剪纸的作文

2021-04-23 剪纸

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的剪纸的作文10篇,欢迎大家分享。

剪纸的作文 篇1

  中国地大物博,其中剪纸最为盛行。一张纸,一把剪刀,折来折去,剪来剪去,就变成了一幅惟妙惟肖的图画。其中,我最喜欢这衣服:一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上聚精会神的看书,帽子上的花儿争奇斗艳,竞相开放。不一会儿,窗子上飞来了几只蝴蝶,蝴蝶仿佛被小姑娘的认真所感动了,竟情不自禁的鼓起掌来。窗外一片繁荣的景象:牵牛花张开了小嘴,仿佛在吮吸着甘甜的露水,不止于此,从来低调的水仙也凑起了这热闹,它不停地蝴蝶谈论这世间之事,水仙认蝴蝶为师,因为蝴蝶飞的高,一天可以飞好几个地方,见识广博。

  我这样想象着:蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大自然中的万物,但看见大雁的时候,她不禁伤感起来了。大雁春天飞到北方,还没来得及安家立业,就得冬飞南方,这样的长途跋涉是多么的累呀!房子外是一片绿莹莹的草地,藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊!蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会:牵牛花不停的流动着迁细的身材,仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀请蒙古姑娘来跳舞呢!蒙古国姑娘一来,这儿就是她的主场了,那傲人的身姿加上那动人的音乐,所以的万物都忘记了所以的烦劳,与蒙古姑娘一起随音乐摇摆。

  剪纸的技艺是中国以及国外的人赞不绝口,这些色彩鲜艳,形象生动,惟妙惟肖,类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。这就是中国的剪纸,中国的文化。

剪纸的作文 篇2

  中国传统文化包括书法、景泰蓝、宫灯、文房四宝、剪纸、绣花……这中间我最喜欢剪纸。

  剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、等片状材料。

  在我上幼儿园的时候你,老师奖励我的剪纸蝴蝶,有红的、绿的、黄的、五颜六色可美丽了。

  我把老师给我的蝴蝶放在折好纸上比着描下来,然后再剪下来,一个个漂亮的蝴蝶就展现在我的眼前了。望着那栩栩如生的蝴蝶我想照这种方法还能剪出小鸟、小鱼呀。于是,我剪出了活泼的小鱼,机灵的小鸟,可爱的孩子。现在我只能剪出这些简单的东西,今后我要更加努力学习剪纸,剪出更好地作品。发扬中国的传统文化——剪纸。

剪纸的作文 篇3

  剪纸,又叫刻纸,是古老的民间艺术之一。剪纸,顾名思义是用剪刀把纸剪成各种各样美丽的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或玻璃上、门上、灯笼上,表达了浓郁热烈的喜庆气氛。

  剪纸的作品丰富多彩,那美丽的小鸟好像在欢快地歌唱;十二生肖正在举行森林大会呢;寿桃里刻着飞舞的凤凰——栩栩如生;两只伶俐的燕子正在梅花枝头上说着悄悄话……多姿多彩、变幻无穷。剪纸真是美的享受啊!

  我最喜欢的一幅作品是“兔子吃草”。那只小兔子的眼睛像钻石一样亮,它的尾巴像一颗小球上面沾满了绒毛舒服极了,整个身体像是一朵朵雪花组成——漂亮极了,吃草的样子更是惟妙惟肖。

  看着这些精美的剪纸,我也手痒痒的,跟着电脑上的照片也动起手来。首先我一折就三下五除二剪好了,但是一看作品吓了一大跳,作品尽然变成了两半;不服输的我又重新再剪了一遍,这次虽然不是两半,但是仍然要合起来才是完整的图案。我仔细地研究了一下后终于找到了窍门,第三次折了三下后再剪,最后一个漂亮的“月饼剪纸”展现在我面前。

  剪纸,我发现看起来简单剪起来真的有点难,难怪会被称为国家文化遗产呢!

剪纸的作文 篇4

  中国传统文化有很多,有隆重的节日,有工整的书法,有优美的图画,还有漂亮的丝绸等等。今天青青老师教我如何剪一张喜字。

  老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的距离为1厘米。”我认认真真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特别高兴。可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立刻修改,改好了之后,果然这个“喜”字咧开了嘴,笑得十分开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。

  中国文化源远流长,我们现在学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有很多古文化已经丢失了,已无法追回。希望我们能很好地继承发扬中国文化。

剪纸的作文 篇5

  剪纸,是我们中国民间艺术花园里的'一朵玫瑰,它们总是那么栩栩如生,而每副剪纸里,都有一个故事。

  我的姥爷是个天才,无论在文学或艺术都精通,但我最喜欢的还是他的剪纸。记得在小时候,长辈们总是对我说姥爷剪纸的厉害,他们家粘在门窗上的剪纸几乎都是姥爷剪的,所以我总是缠着姥爷给我剪各式各样的剪纸。

  记得有一年暑假的一天,我还是像往常一样让姥爷剪纸,姥爷从书房里拿了一张红色的彩纸,拿来了一把已经有点生锈的剪刀,就开始剪了,每次姥爷剪纸的时候,我总是像他的小粉丝一样,密切注视着每一个细节,这次也不例外,不一会儿姥爷就剪出了一副,姥爷问我:“欣欣啊,你能告诉我这幅剪纸里有什么故事吗?”这可把我难住了,以前每当姥爷剪完一幅剪纸的时,总是他给我讲一个故事,可这次却让我讲,我知道姥爷是个网络作家,也知道姥爷这次是考验我的,于是,我便开始细细观察着剪纸——一个牧童骑在一头老牛的背上,他正在拉着另一个牧童上牛,而在剪纸的最边上,还有三个字:好朋友。

  看到这儿,我的脑海里就出现了一个故事,说道:“从前有两个好朋友,一个叫亮亮,一个叫明明,亮亮和明明在一个学校里上学,有一天放学后,亮亮从家里牵着一头老牛出来,对明明说:‘我们去村子里逛逛吧!’于是,亮亮便快速地爬到了牛背上,而明明却因为个头比亮亮矮而上不去,亮亮见了,便立即伸出了手想把明明拉上来,亮亮一运气,刹那间,明明就被拉上来了,于是两个好朋友便朝着田野的方向走去。”故事讲完了,姥爷边鼓掌边说到:“欣欣讲得真好!”然后,就带着我去街上买东西去了。

  直到现在,我还一直练习着姥爷的剪纸,相信自己总有一天能剪得像他那样好。

剪纸的作文 篇6

  剪纸是我国的民间艺术。同样,安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。

  知道了这一点,我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了,我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折,剪一个半圆形,再把纸展开,这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子,她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙;接着,还给她剪上腿脚、胳膊、手,这样,小女孩就剪成了!接下来该剪垃圾桶和污物了,还是按刚才的办法,把纸对折,剪一个横着的长方形,打开纸,就可以看见一个立着的长方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单,让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞,再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了,妈妈看了连声说“好!”

  剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术,我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园,美化我们的生活!

剪纸的作文 篇7

  一次偶然的机会,我在书上看到了这幅剪纸。剪纸上面是一头健壮的老牛,驮着一个小男孩。老牛身旁还有一个小男孩,他正在卖力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在帮助他,把他往牛背上拉。看着这幅技艺高超,做工精美的剪纸,我慢慢的展开了想象的翅膀,飞向想象的王国

  一个晴朗的上午,放牛娃阿牛骑在老牛背上,高高兴兴的去小山坡上放牛。阿牛是个穷苦孩子,从小就没了爹娘,靠自己放牛过日子。日子清苦,买不起玩具和零食,就不免会遭到富家孩子的取笑。平时一起玩的时候,有的孩子就看不起阿牛,取笑他。每到这时,阿牛都很伤心很生气,他唯一能做的,只有牵着自己的老黄牛,躲在角落里,默默地流泪。

  阿牛最喜欢的事情,就是带着他心爱的老牛,到长满青草的山坡上去吃草。这天,阿牛又骑着老牛来到山坡,山坡上的草很青很绿,老牛吃得很欢。阿牛也很快乐。

  太阳渐渐偏西,阿牛也该回去了。他骑着老牛,慢慢悠悠的往回走。

  突然,阿牛听见了几声痛苦的呻吟从远处传来。阿牛骑着老牛循声找去,只见地上坐着一个小孩子。阿牛仔细一看,哟,这不是隔壁的邻居小胖吗?那个经常取笑阿牛的小胖。

  你怎么了?阿牛轻声问。我我今天出来玩,不不小心扭伤了脚,现在动动不了,呜呜小胖抽泣着说。

  阿牛不想理小胖了,因为他以前嘲笑他的模样出现在眼前。阿牛牵着牛,调了个头,继续往家走。真是罪有应得!让他也尝尝痛苦的滋味!阿牛想。

  可他走了几步,身后传来小胖哀求的声音:阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕啊!

  阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可怜了。救吧?又太便宜他了,他原来对我那么坏!怎么办呢?救还是不救?他犹豫了。突然,他想起已经去世的妈妈曾经说过的话:在别人困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。想到这儿,他为自己的做法脸红了,他立刻调转牛头,回到小胖身边。

  来,上来吧!阿牛轻声对小胖说。小胖没有缓过神来,不解的问:什什么?上来?你救我?阿牛淡淡的一笑,是啊,快上来吧。说着,伸出手来。

  阿牛,谢谢你,我以前那样对你,你还是不计前嫌,愿意搭救我。小胖又羞愧又感激,眼泪流了出来。

  不用谢!阿牛笑着回答。他用力把小胖拉上了牛背。阿牛,你真是个好人!我以后再也不会欺负你了,让我们做好朋友吧!小胖发自内心的说。

  阿牛笑了。

  夕阳下,他们踏上了回家的路,老牛驮着两个男孩的剪影是那样美,好像一幅画。

剪纸的作文 篇8

  我的抽屉里有一幅美丽的剪纸,每当我看着这幅美丽的剪纸,仿佛有一个生动而有趣的故事展现在我的面前。

  在艳阳高照的午后,天空中飘着一朵朵白云,一个藏族小男孩正拉着两头骆驼往家走。他身着深红色藏族衣袍,头戴着一顶圣诞老人的帽子,显得十分可爱。而那两头骆驼却有些倔强,嘴里不时发出“嗯—”。突然,两头骆驼不走了,望着小男孩,像在说:“你为什么要牵着我,我不走,你有什么办法?”于是,骆驼的双脚像被钉住了一样,一动不动。

  小男孩急了,用力一拉,不动,再用力一拉,还是不动。于是,小男孩使出吃奶的劲,用力一拉,这次不仅不走,还朝小男孩吼了一声,吓得小男孩重重的摔在地上,直喊疼。小男孩拔了带刺的草来吓唬他们,可他们还是一动不动,不肯走。这时,小男孩闻到一股浓郁的香味,他拨开草丛,看见一朵花,这朵花不仅好看,还发出浓郁的香气。小男孩灵机一动,摘下这朵花跑向骆驼。他把花高高举起,惹得几只小鸟绕着花儿飞来飞去,不时发出清脆悦耳的鸣叫。花丛中嬉戏的蝴蝶也给引来了,在他们身边转来转去。骆驼看见这朵神奇的花儿,不由自主的跟着花儿的移动而前进。小男孩一手拿着花,一手拿着缰绳,就把骆驼牵回了家。

  我从自己的幻想中回来,注视着这张剪纸,我不禁感叹:中国的剪纸艺术真是美不胜收的艺术瑰宝啊!

剪纸的作文 篇9

  剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。剪纸色彩鲜艳,令人喜爱。每幅剪纸的背后都有一个神奇的故事。今天,我偶然看到了这样的一幅剪纸:一头老牛背上的孩子在用全身力气拉着另一个伙伴,准备让伙伴上来,一直在老牛角上嬉戏的喜鹊,看到了这一幕,向他投来了赞许的目光。看着这幅生动的剪纸,我不禁飞向了想象的王国。

  小明家里有一头敦厚的老牛,每天天刚蒙蒙亮,小明就要出门放牛,日日如此。

  一天,太阳猛烈地炙烤着大地。小明和往日一样出去放牛,他扇着蒲扇,哼着小曲儿,悠闲自得地骑着牛,准备往家赶。渐渐地,路上出现了一个熟悉的影子,越来越近了。“啊!是你,小军!”小明高兴地叫了出来。只见小军大汗淋漓,两条腿微微发抖,似乎没什么力气走路了。小明担心地问:“你怎么了?”“我迷路了,身上的水也喝光了,附近也没有人家。”小军眼里泛出了点点泪花,有种说不出的委屈。“你别哭。”小明见状连忙安慰,“来,我拉你上来,我们一起回家去。”小明笑着伸出了手,示意小军上来。刚缓过神的小军有些犹豫,但出于信任,还是握住了小明温暖的手。“一二三,再来!”两个小伙伴一次又一次失败,老牛看在眼里,急在心里,便踢了一块圆润的大石头在小军脚下。这一次小军踩着石头,用力一扒,便上了牛背,两个好伙伴笑了,老牛笑了,飞落在牛角上的喜鹊,快活地唱起来了歌。

  这两个好朋友深厚的友情,让我久久回味。它也让我明白:在困难的时候,真正的朋友会给予你真心的帮助。这就是我最喜欢的一幅剪纸!

剪纸的作文 篇10

  今天一早,我们就去了成都市国际非物质文化遗产博览园,在两位老师的带领下,我这儿瞧瞧,那儿看看,都学得很新奇。

  一个老师说:“我们去剪纸好吗?”说着就带着我们来到剪纸的地方。老师给我们每人发一张正方形印有熊猫图案的纸,一张正方形的白纸,一把剪刀和一个胶棒。然后每四位同学坐在一张桌面子旁。老师说:“请每位同学拿出有熊猫图案的纸平均对折,沿着边把熊猫剪下来。”然后我们就照老师说的去做。我开始一步一步认真地剪,剪耳朵时由于耳朵边有锯齿,很难剪,我一不小心把熊猫耳朵边的锯齿剪掉了,我觉得很难看。但我想,一点点失误应该没什么吧?就又接着剪起来,这次我又不小心把耳朵剪烂了。我心里着了慌,可是还能怎么办呢?就只好不管了,接着剪其它的部分。这次我告诫自己一定要小心了,终于剪完了。老师又说:“再把它打开,在熊猫的后面涂上胶,沾在正方形白纸上。”我们又照老师说的去做,“终于做好了!”我高兴地说,等同学们都做完时,老师说:“同学们,你们可以把手工带回家。”同学们高兴得跳了起来。

  剪纸真有趣,我喜欢剪纸!

【【实用】剪纸的作文10篇】相关文章:

1.【实用】剪纸的作文四篇

2.【实用】剪纸的作文三篇

3.【实用】剪纸的作文3篇

4.【实用】剪纸的作文8篇

5.【实用】剪纸的作文五篇

6.【实用】剪纸的作文4篇

7.【实用】剪纸的作文八篇

8.【实用】剪纸的作文6篇

上一篇:剪纸的作文 下一篇:剪纸的作文