实践活动的作文

2022-04-05 活动

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的实践活动的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实践活动的作文 篇1

  每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。

  为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。

  看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包,它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。时间过的真快!

  一眨眼,就到了吃饭的时间,我们为他们打好饭菜,分好水果,就像服务员一样站在饭桌两旁,得待祖国未来的栋梁的到来,顿时,我觉得他们好幸福啊!可我们以前也不一样吗?想到这里,我便知道了,当位妈妈好难当位好妈妈更难!小可爱们终于来了,可令人头疼的是,他们在座位上晃来晃去,就是不肯吃饭,这时,我听老师说得管管他们,于是,我又使出浑身解数来劝说他们,告诉他们,不吃饭肚子会饿的,到时候就没力气和别人玩了。可是,我觉得自己好象在对牛弹琴,他们还是在桌上手舞足蹈的玩着,好象忘了吃饭,对他们我可不敢大呼小叫,恐吓他们,否则你会遭殃的,可对他们轻言轻语的讲道理吧!他们又不理不采,好象让他们吃饭是为我们好害他们一样,真让我无可奈何。看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭,我可真心急,叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿,可看他们那么小,我又不忍心,在无计可施的情况下,我只有喂他俩吃饭,做到这一步,我是真正体会到了当妈妈有多难。

  妈妈把我们抚养到这么大,可真不容易,以前我们还体会不到,通过这次活动,我一定会听妈妈的话,让妈妈高兴!这次活动真有意义,我会永远记住的。

实践活动的作文 篇2

  10月15日下午——那个风和日丽的日子,两点十分,我们踏上了一个特殊实践活动的征程。

  当我们身着整齐的校服神采奕奕的出现在街头时,引来不少行人疑惑的目光:这群小学生究竟在干什么呢?其实,答案很简单:我们双流不是在创建“文明城市”吗?这次我们浩浩荡荡的出行,就是为了展开一个“文明我先行,快乐你我他。”为主题的活动。分发文明传单,让市民被文明之风渲染成举止优雅,行为礼貌的人。这不,我们的目的地——棠湖公园到了。

  我手中拿着宣传单,看见一位阿姨走过来,我急忙笑脸盈盈地迎了上去,“阿姨您好,我是实验小学的学生,我们现在正开展以“文明我先行,快乐你我他……”谁知我还没说完,就被阿姨的话打断了,“对不起,我赶时间。”说着阿姨就匆匆地走了。

  第一份传单就遭到了拒绝,我不免有些扫兴。我的目光巡视着,突然,我看到了一个夹着公文包的叔叔,我急忙跑过去,用甜美的声音说道:“叔叔,我是是实验小学普通的一员,眼下,双流正在创建‘文明城市’相信这份传单能让您感受到文明文风。”我把传单递给了那个叔叔,叔叔礼貌地收下。我正高兴着呢,谁知那个叔叔走了几步,随手就把传单扔了,看着粉红色的传单飘到了地上,我心里很不是滋味。我扭过头去,突然看到了一个让人发指的行为:一个过马路的爷爷把一个大桶里的看上去黏糊湖的液体直接倒在斑马线上,还大摇大摆地走了过去,好像什么都没有发生。我惊呆了:难道这就是双流人吗?这样不文明,太可恶了!但我转念一想,并不是所有的双流人都是这样的。大部分的双流人一定是文明的!但事实证明我错了。我统计了一下,十个人过街,有七个人都闯了红灯,我彻底震惊了:这就是要创建‘文明城市’的双流人吗?这就是双流母亲的女儿吗?我已经完全没有心思发传单了。我把剩下的传单草草地发了。我认真思考着:双流母亲这个文明的社会,怎么会孕育出这样的儿女?社会让我们学会了生存,双流这个社会养育我们,可是我们怎么回报它的呢?把脏水直接泼在了双流母亲的身上!我们是她的儿女呀,双流是多么爱我们呀!

  我们应该用文明来回报我们的母亲,让我们的母亲欣慰地看到,自己的儿女是文明的,是高尚的,是举止优雅的,是行为礼貌的!所以,从现在开始,我们要在双流母亲怀里吹拂文明之风,让我们手拉手创建文明城市,让我们的双流母亲欣慰一次吧!

实践活动的.作文 篇3

  今天是我们班期盼已久的日子,是为什么呢?那就是因为我们的实践活动开始了。

  今天我们首先去了西山的绿光农场。我们下车整理好队之后就向一个沙雕工厂进发。在一路上我们看到了一个用稻草做的人和动画人物,如:小黄人、豌豆射手、小猪佩奇一家、海绵宝宝和一些稻草人。在这些东西的旁边种满了卷心菜和别的一些不知名的菜,那些菜有大有小,好似一个个小脑袋,从土里钻出了小脑袋,正在东张西望呢!

  到了沙雕工厂,一位老师让我们分好组,并用我们前面的一大盘沙子做老师,教我们做一样东西。开始做了,老师让我们做一个又高又圆的馒头。我们每一个小组都特别努力把那堆沙子给推到平台上,并在那拍成馒头的形状。我们小组先做了一个小的模型,然后就照着那个模型做,可是过了一会儿,老师突然让我们停下手上的事,我们所有的人都哭笑不得,因为我们没有一个组完成了任务,然后老师评出了第一名,那就是第六组。然后老师让我们看了一些六年级做的作品,而他们做的那个真让我们目瞪口呆啊,因为他们做的太好了。

  第二轮是一场自由选择赛,我们先想做一个火山来着,可是后来又想做一个山洞,于是我们做了一个山,底下有一个山洞,做完老师给我们拍照留了念,那时我们十分自豪,因为这个沙雕是我们自己做出来的。

  后来我们去了林屋洞,我一进就被里面的景色给迷住了,像迷宫一样构造,大大小小的石头和五颜六色的灯,我从小到大都没进过山洞,所以很想去山洞看一看瞧一瞧,今天我的这个梦想终于实现了。在洞里,老师给我们讲了一些关于这个洞的知识,其中我最感兴趣的就是关于两条金龙,他们的样子有些模糊,可是我还是很喜欢他们。

  今天实践活动十分有趣,让我增长了见识,开阔了眼界。

实践活动的作文 篇4

  这个暑假,按照学校要求,赚五元钱。我想来想去,决定约小伙伴卖报纸。

  下午三点半,我们来到了别人卖报纸的发报点的地方。“嘟!~”送报的小三轮车来了,人们来抢报纸了,那场面把几个小伙伴吓得不敢吱声了。最后我和两个人去拿了一百份报纸。我们三个一群,五个一伙,到各个地方开始叫卖。我和三个小伙伴在几条繁华的人行道上叫卖,别人在车站叫卖。我看到了一位老爷爷,便走过去有礼貌地问:“老爷爷您买报纸吗?”老爷爷看来看去,终于买了一份家庭导报,付了钱,便走了。其他的小伙伴都羡慕死我了,要知道,他们一份都没卖出去呀!前面有一个阿姨领着一个身高和我差不多的孩子。我问阿姨买不买报纸,阿姨说没带钱,不能买了。但是表扬了我,我心里比卖了一百份报纸还要甜!接着生意就不错了,几乎问得那个人都买了。很快,报纸就卖完了,我超额赚了五元三角!我是第二个卖完的,我感觉成绩还不错。

  通过这次体验,我体会到了在集市上卖报儿童的滋味了,有时生意好,有时生意不好。但事后便很有成就感。

  这个暑假,我在卖报上尝到了甜头。第一是我赚了零用钱;第二是买报的人从报纸上学到了知识。总之,这次卖报我是非常有成就感的。

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