小学建议书

2021-10-08 建议书

  在现实社会中,建议书与我们的生活息息相关,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。如何写一份恰当的建议书呢?下面是小编精心整理的小学建议书7篇,欢迎大家分享。

小学建议书 篇1

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;

  1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

  2、在校园召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

  3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

  珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

小学建议书 篇2

尊敬的马鞍山市市长:

  您好!现在保护环境已经是迫在眉睫的事,因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象,又来一个坏现象”:马鞍山大多数的垃圾箱都分成了2类:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察,百分之九十五以上的马鞍山市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类;把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此,我提出以下几点建议:

  1、尽快将垃圾箱正规分成四类:可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和危害垃圾,这样更加清楚明了;

  2、在马鞍山做宣传,让市民们了解垃圾分类的意义,有垃圾分类的意识,养成垃圾分类的习惯;

  3、由管理员定期检查,并清理。

  让我们从现在开始推广垃圾分类,让我们的家园更加美好!

  建议人:

  20xx年11月14日

小学建议书 篇3

市长叔叔:

  我是华强小学的一名小学生。

  我从小就在*长大,*是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……

  现在在*,到处可以看到“环境保护,人人有责。”等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

  可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

  此外,我还发现一个蛮严重的问题。

  有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

  后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了*的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

  再者无建议应该采取下列措施:

  1.积极向自己熟悉的人和社会大众宣传有关环境保护的法令,宣传保护环境的重要意义。

  2.节约用水、节约用电,把废纸、废铁等可利用的废物分类集中,

  送往废品收购站,以便回收利用。

  3.注意保护和美化自己生活学习的环境。

  4.开展“爱护学校,亲如家”主题班会。

  最后,希望我们的明天环境后更美好!

小学建议书 篇4

尊敬的各位领导、老师:

  您们好!

  不要多久我即将离开伴我一起走过风风雨雨六年的学习场所。在这六年中,我感谢教我学习知识的老师,也感谢培育我的摇篮。在即将离开母校之前,我有几点小小的建议希望学校重视:

  一、虽然说我们的老师都是受过高等教育的,但是学校里部分老师在课堂上会骂出一些难以让人接受的脏话。如果我们的老师都这样不文明,他教出的学生会文明吗?

  二、学校里大部分老师拖堂现象很严重(特别是每天最后一节课)。虽然老师们是为了让学生学到更多的知识,但是我们很多学生距离学校较远,会影响我们回家吃父母做好的饭菜。

  三、教师要严格执行中央教育部对小学生减轻负担的精神,真正把减负落在实处。尽量做到课上作业课内完成,课外少布置作业,精布置、少而精,不出难题、怪题,给学生更多的时间加强其它知识的.学习,还学生的自由空间。

  以上是我几年来发自内心的建议,希望学校领导及老师们多多包涵。

  建议人:张文兵

  20xx年X月XX日

小学建议书 篇5

  亲爱的爸爸妈妈:

  我是您六年级的女儿,已经在家里生活了十一年。我家有四个人,家很温馨,可时常会有一些声音、电波打扰了家中的和谐。

  洗碗时水回放两满池,最后还是任由它们流进下水道。洗完澡后,水也是毫不犹豫的走向下水道。已经出门,书房还是灯火通明。人已经休息了,电脑却还在工作等等。

  “节约资源”人人都会说,但是能说不一定能做,有多少人真得做到节约、低碳了?中国的水其实并不多,可人们还在不知悔改的浪费。至于电,大多是烧煤的,但中国的储存煤已经只够开采一百年了,一百年后,人类将陷入一片黑暗,我想这也是大家不想看到的吧!所以为了我们的子孙后代,也为了我们自己,我们要节约资源。

  我们不能光说不做,要思想与行动同步,作为这个家庭的一员,我提出以下建议:

  1、每月召开一次家庭会,主题就是环保,发言做了哪些节约的事,又有哪些地方需要改进,在会议中讨论好,进而发展到生活中去。

  2、在水池边贴上节水的标语。

  3、大家相互监督,时刻提醒身边的人要节约。

  4、每人一星期做一次环保记录,看看自己哪些做得好,还有不足的下次改正。

  5、每天睡前检查家中电器电源是否已切断。

  保护地球,人人有责,节约环保从小做起,从我做起,共同行动,让青春永驻!

小学建议书 篇6

尊敬的环保局局长:

  我是安阳市钢城小学六(一)班的一名小学生。这几年安阳的变化很大。水变清了,天变蓝了,草变绿了……安阳的环境明显比原来好了,这可少不了您的功劳。不过地上还是有随处可见的白色垃圾。

  当您走在街上就可以看见到处都是随处可见的塑料袋,一次性饭盒、塑料瓶。菜市场里遍地都是花花绿绿的塑料袋。饭店里,人们用塑料袋,一次性饭盒打包饭菜。冷饮店门口到处都是塑料瓶。人们把一些用完的白色垃圾随手乱扔。

  我觉得存在这些问题的主要原因在于:没有加强市民的环保意识,现在,在超市里虽然买塑料袋是要收费的,但是三角,五角对人们来说已经是小得不能够再小的数目了,所以还有一些不讲文明的市民去购买塑料袋。菜市场里的塑料袋是不要钱的。饭店里带饭盒去吃饭的人几乎为零,所以当人们吃不完怕浪费就要求打包带走。

  减少白色垃圾的建议如下:

  1、饭馆不要使用一次性筷子,尽量少得使用塑料袋和一次性饭盒。

  2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘记拿购物袋,可以在商店里买可以再次利用的购物袋,也请市民在去超市之前带上购物袋。

  3、在饭料外包装上写上:请勿乱扔。以此警告人们不要把塑料瓶乱扔。

  为了减少白色垃圾的污染,请您能研究并采纳我的建议。

小学建议书 篇7

尊敬的镇卫生部门领导:

  你们好!

  我是一名小学生,今天,我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境,但仍有一部分人没有保护环境的观念,致使环境遭到破坏。举例说:我家附近有一条河道。每到夏天,我一经过那条河道,一阵阵臭味便扑鼻而来,这使我不得不加快脚步,逃离这“是非之地”。

  还有一个事例可以说明问题:那时正值暑假,我在家里闲得无聊,刚好,附近的小伙伴来找我玩,我马上就跑了出去。过了一会儿,其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒,只见他跑向河道旁,我赶忙追上去,一问才知道,他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中,只过了一会儿,木棒就到底了。这时,河面开始冒泡,脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时,发现木棒被卡住了。他没办法,使出全力把木棒往上拽。出来了!随即,河面上浮起一团团黑色的东西,看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿,河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。

  我认为这些污染物的来源是人们的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活废水排入河道,直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。

  综合上面提到的,我提出以下建议:

  1、有关部门定期派人前去检查。

  2、有关部门加大宣传力度。

  3、与附近居民、工厂交流,看看是否能把废水与垃圾妥善处理。

  最后,希望家乡会变得越来越美!!

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