在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的教师节的作文300字5篇,欢迎大家分享。
教师节的作文300字 篇1
美好的中秋节过去了,今天又迎来了一个新的节日——教师节。以前总是没有机会向我们的老师表达出自己的感激之情,现在,我就借着写日记的机会把我们想对老师们说的话统统写出来吧!
是谁,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;是谁,像园丁一样,辛勤付出,呵护幼苗的成长;又是谁,像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?——没错,就是我最敬爱的老师。老师们啊,您们听!教室里传出了许多沙沙的声响,或许您在讷闷我们在干什么?其实我们是在制作贺卡送给您们呀。老师们啊,在我们心目中您们是最伟大最无私的人!在我们眼中您们是世界上最辛苦、最勤劳的人。我们对你的爱又怎能支言片语就可以表达完?
老师们啊,请闭上您们的眼睛,用心去听!您们一定能听到您们曾经教过的学生以及我们,都在心中默默地表达出对您们的敬意。我们忘不了,您们在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您们在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您们在教室里循循善诱的情形。让我们用最真挚的感情、最朴素的语言对您们说:“老师,您们辛苦了,祝你们节日快乐!”
教师节的作文300字 篇2
在20xx年9月10日这天,也就是教师节,虽然那天是教师节,但我还是做出了另老师伤心的事儿,我显然在忍,但事情正在往我意想不到的地方发展!果然,不出我所料,在今天上午第3节课,我就干出了另老师伤心的事情,老师哭的梨花带雨、泣不成声。坏了!我暗想:"不好,老师是我惹哭的,万一出个什么事,我不得负责?"一想到这些:现在我才明白勉强是没用的,得不到的终究终究是虚幻,只不过是白白浪费我短暂地青春…时光如果可以回流我一定很幸福。因为我不会犯错,
其实当初我就知道是错误,不过我想体会后悔的滋味。下午,我带了蝴蝶刀,以下是对他的介绍:蝴蝶刀(英语:Balisong、butterflyknife、fanknife)是一种可折叠的小刀。两个被轴承固定柄脚上的刀柄可以经由旋转而成为收纳刀片的刀鞘,打开时能以刀柄夹住止刀柱,当关闭时,刀片是隐藏在凹槽内,因此非常坚固且携带方便。另外因蝴蝶刀可以开合、旋转、抛掷的特性,经过练习后,可以用单一只手把玩,这也使得蝴蝶刀成为一种类似转笔的掌中运动。当初父母希望我可以好好学习,我后悔我当初没有听父母的话,才造成了今日的英雄无用武之地的后果!后悔晚矣!
教师节的作文300字 篇3
受人滴水之恩,当以涌泉相报。
从我们开始接受教育的那一刻起,首先感谢的就应该是老师了。 在我刚升入一年的时候,认识的第一位老师就是王老师了。有一次,我生病了,王老师正在讲课,她发现我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语,安慰着我的心灵。这时,她走到办公室前,拿起一粒“扑热息痛”,接了一杯热水,喂我吃药。过了一会儿,我退烧了,回忆起王老师当时为我着急的情形,我感动极了网 ,大把大把的泪水从我的眼角流露到了书本上。 是她那阳光般的.笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师,既关心我们的健康,同时也关心我们的学习成绩。她为了我们,不论严寒酷暑,老师都在辛勤的工作。烈日炎炎,老师是试擦着滴落的汗水为我们上课,寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风的侵袭,为我们备课,批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们,为了我们能够成材。
我们有什么理由不感谢老师呢?
教师节的作文300字 篇4
今天是一年一度的教师节,也是我们大家在一起为老师过的最后一次了。所以这一次让我们为老师过一个快乐的节日。虽说今天的天气不好,但是我的心情也有一点点抱怨,这个天爷爷也太不给力了吧。可是我的烦恼已经被脑袋哥哥抛到九霄云外去了,里头只装满了教师节该如何位老师过一个难以望怀的节日。
啊,我绞尽脑汁。我知道了,便买了一个很好的礼物。我期待着,憧憬着,终于到了教师节了,美好的一天开始了。上午又感到时间爷爷过得好慢啊!到了下午,活动开始了。首先是老师抽纸条,俞男和斯诺读。我害怕老师读到我的,因为我写的不怎么好。可是,偏偏在我想时,读到了我。没办法。写得最好的应该是程岚。她写的好多,好有感情。
接下来,该送老师礼物了。我是第一个。我送了老师相框和一朵花,愿老师越活越年轻!王梦菲、谢心怡、俞心媛做的水果沙拉好友创意,也很好吃!老师受到了我们的礼物,一定非常感动!
活动结束了,我想对老师说:作为学生的我们,面对不求回报的老师,唯一能做的就是好好学习,唯一能说的就是一句简单的话语:‘老师您辛苦了。’在最后祝老师教师节快乐!
教师节的作文300字 篇5
都说老师是繁星中最美的星星,我认为这一点儿都不假。我的语文老师—梁老师,就如那天上最亮的一颗星,一直照耀着我们前进。
梁老师平时对我们要求非常严格,她总是教育我们要讲文明,懂礼貌,尊敬师长,团结同学,关心他人,爱护环境。不但如此,梁老师讲的课,也是那样丰富多彩,每一个段落都仿佛在我们面前打开了一扇知识的窗户,并总是鼓励我们,我们就像一棵棵小树苗,在梁老师的培育下茁壮成长……
当我们上课犹豫不决是否要举手时,梁老师总是鼓励我们要勇敢,答错了没关系;当我们在学习中碰到困难的时候,她总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难。
记得一次上语文课,梁老师提了一个问题。当时,同学们都被这个问题给难倒了,班上顿时鸦雀无声,连平时最积极回答问题的几个同学都低下了头。那时我很害怕,害怕老师突然叫我起来回答,因为,我还没想好这个问题该怎样回答呢。可就是不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,吞吞吐吐地说了几句话,还没等我说完,一些同学就“哄”地笑了起来,“不许笑!”梁老师用她那洪亮的声音制止了那些同学的哄笑,并鼓励了我,看着梁老师那慈祥的脸,我立刻有了信心,经过梁老师不断的提醒,我终于完整并流畅地回答出了这道难题。
我们的梁老师真好!谢谢梁老师!
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