在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六一活动作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一活动作文 篇1
今天——六一活动,我们班的三十四位小天使都来到了现场,而我亲爱的肥牛老爸,担当了收卡片的“重大责任”。
就说我们在举行仪式的时候吧,天热死个人了,而大半童鞋们都没带扇子!那当然是一幅惨不忍睹的画面。总算“熬”到仪式结束了,可我们还要爬上高山,找到镇海楼。要不是肥牛提醒,我还要走双倍的路呢(走错路了呗),唉(悄悄告诉你,我是抄很少人的近道的)。
总算到镇海楼了,可我们还要到亲爱的五羊石像,还好不远,否则我要变成烤羊肉,肥牛要变成烤肥牛了。
到了五羊石像,其他人可以去到处“潇傻”了,可肥牛还要完成那项“四(9)班级任务”,由于fat cat(陈惠来)要和我一起吃牛杂,所以······
还差几个童鞋们啦,囧,比我这个名副其实的“鸭子步”还慢,啧啧,真慢。不知等了多久,才能解放 !去享用鲜美的牛杂喽!
六一活动作文 篇2
我从小到大参加许多许多的活动,但是最让我难忘的要数一年级的那次六一活动了。
六一儿童节那天,我们一个个都兴奋的不得了!因为那天上午要举行一个六一活动,下午还不用上课!活动要开始了,规则是这样的,先去游戏挣贴纸,等集齐贴纸后,就可以去小操场上换美食券去买零食,规则说完了,我们一个个都像离弦的箭一样冲出去,连一秒都不想错过。我最先玩的是坐椅子;就是有五个椅子,六个小朋友围着椅子转圈圈,老师喊停时坐下,哪个小朋友没坐到椅子,哪个小朋友就没有贴纸。我全神贯注地听着老师打鼓,不敢出一点差错,终于,我抢到了椅子!我得到了我的第一张贴纸,我的心里突然涌上来一股骄傲和自豪,我按捺不住的朝那个没有抢到椅子的小朋友做了一个鬼脸。后来,我玩了猜字谜,背古诗,猜字画……。好多好多游戏,终于,我的贴纸条集齐了,可以去换美食了。
换到美食券之后,我终于可以去买零食了!我来到美食街上,多种多样的美食映入我的眼帘,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我顿时傻眼了,那么多美食我喜欢吃,该买哪个好呢?选了半天,我终于选好了我要买的东西,转眼间,上午过去了,回到家后,妈妈送给我一套我一直梦寐以求的水枪装备,我和我得好朋友陈刚驰打了一下午痛快的水仗,开心极了!
我的六一就这样过去,我想我永远不会忘记的。
六一活动作文 篇3
盼望着,盼望着,我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡,取来准备好的零食,一路冲向教室。
一奔进教室,发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片,有辣条,有糖果,有果冻有些同学,甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入,阵阵香气弥漫在教室的各个角落。
我们七手八脚的布置好了教室,六一活动就正式开始啦!第一个节目就是齐唱国歌,也许是兴奋的原因,大家的歌声特别响亮。一曲完毕,是各位同学的.精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目,欢乐的气氛此起彼伏。
一系列精彩的节目表演结束后,我们进入了一起嗨的游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单,就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组,一个人背对着黑板,另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作(提示时不能说出含有黑板上词的字),背对着黑板的人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。
我和邓毓睿同学为一组,他做动作,我来猜。我看这个游戏简单,认为势在必得,淡定地等着我的队友出招。只见,我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前,突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作,心想不会是金石为开吧,不过我快就打消了这个念头,对,应该是见钱眼开,我脱口而出。大家一阵欢呼,我暗自确幸,好险好险!接下来我们俩连闯六关,以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁,有些同学做的动作就像在跳大神,有的像发傻,有的抓耳挠腮这可急坏了围观的吃瓜群众,旁边的同学不时帮忙提示,有时越帮越忙,闹出阵阵笑话,欢乐的笑声久久回荡。
我喜欢这样的儿童节,有欢声笑语,有糖果的颜色和味道。
六一活动作文 篇4
上星期四下午,我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节,是做游戏——抱成团,规则是这样的:参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈,裁判员大声说出一个数字,同学们自由组合,按这个数字紧紧地抱成一团,多一个少一个都会被淘汰。
开始点名了,我笔直地站好,手尽可能高高地伸向天花板,使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了,我快步走上了表演的空地。
裁判员一声令下,我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇,感觉天昏地暗,终于裁判员喊了一个数字,当时我已经晕头转向,真没听清楚是哪个数字,只见周围的同学“哗”的一下散开了,分成了两组,有的同学在“人团”外面,紧紧抓住里面人的衣服,而在“人团”里面的同学,却紧张地数着自己队伍的人数,生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数,看起来报的这个数有些大,朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理,我投向了朱亿展的队伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一样,结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气,两个队伍的人数都正好。
第二回合,我吸取教训,转圈时慢了一点,听到裁判员报的是“4”,我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍,仔细数了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自庆幸,却没想到,张哲梁来了,他一把抓住了我,队伍的人数变成了5,我大吃一惊,绝望地喊道:“不,张哲梁快走!”可他仍像我抓住朱亿展一样,死死地抓住我,赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了,由于我们队伍多了一个人,所以全军覆没,被淘汰了。
比赛进行到了白热化阶段,裁判员十分聪明,布置了一个个陷阱,他大喊了一声“1”,居然有两个同学中了陷阱,慌慌张张,晕头转向地抱在了一起,遭到了淘汰。
最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋,由于人数太少,无法“抱成团”,所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛,两回合下来,范泓勋打败了姚相吉,夺得了冠军。
活动中,同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了,也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。
六一活动作文 篇5
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日。
这天我一大早就来到学校,看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗,舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”,8:30分,校长就叫我们到操场做好准备,不一会,活动开始了,操场上的活动有很多,像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了,有的人直接看准了,过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向,有时会打到人的头。有的用棍子对准,过去一打就可以了,这种方法得到奖品的机率是百分之百,还有的人直接把眼睛眯得小一点,不过有时会被发现,这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不知道是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了,就象谁在帮他似的。活动结束时,我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。放学后,我们班的同学说:“这个六一儿童节过得真快乐啊!”
这就是快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!
六一活动作文 篇6
昨天是六一儿童节,学校开展了丰富的游园活动。学校里人山人海,热闹非凡,大家都在作活动前的准备。
游园活动开始了!我最喜欢的节目是我们班举行的“筷子入瓶”节目。工作人员发给我三根筷子,又把一个瓶子放在地上,让我把筷子投进瓶子。我趴在桌子上,心想:这个节目很简单,我一定能得满分!我拿着一根筷子对准瓶口,“啪!”一根筷子掉进瓶子里。就这样,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了满分,我开心得一蹦三尺高。
最简单的节目是一(1)班举行的“青蛙跳水”节目。我一到一(1)班,呀!班级里一个玩的人也没有。工作人员给我两个乒乓球,指着地上的脸盆说:“投进去!”我一听,拿起两个乒乓球,一手一个往脸盆里投,又得了一个十分。
最难完成的节目是二(4)班组织的套圈了。工作人员发给我一个铁环,说:“套到远处的东西可得十分,近处的得五分。”我想套远处的,可是没套中,只得了个“鸡蛋”。
今天我最开心了!快乐的“六一”!
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