在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的家风作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家风作文 篇1
家风像指南针，它指引人们走向正确的方向;家风像钥匙，它打开人们美好的心灵;家风像彩虹，它展现出人们七彩的生活……
我家的家风就是乐观和有骨气。
记得有一次，我和朋友比赛跑步。我负责喊开始，当我准备好之后却发现：朋友们有的在系鞋带，有的在做准备动作，还有的在那儿吹嘘自己有多厉害。看他们漫不经心的样子，我有些生气，又有些暗自高兴。生气朋友们太不把比赛当一回事;高兴自己赢定了!于是，我立刻喊“三、二、一，开始”!然后马上箭一般地冲了出去。我跑了老远朋友们才追上来，可他们毕竟离我还有一定距离，马上要到终点了，胜券在握的我心里乐开了花。可风水轮流转，半路杀出了个程咬金，我被一个石头给绊倒了，眼看胜利在望的我就这样眼睁睁地看着终点渐渐地离我远去，我伤心地哭了。回到家，妈妈知道了事情的经过，告诉我，人要有骨气，骨气是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝;是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”的桀骜不羁;是叶挺“人的身躯怎能从狗洞里爬出”的凛然不惧。妈妈说，摔倒了没什么，跑不在前面也没什么，重要的是要能够总结经验，吸取教训。听了妈妈的话，我似有所悟。
看，这就是我家的家风!
还有一次，我考试考得不太理想，心情难免有点低落，回家之后就目不转睛地盯着那张不给力的试卷，不由自主地，眼眶湿润了。我默默擦去眼泪，回忆着那一幕幕伤心的场景，刚想去床上进行深度悲伤时，姐姐叫住了我，说：“乐观是那直上青天的一行白鹭;乐观是那沉舟侧畔的万点白帆;乐观是落化作春泥更护花的点点落红。考差了算什么?关键是能够把失败当做自己成功的动力，以后考好。”
我陷入沉思，是的，成绩不是靠悔恨难过就能提高的，需要乐观积极地正视它，并努力提高它。
这两件事像两片贝壳，深深地印在我的.脑海里。让我知道：拥有一个好的家风，就收获了世上最有价值的东西。
家风作文 篇2
每个家庭都有自己的家风，这些家风对我们有密不可分的影响。孩子只有在家风的熏陶下，才能健康成长，长成栋梁。
小时候，每次上学前，妈妈总和我说：“孩子，在学校难免会有磕磕碰碰，我们要学会宽容。但如果有人欺负你，你就回来跟我说，我去找你们老师。千万别和他人动手，打架。”因为我是男孩，又比较好斗，所以妈妈生怕我去惹事。经常给我上政治课，告诉我要宽宏大量，并给我讲一些故事。所以只要认识我的人对我评价都不错，在学校也很少和别人发生冲突。
还记得，我一个曾经当过兵的叔叔和我说过很多他在当兵时的经历和感悟。他告诉过我：“现在的年轻人，没有几个能吃苦的，你要能做一个吃苦并有志向的人，如果你做到了并持之以恒，相信你终有一天会干成大事！”这个叔叔还告诉我一句名言：“吃得苦中苦，方为人上人。”意思是只有经历了常人所不能忍受的痛苦，才能造就真人才，今后的生活和工作才能出类拔萃。可能这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”
现在，我已经步入了初中，成为一名中学生，在良好家风的熏陶下，我已逐渐养成了宽容而乐于助人，有志而艰苦奋斗的习惯。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家训和家规，这是值得更多的人学习的，更是值得弘扬的民族文化。如今社会的不良风气已逐渐退出人们的视线。“正能量”正在传递，如果加上优良的家风，那么咱们的社会风气将会更加的纯朴。以后的生活更加美好。社会更加和谐，国家更加繁荣昌盛。
家风作文 篇3
家风是家庭或家族的传统风尚；家风是中华民族传统美德的现代传承。北周庾信《哀江南赋》序：“潘岳之文采，始述家风；陆机之辞赋，先陈世德。”宋辛弃疾《水调歌头.题永丰杨少游提点一枝笔》词：“一葛一裘经岁，一钵一瓶终日，老子旧家风。”
我家的家风是什么呢？只能用两个字来形容：彪悍。记得我刚上幼小衔接班的第三天，老师布置了一些作业，可是刚到家的我不想做作业，想吃零食，想看电视。和妈妈商量半天，她的意见是先吃零食，吃好，马上做作业。零食吃好，我还是不想做作业就赖在沙发上，妈妈先是好言相劝，我无动于衷；爸爸也哄着我说：“宝贝，快点写，写好你想看多久就看多久”，我还是摇着头说：“不要，不要，我要看电视”。这时，妈妈虎着脸一把拽起我，把我扔在书桌旁的凳子上，拿着作业纸问：“你到底写不写，现在不写就不用再写了。”我的牛脾气也上来了，摇着头扯着嗓子喊：“不写，不写，就是不写！”“不写是不是？”“不写！”“最后问你一遍，写不写？”“不写！”只见老妈一下子把作业纸撕成了两半，用力地扔在垃圾筒里咬着牙说：“不写就扔掉。”我愣了五秒钟后嚎啕大哭，边哭边喊：“坏妈妈，坏妈妈，我不要写作业，不要写作业。”这时老爸指着我说：“你有胆子再说一遍！”“说就说，我不要写作业！”，只见老爸瞪着眼珠子，拿起我的书“哧、哧、哧”，我的新书一下子四分五裂了，我彻底懵住了，傻乎乎地看看老妈，又扭过头看看老爸，心想：完了，完了，不写作业老爸老妈会这么可怕，完了，完了，明天我拿什么去学校？从此，我养成了一个好习惯：不拖拉、认真仔细地写作业。
你们说，我家的家风彪悍吗？
家风作文 篇4
“诚”是做人的根本。我家的家风正是这个“诚”字。当我牙牙学语时，家人就会读给我一些诚信小故事，给我看一些诚信小图画。虽然我看不懂也听不懂，但总觉得好玩儿而憨憨地笑。
长大一点，大约四五岁时，我更深入地了解了这个字。当时每个孩子都在学习写字，我写的第一个字不是最简单的“一”，也不是最综合的“永”，而是将伴随我一生的家风：“诚”。可能在那时，“诚”就已经深深地烙在了我的心里。
上小学了。记得有一次我把家里的花瓶打碎了，当时家里人不在家，我眼睛骨碌一转，想到了一条“锦囊妙计”。我把碎了的花瓶一块一块地踢到了一个小角落里，再拿手帕一盖，真是天衣无缝。可谁知奶奶在打扫卫生时发现了破碎了的花瓶，她顾不上清理，连忙把我从舞蹈班拽了回来。回来后，她语重心长地对我说：“人还这么小就会撒谎了？你说出来又没人骂你打你，免得败坏了家风！”我含着泪光点了点头。
家风，一直陪伴着我。它在我做错事时，让我勇敢地走出来承认。家风，无处不在，它如影随形地跟着我，时刻提醒着我。
家风作文 篇5
小时候，每次上学之前，外婆总会叮嘱我：“孩子，在学校里不要和别的同学打架，要和同学和睦相处；上课时不要开小差，要认真听讲；不要做危险的事情，要玩文明游戏……”听来听去我都快听烦了，但是一想，外婆这都是在为我着想。
爸爸妈妈对我的要求是做讲文明、懂礼貌的好学生、好孩子；在坐车时，看见老爷爷、老奶奶没有座位时，要及时让坐，做个尊老爱幼的孩子……
在上学时，老师有时会讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处。有一次，在学校，很多男孩子在玩，可是，有两个男孩子特别调皮，我在画画，他们却撞过来，回家后，我告诉妈妈，妈妈却对我说：“人要气量大，小事就不要跟他们计较了。”
爷爷也爱给我讲很多关于他当年当兵的经历，告诉我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能为国家立功劳！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才。
现在，我已经是五年级的学生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。爷爷还是不时跟我聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
要不是他们对我说这些，现在我也不会懂得助人为乐很快乐，帮助别人很幸福。
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