们给发一下，我急着忙着接了过来，和弟弟一起忙碌了起来，你两个，你三个的，没一会的功夫，橘子就发完了。我们又接过了蛋糕有是没一会的功夫就发完了。两个袋子空空的，但还有一些碎渣，可是他们还是要，我问了一个人：“你们为什么连碎渣都要?”“我们在山里很少吃到蛋糕，一年也就吃几次，刚明白过来，就有一个胖胖的女孩走了过来，拽住了我，带我参观了他们在联欢会上照的相片，还有工作人员的相片。她也不知看到了谁，走过去就叫“哥哥”，我也走了过去，问：“你多大了?”“我今年11岁了，去年来的这里”“你为什么来这里?”“我妈妈和我爸爸离婚了，我爸爸神经病，我妈回老家了，大队把我送到的这里”我听了他的事迹，感到自己非常的幸福，我顺便看了看她的衣着，发现她的裤子有的大洞，裤脚有点“张大嘴”。这是我下了决心：一定要把我穿小的衣服、裤子存起来，下次去的时候给他们送去，让他们远离破旧的.衣服，让他们穿的好点……
我以后要经常到这里来看望这些孩子们，多给他们带去温暖，让他们感受到全世界对他们的爱!
活动作文 篇4
节水，节电，我们就会让世界变得更美好。我常常会在酒店里，家里，饭馆等地方。看见许多剩饭，我看见就想，能吃多少就点多少，如果是为面子，那么您想过那些在山区里的孩子们吗？对于你们来说，这些残渣剩饭不算是什么，可你们的这些残渣剩饭，对于他们来说，这是一顿不可多求得一顿饭。所以我建议要节约粮食。
每当我看见淘米的水会被倒掉时，我就想：现在地球上能供人使用的水已经很少，可是你们还是这么糟蹋水，是太不应该。淘米的水可以用来浇花，拖地的水可以用来涮马桶，等等。水即使被用过，还是有很大的用处。如果我们节约用水，就能让地球上的淡水越来越多。
当我看见家里的电视没有关掉电源插头，当我看见家里的空调没拉下闸来。我知道，如果家里的家电每天都这样的话，那么，一天待机10小时的话，其耗电量不低于一千瓦时。按一年计算的话，就是43.2千瓦时。这么浪费电是不正确的，我们要把插头拔下来，要节约用电。
许多小朋友到不爱读书，可是我告诉您，如果您不念书的话。别人就会骂您：“没文化的人。”还会骂你：“没素质，没家教。”相反，那些爱读书的人，会得到别人的赞扬。所以，小朋友们一定要好好学习哦。
在学校里，在家里，同学们有的可能不会扫地，拖地等。可是，您都这么大，是时候该干点活，做自己力所能及的事，帮助老师，帮助家里做家务。在学校里要做好自己的值日，不管您干什么值日，都要仔细，认真。让我们一起做个爱劳动的好孩子吧。
祖国是我们的希望，祖国是我们的妈妈，祖国是我们精神的寄托，祖国是我们的摇篮。祖国有万里长城，祖国有滔滔江水。祖国有炎黄子孙，我们是炎黄子孙，对这个称号，我感到无比的光荣。祖国是我们伟大的母亲。我爱祖国。
爱学习，爱祖国，爱劳动，节粮，节水，节电。就是我做人的目标，就是我的座右铭，就是一个要人人都要做到的事情，是人人必须完成的目标，让我们做到爱学习，爱祖国，爱劳动，节粮。
活动作文 篇5
我的家乡位于成都的南面，是一个美丽的小镇，古时候称为广都，现在叫华阳。当太阳刚刚露出笑脸，公鸡的啼叫声就把小镇唤醒了。
我的家乡是美丽的。府河旁边，一棵棵柳树就像一位位美丽的姑娘，风一吹过，姑娘们的头发沙沙作向，身体也随风摆动起来。河岸边，几只白鹭正悠闲的玩乐，稍有响动，它们就一起高飞，在空中形成一道靓丽的风景线。南湖的菊花更是多姿多彩，有红的、黄的、白的、紫的、绿的……多的让人数不清，远看就像一条条彩带，五颜六色，美丽极了。
我的家乡又是热闹的。马路上车水马龙，商场里人来人往。草地上，小孩在嬉戏，老人在锻炼，一群老奶奶还在扭着欢快的大秧歌。菜市场上，到处是鱼虾、蔬菜和水果，小贩们卖力的吆喝起来，热情的招呼着过往的行人。
我的家乡更是美味的。白家的肥肠粉、洛带的伤心凉粉、龙泉驿的蜜桃、黄甲的羊肉、老妈的兔头、小巷里的麻辣烫、大酒店的海鲜……听着就叫人流口水了。每到周末，成都的好吃嘴们都到这里来解馋。
我爱我美丽的家乡——华阳。
活动作文 篇6
今天是星期五，我兴高采烈地来到了学校。为什么要“兴高采烈”呢？因为今天是冬至，我们学校有活动，我可高兴了，期待着下午的活动。
下午我满怀希望的走进学校，赶得真及时，来的时候正好开始。我们第一个走进了“醉”美时节坊，我在那里了解了二十四节气中的冬至的相关知识，和它的由来。
第二个我们去了“醉”美乐购团。这个是要买东西，但必须要用英语来表达，我一进去就买了meat（肉），之后就离开了这个地方。
我们第三个走进了“醉”美律动场，我一看，咦？怎么是一个九宫格，每个格里面都还有一个字，最后我们明白了，原来要拍着篮球或踢着足球往前走，并走出一首古诗。我选择了拍篮球，还走出了一首古诗。真是太有趣了。
第四个，就是“醉”美饺子荟，这个是要把自己买的东西换成彩泥，来发挥自己的想象力，来包一个饺子。我都没有想到，自己竟然包了一个三色饺子，老师把我还有郭一麟、苗艳阳一起拍了照片。
第五房间，名叫“醉”美伊时光。是要进行抽签，把抽到的节气放到正确的数字上，如果正确，你就通关了，如果不正确，你就没有通关。唉，我没有通关，天知道怎么玩，反正我不会。
第六个关卡，名字叫“醉美美食家”。在这里面，你可以随便挑，但只能挑2样零食，大家都挑过之后，我们就开始分享自己选的两样零食，正当大家吃得津津有味的时候，哨声响了，大家带着自己剩余的零食回班里去了。
今天的活动让我感受到了冬至的气氛。
活动作文 篇7
有一天的午课会，除了红领巾电视台以外，还有一个通知，是什么呢？哦！原来我们要搞一个活动——护蛋行动。听到这个消息，大家都议论纷纷，这真是一个奇怪而有趣的活动！
回到家，我想到的第一个主意就是：用海绵可以保护鸡蛋。于是，妈妈帮我把海绵切成两块，我把鸡蛋放进去，再把海绵上下合上，嘿！大小刚好！然后，我再把保鲜膜拿出来，裹了三层在海绵的外面。但是我还是觉得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一层胶带。
第二天，我把蛋带到学校。在教室里，我时不时地拿出蛋来，看看是否完好无损……
但是在上体育课的时候，蛋从我的口袋里掉了出来，我心里一惊，这下肯定没救了！我急忙把蛋拾起来，仔细检查，“呼”幸好，蛋没碎，真是虚惊了一场……
虽然这三天我把鸡蛋保护得完好无损，但也有不小心把它摔到地上，一个小生命有可能就这样结束了。这让我体会到生命的脆弱，也体会到父母的不容易。我保护蛋三天就这么辛苦，那妈妈怀我生我，要经历多么多的辛苦过程啊！我长大以后一定要报答他们！
一个小鸡蛋被交到我手里，我体会到了一种责任，我要好好保护它，不能让它受到伤害。虽然我还是小学生，现在还只能保护弱小的生命，但当我长大以后，我就会有能力去保卫国家，保护更多的人！
活动作文 篇8
跟随小记者来到金梅岭，进行三天两夜的“军事脑力体验营”活动。
领取完士兵服装，来到我们这三天两夜里将要在此生活的“家”，我和另两个小伙伴住进了一个房间……
上午，我们练习站军姿，昂首！挺胸！收腹！一个个小军人站得笔直，活像听候指令的军人。下午，我们上了一堂别开生面的记忆力课，主要讲圆周率，听了老师的方法，不知道圆周率的我一下背到了十几位，这个方法就是把每几个数字想成谐音与图画，所谓“左脑听说读写，右脑想图”。
第二天上午，我们练军姿。下午，上阅读课。在阅读课上，我认识了新闻六要素的“5个W和l个H”这样一来，以后在新闻采访时，我可是“科班出身”了。接下来，玩了一会碰碰车，我和队长一起用车上的枪打击敌人……晚上的篝火晚会，看着一个个节目，时光随着篝火慢慢消失。
最后一天，我们玩了“密林探险”，它类似过山车，对于我这个“飚车一族”来说，有点慢哦。下午，我们召开了总结会，总结了我们这三天两夜的生活。
这三天的激战，我体会到了艰苦、挫折、胜利，更体会到了——团结！
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