在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的选择坚持作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
选择坚持作文 篇1
坚持，如风雨之后绚丽的阳光；坚持，如沙漠之中珍贵甘露；坚持，如迷路的船只找到明亮的灯塔……选择坚持，就是成功的开头。
国庆期间，我与伙伴来到安徽的龙映山漂流站进行漂流。
我们驱车沿山缓缓而上，只见漂流的水道，蜿蜒数千米，宛如一条巨龙。水道时而垂直而下，时而来个急转弯，令人胆战心惊。“一定要坐吗？”我向伙伴提出质疑。“没错！”虽然只有二字，但，早已透出他的决心。“如果一个人都不敢尝试，那他也就失败了！漂流很轻松！”伙伴见我有些紧张，便安慰道。
很快，我们来到山顶，我们穿好装备，准备下水，当最后一位——老爸，上船上，我们的漂流之旅便开始了。什么情况？我们一直在水中转圈，皮划艇转着圈儿在水中跳起了芭蕾舞，一向性急的我，着急了，用尽全身力气在划着，可还是做着无用功。唉，此时，我想放弃，看着力气一点一点消耗，可我们才划了不到三十米。我收起桨，不再划动，皮划艇却仍在转着圈儿往前走。“是谁这么傻还在划？”我在心中暗暗骂着。一回头发现，原来是伙伴。你瞧他多么卖力地划着，头发已被溅起的水花和汗水浸湿，鼻尖、嘴巴、眼睛……全是豆大的汗水。
我突然，发现他的身上竟发着光，那一瞬间，我觉得他真伟大！这就是坚持的魅力。古往今来，有多少人都是由坚持带领他们走向成功。谈迁，十几年心血著作被盗，但，他不泄气，继续重编史书，终于名留青史。如果他没有坚持去，怎会有《国榷》诞生？
最后，我重新加入划艇的队伍中。我们在旋转中，找到方法，成功驶向尽头。
选择坚持，真好！
选择坚持作文 篇2
坚持， 是许多名人成功的方法，这两个字眼时常出现在名人的字典中，但在以前我却从未体验过，这回我总算体验了一把选择坚持的感觉。
那是三年级时的事情了，我妈妈给我报了一些课外才艺班，我倒也觉得没什么事，也可以坚持坚持就过了。但在五年级上学期时，我妈妈要求我考进奥数竞赛班，我努力了一把，总算是考进了，但是随之而来的却是星期二晚上的加课。
再加上妈妈给我的周末课程表上加了一门英语，这下我不抗议哪行呢？但我又一想：技能不是越多越好吗？但是这么多的班我哪行呢？
这下我左脑和右脑可开始打架了，一边是放弃一样小提琴的才艺，一边是坚持。我的大脑好像都混乱了，但是我心中有了一个明确的目标，才艺多学一样是一样，这样可以在以后的生活中成为附加的生活收入，可以成为谋生的技能。
张老师还让我在口风琴表演中担任了小提琴手的职务，这更加坚定了我坚持下去的决心，再加上妈妈的鼓励，我成功坚持下来了！
到现在，我的目标是争取在六年级以前考出10级，让我的琴技加倍优秀，能拉出更美妙、动听的乐曲，使听的人也能进入我那琴声的世界，使他们也感受到音乐的美妙，沉浸在音乐的世界中。
这就是选择坚持的好处。我认为坚持看起来是十分困难的，但是只要你去尝试，去做了，就会受益无穷。这就是我对选择坚持后的感悟，也正是为什么我会选择坚持的原因。克服困难就会成功！
选择坚持作文 篇3
面对辽阔的大地，青松选择了悬崖；面对更替的四季，花儿选择了春天。而我们，面对一次次选择，要么选择，要么放弃。人生，注定要面临着选择。这次，我选择了坚持。
“嘟！”尖锐的哨声划破操场上空，也在同学们的心中激起了波澜。霎时，耳畔响起一阵井然有序、斗志昂扬的脚步声。
不一会儿，心中的倒计圈已轻松地撕掉了一张“第一圈”了，还有七圈，加油！
两圈。我懒洋洋地数着，心中的火焰已失去了活力。同学们的脚步微微有些散漫了，“踏踏踏”的钢铁声化为疲惫的“啪啪啪”声。
三圈、四圈，这何时是个头啊，还有四圈，如此长的时间居然只跑了一半！耳畔早已听不见那脚步交响曲了，清湛的天空似乎在一个劲儿地晃动。抖落下无力的阳光，那阳光似乎在我脑袋中乱窜乱撞，激起一片嗡嗡的轰鸣声。
“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了脑海中的一切，一切都变得机械而又恍惚。已不知跑了几圈，只感觉双腿越发无力。双脚像不听使唤的小动物，懒洋洋地赖在那儿不走，只得用双脚艰难地拖动它们。
难道就这么放弃？放弃本应得到的锻炼和骄傲？放弃一切来换取一点悠闲与懒惰的满足？不行！心中的火焰又重新燃了起来。一时间，四肢又被注入一股崭新的力量，推动起慵懒的四肢，让清醒代替体内的醉醺醺，让坚持代替心中的'空荡荡。
于是，我咬紧牙关，一阵冲锋，跑到了终点。冲到终点的那一刻，天地恍然开阔，心也豁然宽广了，因为——我选择了坚持。
选择坚持，是勇气与胆魄做出的选择。这次，我选择了坚持。这次，成功选择了我。
选择坚持作文 篇4
经历了风雨沧桑的生活，略显疲惫；经历了重重困难的岁月，略显的悲催；经历过一次次失败的你，f偶还愿意走下去？
“我一定会打败你的！一定”我心中暗暗呼喊。
这头拦路虎，缠了我整整六年，六年呀！从一年级的a丶o丶e里有它，在六年级的A丶B丶C里也有它，，而且每次都是战无不胜，将我打得狼狈不堪，我渐渐的，渐渐有了想要放弃的念头。
因此我整日马马虎虎，粗心大意，做事情丢三落四，写作业恍恍惚惚，经常挨批，作业后面的评语也都是关于它的。但我并不是没有努力。
一次偶然的考试，我在考试前用工十倍，刻苦复习，为的就是能拿到好成绩。在考场上，我的心里忐忑不安，像有七八只兔子，在蹦蹦跳似的。试卷一发，我的心里就不那么紧张了，因为这些题对于我来说小菜一碟，九牛一毛就可以轻松那冠，兴奋的心情冲刷了一半紧张的气氛，却恰恰忘记了还有它。考试内鸦雀无声，好像掉根针都能听见，时间滴滴达达的过去，考卷上的答案渐渐填充了空白，我第一个做起，悄悄同桌，还停留在第一页，苦苦思索呢！我心中大喜，自以为这次准拿100分不，谁料想，在两天之后，试卷发下来了，可错了好多，仔细一瞧，全是不该错的：“x”写成了”“F”，”数学题不是忘了加单位就是忘了写答，虽然体本来只要稍微检查一下，稍微停留一下，绝对稳拿满分，可，可……唉，看看同桌又是满分啊！
所以，我下定决心了，我，我要挑战它，我要战胜它！
想必你已经猜到了这头拦路虎，这块绊脚石是谁了吧！它——就是——“粗心”。
既然下定决心，就要有实际行动。尽管我知道打败他不容易，但我一定要战胜它，让粗心永远在我的记忆中抹去，在我的生活中消逝，我一定要坚持，坚持必胜！
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