坚强的作文

2022-02-24 坚强

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的坚强的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

坚强的作文篇1

　　有一种山崩于前而面不改色的品质叫坚强；有一种被众人误解却据理力争的勇气叫坚强；有一种家徒四壁但悠然自得的闲情叫坚强。

　　坚强是泪水中的微笑，是爱和痛的花朵。我若不坚强，没有人会懂我到底有多痛。我若不坚强，没有人会懂我到底要怎么继续生活下去。我若不坚强，没有人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强，没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激励我若不坚强，没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。

　　学会坚强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气；学会坚强，就有守得云开见明月的耐心；学会坚强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。坚强是人生一笔无价的宝藏，使我们受益一生；坚强是黑夜中的一盏明灯，照亮我们前进的道路；坚强是雄鹰的双翅，使我们飞向蓝天；坚强是大海中的一页扁舟，载我们驶向成功的彼岸；坚强是一颗颗冲破岩石的种子，使我们冲向光明；坚强是不屈不挠的抗争，前赴后继的勇气。

　　学会坚强吧，它会使你获得自己的成功和胜利，创造出更辉煌的明天！

坚强的作文篇2

　　坚强是什么？坚强就是有打击永不颓唐；有挫折永不服输；有失败永不妥协；有碰壁永不迂回；有伤痛永不呻吟……

　　我的伙伴文文就是一个坚强的人，她在任何的时候都会勇往直前。

　　在一个寒冷的冬天，老师叫文文写一篇文章去发表，同学们都陆陆续续地离开了，唯有文文还留在教室里。可都已经写了三遍了，老师还是说中心不突出。这不，又写完了，文文看了又看，读了又读，满怀信心地走进办公室，老师看了看，指出了一些错误，还要重新写一遍。文文听了，气的把作文撕的粉碎，回到了教室，老师楞住了，认为她会回到座位上用泪水洗脸。然而，老师完全想错了，文文是个坚强的人，这么点小困难，文文怎么会放弃呢？她又回到座位上，重新拿起笔，写起第五篇作文，她重新构思，列提纲，反复思考，终于写完了，老师看了看，点点头。文文，满意的笑了。

　　文文的坚强，文文的坚持让她的功夫没有白费，她的文章得到了市一等奖，老师表扬她，同学学习她，每一个人都欣赏她。

　　坚强，是梅的笑傲冰雪；是雪莲的流芳巅峰；是仙人掌的驻守大漠；是白杨的守望戈壁……

坚强的作文篇3

　　我有一颗坚强的心，来面对一切！

　　题记

　　虽已经将这件事叙述了数十遍，来提醒自己，脚踏实地，但依旧难以忘怀那天壤之别。

　　期末的历史，例外的考了99，因为并没有认真的复习，所以，这让我产生了致命的错觉：无非就是上课认真听讲，下课不用费太多精力在学习上！现在想想，那只不过是初二啊。

　　进入初三，接连不断的考试从天而降，一模也在悄无声息中叩响大门，不知为何，竟没有紧锣密鼓的复习计划，依旧在认真听完课后倒头就睡，不为什么，只为下节课能再认真些，虽然课上认真，但下课的小时间却如金子般随时间的长河流走，悄悄地一去不再复返。

　　一模成绩：历史39、生物

　　39与99相差的21分上哪了，在别人利用小时间做习题时，已经和时间一起消失了，面对这次的跌落悬崖般的考试成绩，心里仅存的一次希望已经灰飞烟灭，不知为何，坚强的最后一道防线彻底崩溃。

　　黑夜中，温柔的声音在耳边响起你有一颗坚强的心，不要放弃，不要气馁，用坚强来面对一切困难，像保尔一样！

　　保尔？对我要像保尔一样，坚强的面对困难，从零开始，一步一步攀爬知道山顶。

　　坚强的心，人人都有，能不丢掉的又有几人呢？

坚强的作文篇4

　　《西游记》这部陪伴了我多少个春秋的名著，即便现在翻开，那位斗战胜佛孙悟空还是会活灵活现的出现在我的面前。

　　齐天大圣孙悟空，手执金箍棒，上九天，探龙宫，闹地府，降妖除魔，直杀的诸神辟易，百鬼哀愁小的时候就久仰你的大名，占山为王，大闹天宫的你一直是我的偶像，但直到我经历了一些事后，我才深刻地懂得了你的坚强。那时，我正遇到绘画的瓶颈期，不管怎么画，画多少张，绘画水平始终没有提高，炎炎夏日，我待在单调苦闷的画室里，心烦意乱，毒辣的太阳侵蚀着我的皮肤和内心，老师的不看好，家长的叹息让我内心充满压抑。

　　这时，我突然想起你大闹天宫的身影，众天神只因你是只未入流的野猴子而轻看了你，封你为小小的弼马温，你却没有想所谓的现实屈服，勇敢地反抗，十万天兵天将抵挡不住你的脚步，只能远远望着你坚强的背影。

　　你曾呆待过的八卦炉，一定比我这画室热多了吧，熊熊烈火和滚滚浓烟，即使伤得你的皮毛，又岂能伤得了你那颗坚强的心？七七四十九天的煎熬，三昧真火的洗礼，炼就了你一双火眼金睛，造就了你坚强的品质只待在这稍有闷热的画室，只碰到些许不如意的我又有什么理由坚强面对呢？癫痫的白额虎，风狂的独角龙，好一个齐天大圣孙悟空！

　　想到这，我又重新拿起了画笔。坚持是辛苦的，折磨人的内心体会到坚强面对挫折的我，这时才深深懂得了你的坚强。

　　吴承恩说过不得苦中苦，难为人上人。一路的九九八十一难，他一路走来，愈挫愈勇，愈败愈战，造就了坚韧不拔的性格，苦难给了他前进的动力，给了他坚强品质，这才是孙悟空成为斗战胜佛的真正原因。

　　大圣，你的坚强，我懂！

坚强的作文篇5

　　孩子，我从你的身上寻找到了一些坚强成果的味道。人必定是感情动物，有；些时候也会偶尔流露出一些真实的情感。这里面包含了母亲对你施教的悲喜交集的泪水。这些年的起早贪黑，无论是夏署炎热，还是凉意刺骨的寒冷冬季，都；不会阻止你和母亲对坚强的艺术执着、热爱。每一次从女儿练琴的乐曲当中，清清楚楚地感觉出一份成熟的坚强意志。在成果的背后，写满了女儿对艺术的灵魂有着一种坚强广阔的升华。为此我们家庭所有的成员，都为你感到骄傲、高兴。

　　其实，我对音乐艺术的认识，并没有想象的那种精细。我不相信天赋，只相信你努力的付出。因此，天赋这样的名词，这样的想法，在我的脑海里悄然地除去……练琴必定辛苦，可我的想法，就是让你能够克制住自己的慵懒的思绪，这一点你一定要做到。要怀着一种欣赏和穿越心灵的力量来练，这样对成长中的你，无论是将来的校园生活，还是自己的家庭生活，都是一种杨欣健康快乐的保护。懂音乐的人，是这个世界上最快乐的人，这话你也经常对我们说起。

　　在每一次参加比赛后，回到家中，你的神情都是那样的清晰自信，我能看出你脑海里的音乐，是一片广阔美好，似乎真的有放入感情段落之中。从小热爱音乐、广播、读书……这些都是你的所爱，也可以说是你的强项。谈到读书，也是我与母亲最头痛之事。小区的同龄的孩子们，都知道你是个小书痴。其实，读书并非是坏事，且不能把书当成嗜好，不去写作业，不出去与同学玩，不与别人交流，这是大忌。我与你母亲经常谈论这个问题，也问过许多同事，但他们都说是件好事，我真的很清楚，这些好心人的热情，只是针对某件事、或是某个人而言。总之，我们有些后悔在你上幼儿班的时候，教你识那么多的字，读一些世界经典读物，每天晚上不停地给你讲故事……现在可好，买回来的书，都悄悄地把他们藏起来，以免让你看到。这不是怕你读书，是怕你把正式的学习耽误了。有时就因为藏书，过些日子让你发现了，你会因此大发雷霆，这又何必呢？

　　我觉得我这叫纵容，有时对你的态度不够严谨，总是把你当成朋友来对待。记得上一次，我今生难忘，重则泪海环绕，好几天都委屈无语。爱哭，可能是女孩子的天性，记得练琴的时候，母亲施教言语稍重，而你却将泪水线般地垂落，我认为这是你的弱点，弱点一经发现就要改掉。记得傅雷在给儿子的信中这样说过：一个人太容易满足固然不行，太不足而引起许多不现实的幻想，也是不健全的。“有则改之”“无则加勉”这话说的是有它自身的道理的。

　　我是读傅雷的书长大的，这也是爷爷把这本书传给我的用意。从他教育孩子的方法当中，寻找着我对你施教的身影。呵呵，这可能有点过于太严格了。谈到广播，不免又多了一些唠叨。你小时候非常喜欢听广播，在那里有你能听到的喜欢节目，如：音乐、评书、笑话……学校喜闻乐见的一些事情，这种习惯至今依旧。其实，当初听广播也是我出了一个馊主意，这本身就是想让你分散学习的压力，当时母亲及其反对。那时，我就是在你做作业、读书期间，放开广播，起先有点不自觉，侧耳偷听也有，有时让母亲看到，都要与我发生争执。就是怕影响你读书、写作业，现在可好，我在你的身上试验成功了。五年呀！五年的计划没有白费。随着时间的奔跑，你也练就出真本事了，为此，我很欣慰。本质上说就是想让你做到乱中求静。有时会故意把音量调大一些，冷不丁地问一声广播中的事情。而你却傻傻的样子看着我。呵呵，这不就是我想要的效果吗？

　　花卉繁茂，四时不谢，八节长春。任何一种艺术，都会有着一种盛满快乐，坚强的生命。接触艺术是保证清静的头脑，心情平和。能把思想感情发挥得淋漓尽致，在语言书写方面都有所帮助。就像你的日记、作文，每一篇都是那样的出色，精彩。更重要的是酝酿着你每一天的快乐的笑，这一段酝酿笑的过程，源于你拥有快乐的音乐，是音乐为你转化成健康的思想。时间长了，便可以把艺术的生命一直延续下去。我很庆幸，我很自豪。我们家庭的每一个成员，都把你当成自己的益友来对待。在校园，好几科老师都在你的作业本上留下深刻的言语，老师也是如此待你。是啊！自信、爱笑、爱音乐、爱帮助人。爱，无处不在你的身边、嘴边。孩子，我从你的身上找到了一种坚强的味道。这味道源于艺术的本身，源于我们永远是你的好朋友。

坚强的作文篇6

　　我走在马路上，突然发现前面有一位盲人在十字路口迟疑，我赶忙紧快步走过去搀扶他过了马路。刚想离开时，突然听到一位好心的路人问：“你上哪儿？我送你去吧。”“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”盲人回答道，我回过头来，发现盲人轻点木棍，小心翼翼地向前走去，望着他远去的背影，我思绪万千……

　　听了盲人的话，我从盲人的身上发现了一种“身残志不残”的顽强精神。

　　在心中感慨：一个残疾人有会比健全人更加顽强，仅仅是因为他们是残疾人，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的，他们也许在心里想：我们虽然是残疾人，但绝不能输给健全人，我们一定要通过努力用事实证明给他们看。

　　“你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”每当想起盲人那富有哲理的一番话，我便会联想到现在的家长对孩子的百般溺爱，你们现在为孩子包办了一切，那他们长大后，会不会自理，会不会照顾自己？依你们现在看来，你们尽到了做父母的责任，可你们有没有想过孩子的未来，你们现在的做法其实是对孩子的不负责任，这一切你们有没有想过？

　　所以我们要学会坚强和自立，不要依赖别人，学会，在我们人生道路中是必不可少的，所以一定要学会坚强……

坚强的作文篇7

　　人生，就是要不断前行。最难走的路，便是人生之路，想要走好它，必须坚强。

　　初中军训时，我怀着紧张与兴奋的心情跟着同学们来到大堂集中。过了一会儿，教官来了。教官见我们如此乱哄哄，便使出他的杀手锏:“左右腿交换”。我本以为教官都是温柔的，可惜我猜错了！他让我们做50个，我认为这很简单，便从容的做了。可是我才跳了十几个，便气喘吁吁了。有一位同学小声地抱怨道:“这教官未免也太凶残了！一点也不同情我们！”“别闹了，教官怎么可能同情我们呢？教官就是部队里的军人，他们要上战场的，面对敌人还能同情？不可能。”我想了想，也对。但是他好像想弄死我们不可！

　　好不容易做完了，教官带我们来到篮球场，让我们围着这个篮球场青蛙跳跳两圈。这个篮球场挺大的啊！刚腿废又要手废了对吗？我们不敢不从命令，因为不从命令的话，教官会有让你生不如死的惩罚。我艰难地跳了一圈，已经竭尽全力了，望着前面比我跳的快的同学，真是心生羡慕啊！我又缓慢的跳完了最后一圈。跳完了之后，教官让我们休息一下。休息中一个同学异常兴奋，被教官盯住，那个同学也明白了，就不敢大声喧哗。

　　休息完后，教官让我们站在太阳底下20分钟。这让我心生恨意，心有不甘。“腰挺直了啊！凡是你们当中有一个人动那么一下，就加5分钟！听清楚了没有？”教官大声喊道。“听清楚了！”“现在开始计时！”我趁教官没看见我时偷偷抬头，看到的是猛烈的太阳光，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得很闷热，一点风也没有。周围的树木似乎没了生命一样，树叶无精打采地低沉着。我感觉到我的汗在往下流，越来越热，但又不能用手揩掉。突然，教官拿着一瓶水在正前方背对着我们，他手里的水瓶毫无规律的在我眼前晃动，我又热又渴，第一次感觉到一个人被困在沙漠中的感觉。我想假装晕倒，但又不敢，我怕被教官发现我是假装晕倒来逃避，可能惩罚会更恐怖。我一下子打消了这个念头。终于，我以坚强的毅力完成了这几天的军训。

　　人这一生啊，总有几个坎儿给你走，但你又不能不走。

　　军训完后，我决定我要以坚强的姿态，去划出一条人生的道路！

坚强的.作文篇8

　　四川汶川地震造成重大人员伤亡，灾难发生时正集中在教室里上课的学生受到的伤害更为严重。但灾区不少被困少年所展现出来的顽强精神却令人动容：地震发生后，蓥华镇中学四层的教学楼一下子就垮了下来，初一女学生邓清清和同学们都被压在了残砖破瓦之下。可是当官兵们经过数小时的奋战，在废墟里找到小清清的时候，她正打着随身的手电筒在看书。她在靠读书缓解心中的害怕！而另一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，最终，她也战胜了已经走到面前的死神……

　　历经艰难坎坷，邓清清、罗瑶等少年终于赢得了宝贵的第二次生命，活了下来，而这样的奇迹是她们靠自己的顽强和坚忍获得的。这使人不禁联想到发生在一位美国青年身上的故事：27岁的拉尔斯顿在独自登山过程中被巨石压住右臂，在苦等三天未能等来救援人员时，他靠仅有的一把8厘米长的袖珍折刀将自己的右臂生生斩断！又以惊人的意志进行简单的自救包扎，接着忍着巨痛靠绳索坠下25米深的狭谷，沿着河谷走了相当长的距离，直到撞上两名登山者，这才得以获救！这位钢铁硬汉般的美国青年立即成为全球众多主流媒体争相报道的对象，并被其国人誉为“美国的英雄”“青年的楷模”。

　　而在我们的传统思维中，往往只有舍己救人、见义勇为者才能成为英雄，才能受到崇高的赞美。对于舍己救人的行为进行赞美固然应该，但对这样顽强自救的行为同样应该称颂。道理也很简单，人的生命同样重要和宝贵，在困境中竭尽全力挽救自己的性命是人的本能，但这种本能所爆发的力量也是有着巨大差别的，有的人如处在这样的环境里早就崩溃了，就是因为其意志不够坚强，而能够经得起考验，成功自救的人，其行为从某种意义上来说也是社会的一笔宝贵财富，因为其向世人充分展示了人性的坚韧不拔。

　　其实类似邓清清、罗瑶这样在困境中以顽强的毅力坚持下来的人还有很多，如有矿工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下来，同样被誉为生命的奇迹。但令人遗憾的是，我们在赞叹其幸运和大难不死之余很少给予其称赞，更谈不上称其为英雄了。在我们看来，其救的是自己的命，没啥好大书特书的。的确，其救的是自己的命，但对于社会来说，这样的举动无疑也是挽回了一条生命，是一大幸事。更为重要的是这种精神足以感召更多的人珍惜生活，善待生命，遇到同样的事情也能鼓起生存的勇气。

　　十多岁的孩子能有如此壮举实属不易，理应给其发一枚“大奖章”，她们坚忍的精神值得其他孩子和社会上的每一个人学习。

　　地震已经过去``我要祝福四川的小朋友永远健康``

坚强的作文篇9

　　在安徽省的一个小村庄里，居住着一个坚强的男孩，叫子豪。他跟我们不一样，在他刚满6个月的时候，就被诊断为脑瘫患者，完全丧失了自我生活的能力。随后，他的亲生母亲也狠心的离开了这个家，使这个困难的家又雪上加霜。

　　从此，他和爸爸相依为命。他爸爸把所有家当全卖了，再四处借钱为子豪寻医治病。他的病情好了一点以后子豪向爸爸提出了上学的愿望。在经历了前三所学校的拒绝后，子豪跟爸爸终于被第四所学校收留了。从此，他和爸爸开始了艰辛的学习生活。爸爸带着子豪每天起早贪黑，由于子豪不能独自坐立，所以爸爸就与他同桌学习，搀扶着他坐立。每天，子豪都跟爸爸一起练字、背诵课文、复习功课，他们为此付出了比常人更多的难以想象的努力，子豪在班级的成绩每次都名列前茅。

　　子豪也特别心疼爸爸，为了不让爸爸担忧，他每天都会练习站立。会站了，他又练习走路。他的坚强、刻苦、不怕困难的精神感动了我。正如子豪说的："虽然上帝给我关上了一扇门，但必将为我打开一扇窗，只是我要比旁人付出更多的艰辛、更多的时间和努力。"

坚强的作文篇10

　　昨天

　　清脆的声音响了，是妈妈回来了。进了家门，我冲了过去，说：“妈妈今天工作怎么样？”

　　妈妈说：“今天工作很顺利，但舌头底下很疼，而且脸上还出了一个小毒块儿，都很让人烦心。”

　　“一波未没，一波又大”

　　今天早上，妈妈为了陪我学习，一直忍着疼痛。到了中午，妈妈实在忍不住了，就问奶奶怎么才能让它快速的小一点，奶奶说：“把白糖撒在舌头下面肿起的地方，脸上的只能多喝水。”妈妈按照奶奶说的去做，把白糖撒在舌头下面肿成大疙瘩的包包儿上。糖终于化完了，妈妈喝了一大杯水。过了一会儿，舌头下面疼痛感减少了许多，一照镜子：舌头下面的肿块小了些，但还是很红肿，脸上的又大了一些。最后妈妈才去看医生。真是“一波未没，一波又大。”

　　加油！

　　妈妈一直对着镜子中的自己说：“加油!我是孩子坚强的榜样。”

　　到了午饭时间，我们吃的是打卤面，这时，我看到妈妈吃饭很不舒服的样子，知道妈妈现在还是很疼。但是妈妈坚强地对我说：“儿子，这不算什么。”

　　感悟

　　今天我看到了一位坚强的妈妈。妈妈那不怕困难，知难而进的精神是多么可贵。我以后也要学习妈妈的这种精神。用这种精神把一切困难的“怪兽”打败，让知难而进的精神占满我的身体。

　　将来，也许是在工作，也许是在生活，也许是在学习上有困难，我都会用这种精神战胜自我！

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