活动作文

2022-02-05 活动

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的活动作文8篇,希望能够帮助到大家。

活动作文 篇1

  今天,秋高气爽、阳光灿烂。我跟姐姐去烧烤,我们我们开着车在路上奔波了两个小时,终于到达了目的地。下车一看还有水上乐园呢,太高兴了,可以好好玩一场了。

  有些大人在烧烤、有些人带我们玩。开始,我们走了小桥,我们走完了小桥大人们让我们玩空中划嗦,我们很害怕不小心掉到了水里。

  过了一会,我们就累了,就去吃烧烤。吃着香喷喷的羊肉串和猪肉串真好吃!下次还要来!

活动作文 篇2

  今天,我去海边玩耍,在去海边玩耍的路程中,我们在汽车里有说有笑,而且还很高兴,很开心,这是我第一次去海边烧烤,不知不觉就到了海边,我们立刻就拿起烧烤器具和食物,放到海边。

  顿时,我听见大人们说要到海里去抓泥螺,只见一个大人下海去,我不知道他们在泥土里抓什么东西?我的好奇心就出现了,我也把鞋子脱了,我一只脚高一只脚低地往他们那走去,只见他们在抓小泥块,我也去抓这样子的小泥块,我把小泥块放到盆里,走到水里把泥土洗干净,等泥土洗干净,我才发现这个小泥块原来是小泥螺,我走上岸去,妈妈都认不出我来了,我全身都是泥土我坐在海岸边的一块石块上,用水洗干净脚上和大腿上的泥土,我带着我捡来的泥螺,高高兴兴的回家了!

活动作文 篇3

  今天是3月12日植树节,我校全体师生来到了曲江公园参加植树活动。

  一路上,微风轻轻吹拂着我的脸庞,让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放,小鸟高站在枝头,愉快地唱着美妙的歌曲,小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们。大家手拿着各种工具,谈笑风生,不一会便到达了目的地。

  老师先帮我们分好小组并发给我们桂花小树苗,然后告诉大家种植地点。只见同学们还未等老师说开始,便一呼百应,迫不及待地登上了一处小山坡,准备植树。寂静的大地顿时热闹起来,耳边响起了乒乒乓乓的“交响奏”:有的拿着沉甸甸的铁锹,鼓足气准备开挖,可用力过猛,差点仰面而倒;有的小组为使小树能茁壮成长,竞与别组为地盘争得面红耳赤;还有的为了给小树浇水,不知跑了多少弯路,浑身上下汗流浃背……

  我们组也不示弱,很快作好了挖坑的准备。只见游阳手提铁锹,大步流星地走到挖坑地点前,那样子好像不费吹灰之力便能把树坑挖好。我们一个负责去打水,另两个则负责扶树苗。别看扶树很简单,其实要很小心的。我先小心翼翼地树苗轻轻地放在地上,然后慢慢用手靠着树干,生怕碰掉了半片叶子,让小树受伤。

  大家忙得不亦乐乎。时近中午,树差不多都植好了,我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳,心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁畅谈起来:“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每个星期都来看它。”……我的眼前仿佛浮现出树苗长大时的样子,仿佛闻到了一阵阵清新淡雅的桂花香,仿佛看见了一簇簇洁白的桂花,繁星点点,如一座喷花的飞泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  这次有意义的活动不仅放松了我们的心情,还使我们亲近了大自然,更让我们为家乡增添了一份绿意。

活动作文 篇4

  今天,老师布置了一个任务,名字叫做“护蛋活动”。我们听到这个消息觉得很好玩。我心想:这个蛋有什么好护的呀,只要多上几层“保护层”而且不随意走动,除了上厕所和上体育课几乎不下座位,那不就行了吗。可我经历了一天之后就觉得这件事非常难做。

  第一天早上,我给准备好的鸡蛋足足裹了四个“保护层”。第一层是双层纸巾,第二层是一个大而透明的盒子,第三层是美术工具袋。心想:这样鸡蛋就不会那么轻易地破碎了。我布置好了以后再把鸡蛋拿出来,用绿色水彩笔画出它的脸、头发、鼻子等五官,最后我给鸡蛋起名为“坚强勇士”,因为我想让它坚强的存活下去,并且突破重重困难获得安全。

  来到学校我的第一件事就是查看鸡蛋,看到鸡蛋完好无损,我心中的那块大石头才落了地。跑步时,因为美术工具袋比较大,所以袋子一直在地上拖来拖去,为了鸡蛋的安全,我尽量把手抬高避免鸡蛋破碎,虽然我已累得精疲力竭,但我也没放松思想。回到教室,我听到的第一个声音就是“啊”的一声尖叫,顺着声音看去,原来是仇创的蛋破了,他告诉我们:他看到盒子的口开了,想关好它,却不曾想到自己可爱的蛋蛋滑下来摔碎了。我为仇创的蛋而感到惋惜,鸡蛋原来是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保护蛋了。

  第三节是体育课,体育老师要我们拿着鸡蛋跳绳,我起初跳得很慢,随后越来越 快,正在我跳的尽兴时,随着“啊”的一声惨叫,我急忙上去看个究竟,原来张子麒的蛋破了,这时我突然想到了自己的鸡蛋了,我赶紧打开口袋:还好,我的鸡蛋没上天堂和同学的鸡蛋聚会了……

  通过这次活动让我懂得了:做什么事都必须要有细心、耐心、恒心,只有这三心合一才会做好每一件事。

活动作文 篇5

  今天,我们到鹿亭香泉湾去玩羡慕已久的拓展运动。

  车子一路颠跛到了目的地。爬下车,一看那高吊的天梯,那摇摇欲坠的桅杆,看一眼都让我心悸。游戏开始了指导员先给我们讲解了整个拓展运动的全过程。原来一艘轮船在大海里航行,碰到海啸了,轮船在海里慢慢下沉,人们为了逃生都爬到桅杆上。一架直升飞机赶来营救,因为风很大,桅杆摇摇晃晃,直升机经过巡视,终于发现了被困的人们。于是就放下了软梯,就是那个天梯,于是人们一个个地爬上天梯获救了。同时指导员还对我们说一些安全事项,游戏就开始了。别说爬就是看看也很危险,很害怕。我心里有两种思想在斗争。一种是恐惧,一种是新鲜,最后新鲜感战胜了恐惧。轮到我了,我小心翼翼地爬上了桅杆,一开始,桅杆十分平稳,快到顶端时,桅杆开始左右摇晃了。我的心仿佛提到了嗓子眼,身体也直打颤。我正想打退堂鼓却骑虎难下,最后只好硬着头皮冒险了。桅杆摇晃得更厉害,好像一不小心就会栽倒下来,我大叫了一声,想让心中的惧怕少一分,接着我又大叫了一下,飞跃了过去,握住了天梯,人被安全绳缓缓地降了下来,这时我做了一个飞翔的动作,就像小鸟一样,我感觉真舒服.

  到地面时,我觉得屁股很湿,难道是……拓展运动下次我还来玩。

活动作文 篇6

  一天,迎来了校园歌手选拔。我看到这个公告后,便冲去报了个名。没想到这次活动却给我留下了难忘的印象和丰硕的果实。

  到正式比赛那天,来到阶梯教室,当话筒里传出一句:”上海市实验学校东校,歌手选拔,现在开始!”心中的大石头油然上升:”我唱的不好可怎么办呢?“

  “有请4年级7班的同学!”上来的是小奇,她唱了一曲《萤火虫》,那甜美的声音直入我的耳朵,评委们在那里评论纷纷。

  四年级六班的是一个男生,他唱了一曲充满激情的《曹操》,这时的我,站在台下,像一根在寒风中的电线杆,光秃秃的。心里打着小鼓:“这可如何是好?我没想好歌啊!”

  “快点,到你了!快!”,我反应过来时,已经轮到我了,主持人提醒把我一把推上去,我害羞地站在舞台上,脸像红色的云彩,我默默地说:“大家好!我给大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔,唱完了这一曲,我没有结巴,没有卡顿,没有忘词,最重要的是没有跑调,当我唱完时,台下掌声一片,主持人也由衷地鼓起了掌。

  经过评委们的多次选择“第三名是……”,第三名没有,第二名也没有,现在就是在胜利和失手的两个门之中了。

  第一名就是……,什么?是我?噢,我的天!居然是我!哦!yes!

  回教室后,一群人蜂拥而上,“你太棒了!”“厉害!”

  这次活动让我收获了荣誉,也让我体验到了成功,在深深吸引我之余更让我永生难忘!

活动作文 篇7

  星期天的早晨,蔚蓝色的天空中飘着几朵白云,太阳公公露出笑脸,慈祥地望着大地,一次采集标本的活动。我和几个小伙伴准备进行一次采标本活动。我们一路笑着、唱着,又蹦又跳到来到了田野里。

  只见青青的草随着和风荡起层层波纹;草丛中娇嫩,鲜艳的野花散发出阵阵花香,吸引着成群的蜜蜂、美丽的蝴蝶、机灵的蜻蜓……走在前面的小雪,高举网子追扑着一只金黄色的带有绿色斑点大的蝴蝶、蝴蝶扇动着翅膀,时而轻拂花梢,在花丛中飞来飞去;时而轻腾起来。从她的头顶飘然而过。小雪高举着网子猛到往上一跳,用力往下一罩。谁知道这机灵的蝴蝶侧身一闪,小雪扑了个空,急得她直跺脚。可是她想:没有失败,就没有胜利。小雪重新颤抖精神,撒开两条腿,紧追不放。这时,一朵美丽的`杜鹃花吸引了这只蝴蝶。小雪是喜出望外,慢慢地向蝴蝶靠拢。她趁蝴蝶不留神,用尽力气,猛地一扑。“罩住啦!罩住啦!”小雪高声欢叫,比出了笼子的小鸟还要高兴呢!

  那边,小胜拿着标本夹,东张西望,寻找着植物标本。这时,他发现一株翠绿色的长着一角形叶子的奇异小草,连忙蹲下来,小心翼翼地自言自语:“咦,我怎么从来也没有见过你呀,你叫什么名字啊?”可是小草不会说话,他就问后面的小丽:“小丽,你说这是什么草啊?”但小丽好像哑吧一样,没吭声。小胜正要怪小丽不回答,可是刚一转身,便忍住了。原来小丽正在全神贯注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶实在太美了,身上的斑纹、颜色多样,两只翅膀合并着,竖在花朵上,好象一片美丽的圆树叶。小丽抿着嘴,弓着腰,慢慢地靠拢它。靠近了,靠近了,只见她悄悄地将手向蝴蝶,张开的两个手指猛地一合,夹住了蝴蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳:“小雪,小雪,我这只蝴蝶比你那只还漂亮!”突然,她的脚被刺划破了,流出了血。可是,她毫不在乎,飞也似的跑到小雪跟前要和她捉到的那只蝴蝶比美。

  这次活动,我们玩的开心极了,同时又懂得了许多知识,真是一举两得的美事!

活动作文 篇8

  “三八”妇女节已经“走”了,但是这个节日所带给我的美好回忆却深深藏在我的心里。因为妇女节是妈妈们的节日,学校老师为了让我们体验当妈妈的辛苦,就让我们在3月8日的前三天,带一个生鸡蛋到学校里,把它当作自己的孩子来进行呵护。

  听了这个建议,我暗暗心想:这不要太简单哦!不就是保护一个鸡蛋嘛!当天回家,我就迫不及待地用餐巾纸把鸡蛋包得严严实实,放进了马夹袋里。第二天早晨,我一进教室马上把我的鸡蛋从书包里取出,小心翼翼地放在我的上衣口袋中,生怕鸡蛋会碎掉。上课时,同桌不小心撞了我一下,我顿时一惊,立刻去看被包在马夹袋里的鸡蛋,看看它是否碎掉,还好!没碎呀!经过几次“惊吓”,我想:看来,鸡蛋是不能放在口袋里了。于是,我又把鸡蛋转移了地点,放到了书包旁边的其中一个口袋,自以为鸡蛋到了安全的地方,可是,“天有不测风云”,下课时,同学们的追逐打闹又给鸡蛋带来了“威胁”,我只能又把鸡蛋放到我的桌肚里,用衣服把鸡蛋围住!哈哈,这下不用担心了吧!

  哎!没想到一个鸡蛋竟能把我折腾成这样。一个鸡蛋的份量比一个婴儿的体重轻多了,可我连一个鸡蛋都保护得那么辛苦,那么累,可想而知,妈妈保护自己的孩子是多么的不容易呀!

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