当我们做某件事，出现了失误后，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的旷课学生检讨书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
旷课学生检讨书 篇1
尊敬的班主任老师：
您好！
我知道，您已经表明了对我这次旷课的态度，坚决做到严惩不贷，以儆效尤。但是我还是希望您酌情考虑，不要给我这么严重的处罚，我错了，我不应该这么没组织没纪律，旷课可是算班规里面比较严重的错误了，况且我旷的还不是什么不重要的自习课，是两节特别重要的英语课，我错了老师。旷课这种事，我以后是再也不敢了。
导致这件事发生的原因其实有很多，由于您是这个学年学校新派来的班主任，我们班的学生一直都对您都特别的不当在眼里，因为你上课的时候也是斯斯文文的，哪像我们高一的那个班主任啊，看到上课开小差的，直接就拿着粉笔头、黑板刷，我们也是一下子遇到您这么个好老师，觉得有点太开心了，觉得我们可以在上课的时候肆无忌惮了，最近我们班旷课的情况的确是特别的严重，几乎没有一节课班上的人是整整齐齐的坐在教室上课的，不是出去玩去了，就是在教室睡觉，可能您今天被校长给批评了吧，所以您也是决定要对我们班也开始严查，这不今天因为不想被老师抽背单词的人，全部跟我一样，旷课在寝室躺着吹空调。直到我们的宿舍门被您一脚踹开，我们就知道，这件事已经上升到一个特别严重的地步了。
老师对不起，我们不应该利用您对我们的宽容当成我们肆无忌惮犯错的理由。我们是学生啊，认真的完成每个任课老师的学习任务，本就是我们的职责，面对英语老师的抽默单词，我逃跑算个怎么回事，这是对英语老师的极大不尊重，更是让班主任老师您丢脸了，貌似现在很多老师都在说您根本不配当班主任，把一个班教导成这样，但是这其实都是怪我们学生啊。你可是什么错都没有，我非常清楚经过这件事之后，您肯定不会那么好说话了，以后肯定也会严格起来了，这都怪我自己啊。就不应该跟着他们几个一起旷课的。本来下课的时候，就只是在一起发牢骚，说等下又要被语文老师罚站了，肯定是默写不出来的，不知道是谁提了这么个意见，直接旷课去寝室躲避这次点名抽默单词，我也就是下意识的就也动了这个念头，跟着他们一起回寝室了。没想到今天的您正好就想着开始严查班级纪律情况，说到底都是我自己错，老师对不起，我以后再也不旷课了。作为学生我还是得专心学习。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
进入大学的第一年我便发生了这样的问题，我感到非常的羞耻，甚至是不知道该怎么面对那些关心我的人。大家都知道，新的生活要有新的`面貌，新的学习也要开启一条新的道路。而我这次却没有意识到这些问题，竟然在这次专业课上旷课了。刚刚进入大学的我，却在这种不可触犯的问题上让自己栽了跟头，这是对我的一次教训。也让我知道今后的路并不像自己想象中那么容易，它需要的是我们更多心血的倾注，任何事情不可一蹴而就，我们只能慢慢来，才能逐渐领悟到其中的真谛。
这次在专业课上无故旷课，第一就是我自己的原因了。因为我们刚刚从高考的苦海中逃脱出来，这一切对于我来说还非常的陌生，充满着新鲜感。这让我非常兴奋，但与此同时，大学的惬意时光也让我逐渐忘了自己，逃避学习，甚至是逐渐的堕落下去。此次没有上课就是因为太冷了，早上不想起床，对自己没有严格束缚，所以导致旷课的现象。“因为太冷，不想起床”这几个字被我说出来真是刺耳，这是一个学生应该说出口的语言吗？这是一个学生无故旷课的理由吗？这是大学生来大学的缘由吗？我知道这种种都让我难以启齿，但我想诚实的交代自己的原因。当我说出这两句话的时候我也突然想被电机一般，浑身难受，脸颊通红，这是羞耻啊！而我这次却因为这样羞耻的理由让自己卷进了一个难题中，不仅是对自己，还是对周遭同学、班级老师都有着不可弥补的不良影响。
我已经不再是一个小孩了，这次导员给我的反应也让我意识到，这里是大学，这里不再是像中学时代一样，老师要时时刻刻的管着你。学习这件事情你若自己不去做，那就不会有人能够帮到你。对于一个成年人来说，自觉是我们理所当然追寻的目标，也是我们需要时时刻刻束缚自己的理由。唯有在学习上懂得自觉、在生活中自尊自爱，我们才有可能去做更多以前不敢做的事情，才有可能去为自己的成绩做一次突破。
大学的时光并不长，它甚至可以用短暂二字来形容。此时此刻的我已经全然醒悟过来了，在此希望导员可以看在我愿意改正错误的态度上，原谅我这第一次无故旷课，我会以此为戒并且不断督促自己在今后的道路上愈加沉着稳重。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉，连续两天您的网课，学生我都旷课了。本以为您不会在意，哪怕是有记出勤的同学记录着我两天的旷课，您也不会关心一个普通的学生。没想到您却真正关心了，您特意找到我，问我为什么旷课，学生我当时真的惊讶到了，原来您真是一位好老师，会关心到每一位同学。
哎，老师，我错了。实不相瞒，这几天的网课，听得我头晕，越听越迷糊，我问其他同学有没有这种感触，大家都说没有，学生我只好又硬着头皮去尝试着听懂，可那种想听懂却怎么也听不懂的感觉，实在是太难受了！在这种难受的感觉下，学生我选择了旷课……
对不起，老师，学生我知道我的这种选择是一种自暴自弃的选择。作为一个大学生，听课听不懂，不是选择去努力钻研或者请教老师，而是选择了旷课这种自暴自弃的方式，这又如何算是一个来学校求知的青年人呢？
通过您看见我在网课上旷课，特意还找到我、关心我，这件事让我忽然意识到自己实在有些太幼稚了，不懂自己的学习到底是为何，更不懂的自己的学习是为了谁。曾经看过一本书，书里讲到“学习”，正是从不懂到懂的一个过程，我这时候才想起来，看来是自己并没有领会这个“学习”的道理。在网课上，遇到听不懂的，直接选择放弃，这一点又如何能够被称为是“学习”呢？
老师，我错了。学生我不该把自己的学习当成是为了完成任务，不该在听课时遇到不懂的就放弃，更不该如此纵容自己的懒惰。这样选择了一次放弃，那就意味着未来的每一次听不懂都会倾向于选择放弃了，这样恶性循环下去，知识又如何增长呢？通过这次的事情，我想我已经彻底明白学习是为何，也彻底明白老师您的好了。
在未来的日子里，学生我还是会继续坚持上网课，遇到什么不懂得就去弄懂，翻书不行就请教老师您，希望到时候老师不要嫌我烦哦！或许我就是比别人要笨一点吧！不过我相信如果我能够坚持把知识都弄懂的话，一定会变聪明的！俗话说“勤能补拙”，以后我要选择用勤奋来对待学习，这样我一定能够弥补自己的不足的！
这次的事情，还请老师您给我一个改过自新的机会！谢谢您了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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