在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的感恩活动的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩活动的作文 篇1
星期五的一天,老师要我们每个同学通知家长来参加学校举办的激情演讲。我吃过午饭,临走之前,我对妈妈说:可别忘了参加学校举办的激情演讲大会哦!妈妈毫不犹豫地说:可以,等一会儿我就去吧!我就高高兴兴的出门了。我走进教室,看见教室里吵吵闹闹的,当老师走进门,教室里顿时安静下来了!老师亲切地说:请大家认真听广播。广播内播到四年级下去时。我们搬上椅子,三五成群的走出了教室。我们男女分成两排,跟老师走出了楼道,我们来到大大的操场,走上红地毯,放下椅子,耐心的坐在椅子上等待着。
终于,大门被打开了,家长们三五成群的走进了学校,各自找自己的孩子。我和同学看得眼花缭乱,终于,我妈妈来了!我赶紧坐在红地毯上面,让妈妈坐在椅子上,。我和妈妈等了一会儿上。激情演讲就开始了。第一个讲话的是校长,我们津津有味的听着。第二个讲话的是专家,她告诉我们如何感恩父母、怎样感恩老师、认真读书,回报祖国……专家讲完了。全校人都拍手,鼓掌声震动了美丽的校园。这场激情演讲就结束了。这场演讲都拔动了我们的心弦。
加强了我们的德育观念,教我们学会与人相处、学会感恩……我觉得这次激情演讲很有意义,也是一个很难得的机会,对我们有很大的帮助。
感恩活动的作文 篇2
周六的晚上,妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动,来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友,他们都是乔登美语学校的学生。
活动开始了,一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事,还用美语提出了几个问题,很多问题我都回答不出来,但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答,还得到了小礼物。听完了老师的故事,我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四,感恩节要吃火鸡,感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。
接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡,老师分给我们很多彩纸,我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴,妈妈帮我贴起来,大功告成,一只漂亮的火鸡就完成啦!
第二个活动是外教老师教我们学美语,我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安),我觉得老师讲得好生动呀,一边说一边教我们做游戏,还请我们上台一起互动,给我们发糖果,真的好开心呀!
最后我们还品尝了美味的火鸡大餐,有火鸡肉、冬枣、橘子,这是我第一次吃火鸡,有一点辣,不过很好吃。
在乔登美语学校玩得好开心呀,感恩节,我要感谢我的妈妈、爸爸,他们抚养我、照顾我、关心我,我要对他们说一句“我爱你们,爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人,“谢谢你们!”
感恩活动的作文 篇3
星期五下午,我们学校举行了“传递感恩,点燃梦想”的活动,作文 记一次“传递感恩,点燃梦想”的活动。
一点多钟,家长和学生们陆陆续续来到了操场上。有的学生是爷爷奶奶陪着来的,有的学生是爸爸妈妈陪着来的,家长坐在小凳子上,学生则垫个报纸坐在地上。已是暮春了,太阳已显出它的威力,火热地照在每个人身上,但是没有一个人喊热,大家都兴致勃勃地等着活动的开始。
二点钟,只见一个漂亮的女主持登场了,她简单介绍了情况,大家用热烈的掌声请出了尊敬的刘云山教授。刘教授四十来岁,中等个,不胖不瘦,穿着衬衣,打着领带。只听它的声音铿锵有力,热情洋溢地给大家演讲者。当讲到一个个教师的伟大事迹时,我们禁不住都流了泪。有的学生眼红红的',肩膀不住的抽动,有的家长用手擦着眼角,我看了一下妈妈,只见泪珠滴在它的眼镜上,她把眼镜摘下来,泪就顺着脸流了下来。接着全场起立,对着前排的老师深深地弯腰90℃,时间定格在了这一刻,树上的鸟也停止了叽叽喳喳的叫声,威然静默,太阳也默默地陪着大家,小学三年级作文《作文 记一次“传递感恩,点燃梦想”的活动》。过了一会,大家才抬起头来,重新坐在了凳子上。老师从前面走到后面,一个个地跟家长握手,我看见妈妈握着老师的手,激动地说:“谢谢老师,辛苦了!”
接下来讲的是一个个父母的感人事迹,我禁不住又抽噎了,我趴在妈妈的肩上,一遍遍地对妈妈喊着:“爸爸妈妈我爱你,爸爸妈妈我爱你……妈妈用手拍着我的背,哽咽地对我说:“妈妈也爱你,你是妈妈的骄傲,你永远是妈妈的好儿子。”
给我启发最大的就是,刘教授站在台上,手里拿着一本书,说:“谁想要这本书?”我们异口同声地回答:“要!”我们嘴里喊着,刘教授又连着问了几遍:“想不想要?”我们大声喊:“想要。”一个小女孩跑到了台前,站在刘教授的身边,刘教授就把书送给她,对她说了几句祝福的话,然后对我们说:“你知道为啥她能得到这本书,你们得不到吗?因为你们缺少行动。”你们都嘴里喊着想要,但是哪个行动了?记住:只有行动才有收获。”女孩下台了,这句话对我触动很大。等到第二次刘教授又问谁要这本书的时候,我就飞奔着冲在了前面,其他的同学也都纷纷跑了过来。刘教授又拿了两套书送给了其中的两个同学,其余的都由家长领回到了座位上。妈妈从人群中挤到了我身边,拉着我的手说:“好儿子,妈妈爱你,你永远是妈妈的骄傲。虽然你没领到书,但行动了就是最棒的。”妈妈牵着我的手回到了座位上,这件事让我明白了凡事都应冲在前面,不能光喊口号要行动在前的道理。
活动在热烈的气氛中结束了,大家离开操场,依依不舍地离开了校园。
感恩活动的作文 篇4
“感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……”当你的耳畔响起这首熟悉的旋律,你是否在反省自己,你是否怀有一颗感恩的心来看世界,来待世界呢?
怀有一颗感恩的心,你是否这样看小草,看花瓣呢?你是否在感恩上帝,创造了这色彩缤纷的世界。
怀有一颗感恩的心,你是否这样看你每天的饭菜,你是否在感恩父母,为你做出了喷香可口的佳肴。
怀有一颗感恩的心,你是否这样看你每天获得的知识,你是否在感恩老师,辛勤的为你讲课。
万物皆懂得感恩:
花儿感恩太阳,开出绚丽的花朵;
星星感恩太阳,闪出点点的光芒;
白云感恩天空,舞出优美的步子;
我们感恩父母,送上喜人的百分;
我们感恩老师,回报优异的成绩……
”感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”我轻轻哼唱这首《感恩的心》在灯下,抬起头看看客厅里的父母,心想:
我是否怀有一颗感恩的心呢?
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