写活动的作文

2017-08-20 活动

  学校,校外都有很多活动,写活动的作文怎么写?大家不妨来看看小编推送的写活动的作文,希望给大家带来帮助!

  写活动的作文【一】

  星期天,第一小队的全体队员,高高兴兴地来到郊外进行野炊活动。

  他们来到山脚下,这里有一条小溪,小溪边的平地上有个小土坑,正适合架锅烧饭。小平地上绿草丛生,山崖上野花朵朵,更为野炊增添了几分情趣。

  一来到这里,他们便开始分工。小芳等三人铺“餐桌”,张兰和萍萍两人去采蘑菇,吴明和邹娟去钓鱼,刘明和小刚去拾柴,小艳和小青做“厨师”。

  分好工,铺“餐桌”的三位女同学就把塑料布铺在地上。小青在灶堂里生起了火,眼看柴快烧完了,幸亏刘明、小刚抱着柴火及时赶到,火才没熄灭。

  “我采了个大蘑菇,快来看呀——”单听这声音就知道是张兰她们回来了。吴明和邹娟钓鱼也回来了,他俩手里拎着好几条活蹦乱跳的'鲜鱼。

  “开饭喽!”随着小青一声吆喝,“宴会”开席了。大家一边吃着可口的饭菜,一边谈论着。

  通过这次野炊活动,大家都尝到了自己动手的乐趣。

  写活动的作文【二】

  今天,我兴高采烈地来上作文课。这一节课是一节活动课,同学们听了都很高兴,老师接着说:“可是……”接着又说了还要写一篇作文。这下可把大家吓着了,我心里暗暗想:“要是只活动,不写作文该多好啊!”

  上课了,老师先让我排着队,上了楼。活动开始了,老师让我们看了活动的题目和活动的要求。我们进行的题目是:你比我猜。

  大家议论纷纷,都说不知道怎么玩。老师说:“没关系,我先和一个同学给大家示范一下怎么玩。”顿时,很多同学都举了手。老师最后选了毛伟超。老师比划,毛伟超猜。老师拿了几个词条,毛伟超都猜对了。

  接着,老师让我们自由找人分成小组,我们班上有十三个人,还有一个人,老师主动说:“我们两个一组吧!”

  首先,老师让第一组先开始,第一组是陈琦云和陈玉聪,他们两个一共猜对了两个。第二组是我和王明珠,我猜,王明珠比划。我到了前面,背对着大屏幕,也看不到大屏幕上的词条。我站在前面,紧张极了,很怕在同学们面前出丑,让大家笑话我。刚猜了几个,王明珠说了一个词条:是一个能吃的,里面有红色的东西。心想,这个是什么呀,猜了几次都没猜对,顿时,我的脸发热,脸一定红得不得了。时间到了,我们猜对了六个词条,过了好几个。王明珠说得,我都不知道是什么。不过我想,如果是我比划,可能还不如王明珠呢。

  今天的活动课,我们玩得都很开心。

  写活动的作文【三】

  每一个小区都有不一样的活动,但是这些都很有趣,是这一次次的活动给小区带来了幸福和快乐。

  这次小区的活动是元宵节画灯笼,画画这可是我的强项,于是我也去报名了。我领到的是一个直桶型的黄色灯笼,我回到家就准备起笔画灯笼,可又突然愣住了,画什么好呢?在我脑海里闪过的第一个就是龙了,因此我快速查找了许多龙的样子。虽然这些龙样子精美,让人看着就很很舒心,但不幸的是由于样子太漂亮,所以整体的结构就很复杂。唉!真是悲剧啊!苦恼的我正一边想一边走,不知如何是好。这时,一个图案让我脱离困扰,真是天无绝人之路啊,竹叶——这个图案一定可以帮到我。可是画竹叶可不是那么容易的,我必须十分认真。我打气百分之一百的精神,认真仔细地画了起来,但就算这样不安分因素与不安全因素都在蠢蠢欲动。呀!糟糕了,有一片竹叶力度没有掌握好,画大了。这下我束手无策,我看着粗大的竹叶,慢慢地联想到了熊猫。对呀!熊猫,我立刻拿起笔画了一只胖胖的熊猫。就这样我的画完成了!第二天,我把灯笼交到居委,虽然不知是否能得奖,但我还是很高兴。

  这次画灯笼活动让我感悟到,虽然我们不能用双手改变事实,但我们能用智慧创造奇迹!

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