剪纸的作文

2021-02-26 剪纸

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的剪纸的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

剪纸的作文 篇1

  今天,我又是一次户外摄影课,本次的摄影的地方是河南艺术博物馆,在哪里,我们学习到了各种剪纸的方法和剪纸的由来、意义。

  刚到那里,剪纸大师梁爷爷就像我们介绍了剪纸的由来:我们都听得入了迷仿佛置身于其中梁爷爷停了下来,接着梁爷爷又向我们介绍了剪纸的意义:剪纸起源于古人祭祖祈神的活动,根植于博大精深的中国传统文化之中。两千年的发展史,使它浓缩了汉文化的传统理念,在其沿革中,与彩陶艺术、岩画艺术等艺术相互交织在一起,递延着古老民族的人文精神与思想脉搏。成为汉传统文化的一个组成部分,是传统信仰与人伦道德的缩影,也是观察一个民族的民俗风文化传承的窗口。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性,刀味纸感,线条与装饰,写意与寓意等许多方面。

剪纸的作文 篇2

  小朋友,你们喜欢剪纸吗?

  剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其裁体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、革等片状材料。是中国民间艺人的拿手绝活。

  剪纸,又叫刻纸、窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称剪纸。

  剪纸是中国最普及民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千恣百态,形象普遍生动而受欢迎,更因为它最适合农村妇女闲暇时制作,既可作实物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方的风格流派。剪纸不仅表现了群众审美爱好,并蕴含着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面,美化吉祥的特征,同时民间剪彩纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

剪纸的作文 篇3

  每到佳节来时,人们家家户户窗前都贴上剪纸。

  我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”,这幅剪纸描绘的是:一位小朋友骑在一头牛的背上,弯着腰在拉另一位小朋友,牛歪着头看着他们,两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容,一对鸟飞来,落到牛角上,谈论着什么。牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观,再加上这是鲜艳的红色,使整幅剪纸更美丽。

  每次见到它都让我联想到一个小故事:在一个小村庄里,那里的人们迎来了一年中丰收的季节,家家户户开始收粮食,忙的不可开交。小刚是一个懂事的孩子,为了给父母减轻负担,自告奋勇的帮家里人运粮食。他骑着牛,把粮食放在牛背上。一边骑着牛,一边吹着笛子走在乡间小路上。忽然,他看见了小明从后面走来,身上挑着一担粮食。小刚和小明家离的很近,从小一起长大,是很要好的朋友。他见小明挑着这么重的粮食,就跳下牛背,对小明喊道:“喂,小明,快过来,我们一起骑着牛回家吧!”说着,就把小明拉了过来,小明个子矮爬不上去,小刚就爬上牛背拉他上来,牛看见了,好像知道了似的,弯下腰向下了一些,就这样,小刚和小明一起骑在牛背上,快乐的交谈起来,走向回家的道路。

  每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事,而这副剪纸将会成为我永远的回忆!

剪纸的作文 篇4

  全国各地都有剪纸,而扬州的剪纸自有特色。

  剪纸,不仅是用剪子剪,也包括用尖刀刻。另外,民间剪刻也不限于用纸,在古代也用于剪刻金属箔。扬州是我国古代漆器工艺的发源地之一,扬州出土的`汉代漆器数以千计,其中有许多漆器是采用了贴金和金银片嵌等工艺,那些金银箔片剪刻成的花纹图案,可以说是扬州剪纸的源头。李商隐《人日即事》诗中有“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”之句,就是指的这类剪刻技艺。

  扬州的剪纸技艺多数是应用在人们的民俗生活中,如剪刻窗花、挂络、喜花、刺绣花样等。

  旧时,扬州人家贴窗花还是很普遍的。扬州的传统民居多用窗棂木格,为了防尘防风,在尚未普遍采用玻璃以前,这些窗棂木格上都糊有一层白纸。扬州人家每到春节都有掸尘习俗,总要把窗格上的旧纸清除,新贴上一层白纸,这层白纸上常常就有红艳艳的新窗花加贴在上面,民居经过这番出新后,再陈旧的房屋,也会显得红红火火,喜气洋洋。

  扬州窗花的题材十分广泛,有花卉、雀鸟、走兽、人物、文字和吉祥图案等。普通的图案,常常是老奶奶和小女孩自己动手剪。而另外还有一些集以上各种题材于一体的图文,构图格外精细复杂,这就要出自专业的剪纸艺人之手了。如新婚洞房里的“喜”字窗花,这“喜”字的原形,百姓中有人解释为“葫芦”,认为葫芦多籽,是子孙满堂的象征,所以有人干脆把“喜”剪成葫芦的形状。有的还把葫芦剪成一串,叫“串喜”;有的把两个葫芦剪成并连,叫“双喜”,其寓意都是预祝喜事接连而来。有的还把“双喜”字同其他图形结合,把石榴、莲花、双鱼、万年青、龙、凤等造型图案变化成“双喜”的笔划,其构图之精巧,寓意之丰富,都是非剪纸艺人而莫能为之了。

  如今,扬州城里好多人家都住进了公寓楼,但贴窗花的习俗还是传承下来,尤其是新婚洞房的窗户上,一定会贴上红“双喜”字。这“双喜”字不仅在洞房的窗户上贴,在陪嫁的嫁妆上,接新娘的轿车上以及在新房的家具陈设上,都会贴得琳琅满目,正是这些纸剪的喜花,构成了新婚之际的喜庆氛围。

  新春佳节在家中贴门笺挂络,扬州乡村至今仍然十分流行。每年到了秋冬农闲之时,乡村里的剪纸艺人买来成刀的绵红纸,找出传承了几代的稿样,就忙于剪刻各式各样的门笺挂络,。他们剪刻的门笺挂络,一部分是留给自己用,一部分赠送给亲友乡邻。其他的都拿到乡村集市上销售,每当春节来临之际,乡村里的门笺挂络都是很畅销的。

  扬州的剪纸和刺绣还有不解之缘。旧时,扬州妇女大多擅长刺绣,她们刺绣时的图案,就是用剪纸做底样,底样粘贴在布料上,然后再进行手绣,故扬州人把刺绣又叫做“绣花”。而扬州的剪纸艺人,旧时就称之为“剪花样的”。

  说到“剪花样的”,就不能不说到扬州的一位工艺美术大师,曾被国家有关部门命名为“中国工艺美术家”的张永寿老先生。张老先生是在20xx年秋获此殊荣的,当时全国共有34人登台受誉,但作为民间剪纸艺人,只有张老一位。

  张老先生出生于扬州的剪纸世家,家传的剪纸技艺传承到他己是第五代了。他和他父亲年幼时都出过天花,又都是排行第三,故扬州人称他父亲为“老张三麻子”,称他为“小张三麻子”。由于父子俩的剪花样技艺在扬州一直是声名卓著,所以“张三麻子”的称呼成了遐迩闻名的艺名。

  扬州的张氏剪纸,其特长就是为刺绣的人家剪花样。

  清代扬州的繁盛,使得百姓人家都讲究穿戴和装饰。稍有一定经济收入的人家,居室之内从门帘、帐沿、桌罩、被面、枕套等,凡是可以见到布料的块面,大多都有刺绣的图案。即连绢帕、香囊、笔袋、荷包等小物件,也是以绣花为美。若是有结婚、生子、祝寿等喜庆,所需的绣品则更多。所有这些绣件都是需要花样的,而这些花样大多都是出自剪纸艺人的手下。有些妇女都藏有一只小匣,小匣中收藏有各式花样,有的妇女以收藏花样繁多为荣耀,相聚在一起拉家常时,相互都会打开小匣,观摩欣赏,以为乐趣。

剪纸的作文 篇5

  剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

  兴趣小组活动时,大家都忙得不可开交,舞蹈的跳舞,英语的念英语,美术的画画……

  在课间时,我和朋友看见隔壁苏老师坐在一张桌子旁,周围围了一群学生。苏老师在干嘛?我和朋友都挺好奇的,也围了过去。

  “小茜啊,老师在干嘛?”朋友问。

  “噢,老师在剪纸,剪得可好看啦。”

  人可真多,我和朋友好不容易才从这人堆中挤进去。只见老师手里拿了一张红色的正方形的纸,折了不知道多少下,折成了一个奇怪的形状。老师手里握着铅笔,在纸上画了个奇怪的图案。老师剪的是什么呀,真让人好奇的。

  “老师,您做的是什么呢?”不知道是哪位同学,抢在我前面说了这句话。

  “等我做完了你就知道了。”

  老师沿着铅笔灰色的笔迹,剪出了一个更奇怪的东西。老师小心翼翼地打开。

  若不是亲眼所见,谁也不敢相信,这么奇怪的图案剪出来居然是这么美的花!

  “哇!真漂亮啊!苏老师可以教我们吗?”大家异口同声地感叹并问到。

  “这样折一下,再这样折一下……”教室里静极了,只有苏老师说话的声音。

  忽然,教室里响起了著名音乐家贝多芬的《致爱丽丝》——那是我们的上课铃声。可教室里的学生依然还在教室里学剪纸,那么美的音乐居然没有把我们叫醒,我们已经完全陶醉在苏老师的剪纸当中了,直到自己的老师亲自来找我们……

剪纸的作文 篇6

  我们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺``````

  在一个农村里,有一对好朋友,他们一个叫小明,一个叫小军。从小就认识了对方,所以从小就是好朋友。每天都在一起玩,每天都形影不离,犹如一对亲兄弟。

  有一天,小明约了小军一起玩耍。小明来到小军家里,他看见小军坐在树下,好像很不开心的样子。便走到了小军的身边。小明问小军:“小军,你怎么这么不开心呀?我们约好了一起玩的,怎么呢?”小军说:“我的妈妈不让我出去。要我帮她把田耕好才能出去,所以我不能和你一起去玩了。”小明说:“不用怕,我来帮你,我们一起做完再去玩。”小军说:“不行的,你来帮我?你不用了。”小明说:“什么你的事啊?我们是好朋友,你的事就是我的事,我来帮你又有什么问题啊?”说罢小明就那在和工具去田里帮小军耕田了。开始的时候,他们很快地在耕田,非常团结,谁有汗就互相擦,他们互相帮助,非常团结,大约过了一个小时,便把全部的田耕好了。他们便又开开心心一起去玩耍了。

  但好景不长,过了大约几天,小军的家要搬了,当小明听到小军要搬家后 ,犹如晴天霹雳,对小明说简直就是一个坏消息。小明十分悲伤,还常常呆在那儿,回想着与小军以前的每后时光。在小军要走的那天,小明来到了小军家里,准备要送小军走。小明看到了小军 正快要上牛了,便跑到小军的身边,对小军说:“小军,你好!”小军说:“小明,你好啊!”小明说:“你快要走了吗?”小军说:“是啊,其实我也舍不得你这位好朋友。“小明说:“小军,我也舍不得你走啊,但你有不能不走 !你要保重啊!”小军说:“我走后会时不时写信给你的,你也要写信给我啊。”小明说:“我会的,我们永远是好朋友。”说着,小明便送小军上牛了。

  自从小军走了以后,但他们也没有断过通信,时常互相寄信,分享心事与快乐,他们永远是一对好朋友,

  ……

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