在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的教师节的作文1000字5篇,欢迎阅读与收藏。
教师节的作文1000字 篇1
今年的这个教师节,我原以为会被遗忘的,因为教师节前夕,我只字未提,没有对学生进行感恩教育。第二天一早,整个校园中,看上去,果然没什么动静,我连“教师节快乐!”“老师,您辛苦了!”这样的话语都没有听到,心中不免有点失落。算了,看来我这个老师做得还不够好,好好上课吧,别胡思乱想啦。
一上午的忙忙碌碌倒也让我忘记了这件事。中午吃完饭,我回到办公室,突然,有几个六年级的学生来到办公室,递给我几张自制的小贺卡,说道:“朱老师,送给您的。”我连忙说“谢谢!”学生走后,我激动地打开一张张小贺卡,兴奋地看着,轻声默念着,念着念着,我的眼眶有些湿润。
“亲爱的朱老师,我十分感谢您,您十分幽默,经常和我们开玩笑,我十分喜欢上您的课。现在我已经上六年级了,在生活中,我还是时不时地想起您。老师,我希望您能记住我,谢谢!老师,我也会永永远远地记住您!祝老师您节日快乐!”——这是前年我带的四年级班中最调皮的一个女生,经常不完成作业或是作业忘在家里了,当时我真的很头疼,但我对她一遍又一遍地教育,多次和她家长沟通,后来有些好转了。她其实很聪明,平时看似不怎么认真,可每次考试成绩却还可以。现在看来,她长大了,改变了不少,懂事多了,我真的很欣慰。
“朱老师,你好,我是吴学静,谢谢你教我英语,这是我给你的礼物,希望你能喜欢。”——这是一个小小的女生,大大的眼睛,不怎么爱说话,但眼睛扑闪扑闪的会说话,仿佛在和我述说着她的内心世界。真没想到,她会给我写贺卡,以前总认为她很腼腆,看来变了变了,变开朗了,我真为她高兴。
“好老师证!颂证人:颜慧娟,证员:朱老师。”看到这个,我吓了一跳,怎么回事,在哪弄的?接着看到“我们永远不会忘记曾经那个404的朱老师,因为......”——这是一个思想复杂、有点脆弱的女生,每天想的比较多,情感细腻,对于她,我经常单独谈话。一两年来,我和她不知谈了多少次,和她家长也沟通过很多次,当时我不知道有没有效果。看完贺卡,我又和她聊了聊,问她:“你真的觉得我是好老师吗?我曾经脾气不好,也批评过你。”她却说:“每个老师都是好的,你批评我也是为我好,为我着想,当然是个好老师。”也许她真的理解了老师,我相信她会越来越好的。
下午,我现在所带的402班又有几位同学陆陆续续送了我几张贺卡,这个班我也带一年多了,说实话,也倾注了我不少心血。送贺卡的一位男同学和一位女同学是我说的比较多的,有表扬有批评,他们曾经是我头疼的对象,真没想到在这个特殊的节日里,他们能送我贺卡,勇敢地表达他们的心声,真是蛮可爱的。我忽然感觉他们长大了,懂事了。还有一位是今年新来的同学,看到他的贺卡,我真是惊讶。他才来一个多星期,对我印象应该不深,没什么感情,可他却能制作一份如此精美的贺卡送给我,真是难能可贵,一定花了不少心思,我得谢谢他,希望他尽快适应我们这里的学习和生活。
过了今年的这个教师节,我感触颇多。教师是最平凡的职业,很辛苦,但我觉得很值,尤其是我当了班主任之后,用我的语言和一颗真心教育着我的学生,学生被我感化,也用真心爱戴我们老师。真的欣慰!
教师节不需要鲜花和掌声,只需要师生间真心的对话。学生送我的自制小贺卡,我会像收藏宝贝一样珍藏着,时不时拿出来看一看,回忆我们师生间的情谊,这是我们的财富。
教师节的作文1000字 篇2
有人会问:“你觉得这世界上最伟大的人除了父母以外,还觉得有谁和他们一样伟大呢?”这时我会说:“还有人类灵魂的工程师——我们的老师。”老师是辛勤的园丁,为我们灌溉知识的雨露。老师是指明灯,为我们指路照明。老师是那明亮的蜡烛,点燃自己却照亮我们。老师是个无私地春蚕,倾吐那含有知识蚕丝。老师是那宽大的臂膀,当我们无助时给予我们那贴心的依靠。老师是那楼梯上安全的扶手,使我们一步一步爬上成功的那一层。
老师啊我该要用什么词语去形容您的伟大呢?粉笔是你上战场的武器,它就如一支画笔一样为我们绘画出知识的海洋。红笔是您下战场的武器,它为我们指出作业里错误为我们写上鲜艳又激励我们的100分。您就像那些永不停息地机器一样,日日夜夜的工作,您把您的青春你的热血投入到教育事业中,即使这份工作使您心力交瘁,但您的脸上永远挂着那最迷人的微笑。您就如复读机一般为我们解读那些我们不懂得题目,即使您解读了无数遍可我们还是那么迷茫,但你依然带着笑容再一次又一次的解读。对于那些调皮捣蛋地我们老走歪路的我们,你从不对我们生气,而是慢慢地教导我们把我们拉回正轨。您就如一个笑面佛一样永远展现给我们给我们的是那世界上最甜蜜的微笑,好像愁容从不进入您的生活一般。当我们上课时您对我们谆谆教导一直说着话口渴时连一口水都没喝,当我们下课放学回家时,你还在那办公室里在那灰暗的灯光下为我们备教案为我们批改作业,好像在您的字典里生活里没有休息着东西存在,哪怕休息一会也没有。
可是,岁月总是不饶人,即使是每天勤勤恳恳工作的机器,也总有生锈老化的一天。而当我们回头看看,那个曾经和我们一起生龙活虎地在课堂上“玩”的那个您,白发已慢慢攀上您那引以为傲黑的发亮头发,皱纹和黑斑已慢慢侵袭您那面如桃花白嫩如霜的脸庞,以前腰板挺得像树一样直的您,现如今像被大风吹过一样弯曲的许多,慢速的魔鬼已像是在您身上附身一般,行动已经大不如前……
颁奖大会上,您看着我们手拿着一份又一份奖状站在台上时,您笑哈哈地夸奖我们时,老师您是否会记得这是您的功劳啊,是您用您日日夜夜辛苦地细心地教我们知识换来的啊。新竹之所以会高于旧竹枝,那是因为老干的扶持!
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人眼前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种气力……
老师啊,感谢您对我们的爱,感谢您对我们的细心,感谢您为我们的操劳,感谢您一直以来对我们的不离不弃,感谢您一直以来的指引,感谢您一直以来的照亮,感谢您的那最迷人的微笑,感谢您辛勤的灌溉,让我们茁壮成长,感谢您的扶持让我们爬上成功的那一层,感谢您一直的陪伴,感谢您……
千言万语也道不尽我们对您的'感谢,在此祝愿老师您笑容能一直维持下去,愿您不要太劳累好好休息,愿您事业顺顺利利,愿您身体健健康康,愿您如星星一般闪闪发亮,愿您桃李满天下!
愿您教师节愉快!
教师节的作文1000字 篇3
“丁零零……”早上五点钟,闹钟准时响起,我赶紧起床梳洗。
今天是教师节,可我们这所偏远的农村学校,节日向来过得冷清,能收到几张学生自制的贺卡,已是很难得的事了。为了能在今年的教师节给老师们一份意外的惊喜,我偷偷给大家订了鲜花,准备在每位老师到校的时候送给他们一份意外的惊喜。
五点十八分,我骑上电瓶车向学校驶去。村桥头有一家专做早点的小卖部,这时,还没有顾客,我进去买了两个馒头。小卖部的老板惊奇地连声问:“怎么这么早?”随后又像突然明白了似的说:“噢,今天是教师节!”但马上他又感觉到这好像不应该是早去的理由,所以他不说了,只是笑眯眯地看着我。从他的目光里,我读到了温暖。
五点三十五分,我到了学校。此时,校园一片寂静,薄薄的晨雾像轻纱一样填充在房屋、花草之间。我开始做起了准备:在楼梯下摊好报纸准备放花,从抽屉里拿出数码相机准备拍摄,还有要付的花钱……
五点五十八分,一切准备就绪。 “丁零零……”一阵清脆的电话铃声打断了我的思绪。拿起话筒一听,果然是送花的人打来的。他问明了路线后,告诉我能在六点三十五分左右到学校。我听了非常高兴,比约定时间早十分钟,就更加能保证每位老师都能一到校就收到一个意外的惊喜。
六点三十五分,花束准时送到。
六点四十分。学生们开始陆续到校。我连忙叫了八位同学,分成两列,手捧鲜花,专等老师们到来。
六点四十三分,第一位老师开着摩托车驶进了校园。她是教一年级的宋老师。低段老师是最辛苦的,所以早出晚归成了她们的习惯。
“宋老师,节日快乐!”当学生把鲜花送到她手里的时候,宋老师表现得有点受宠若惊。她接过花,又低下头闻了一下,惊奇地说:“是真花呀?谢谢!谢谢!”
第二位是今年新分配的王老师。这个小伙子接受第一个教师节的祝福时,显得有些拘束。希望这份祝福能成为他教师生涯中一个美好的回忆。
“许校长来了!许校长来了!”许校长是学校最操劳的一个,虽然他是除我之外唯一一个知情人,但当他接过鲜花时,感动与喜悦仍溢满脸庞。
“哇,鲜花!”李老师,一个初为人父的青年教师,学校的生力军。一看到鲜花,一个箭步冲了上来,张开双臂,用一个大大的拥抱动作接过鲜花,他夸张地表现着他的那份意外。
七点二十五分,所有老师都已陆续到校。收到鲜花后,相同的是意外与喜悦,不同的是他们各自的表达方式。
“谢谢!谢谢!”接过鲜花后,一言不发,却只是抿嘴微笑的是陈老师,他管理着学校繁杂的后勤工作。
“呵呵,呵呵,我也有呀!”孙老师,扎根围垦三十多年,满头的银发是他辛苦耕耘最好的见证。面对第一次走进校园的鲜花,第一次收到鲜花,孙老师的感触一定很多很多。
“我的红色康乃馨比黄色的更漂亮!”女教师们喜笑颜开。
“啊?送给我吗?”戚老师正处在热恋之中,天天起大早给恋人送花,却从没想到自己也能收到鲜花。“哇,太香啦!”他把头埋进鲜花丛中,深深地闻了一下,然后故作惊讶地说着。看,他又玩起了冷幽默。
我把这一组组镜头摄入相机,把一份份感动收藏心底。
“余老师,节日快乐!”孩子们把最后一束鲜花送给了我。随着阵阵清香而来的,还有一张张笑脸,一声声祝福。
啊,今天是教师节,今天的教师节花香涌动!
教师节的作文1000字 篇4
和煦的微风轻柔的抚摸着脸颊,清澈光泽的露珠一滴一滴的打磨着枝叶。您燃烧自己,点亮别人!老师,一个神圣的称呼,一个令人尊敬的称呼,只因有您的谆谆教诲,人生路上才得以一次次凯旋。
--题记
岁月流逝,像沙漏一样坠入我的心田。日日夜夜在脑海里浮现您的身影。不忘您的谆谆教诲,不忘您的千叮咛,万嘱咐,人生路上因为有您,才变得精彩。您是我步入小学的第一个启蒙老师--我亲爱的张老师。
您虽不是伟大的建筑师,工程师,但您塑造着千千万万个孩子的灵魂;您虽不是艺术家,但您手里握的粉笔画出了一幅幅美丽的图画;您虽不是歌唱家,但您声声都演奏着动听美妙的音韵……
记得一年级时,刚刚入少先队的我系红领巾双手不娴熟,课间操不小心的碰擦让我的红领巾不经意间的滑开了,正当我茫然失措,措手不及之时,轻柔微风般和蔼可亲的您正从我身边走过,看到一脸茫然,措手不及的我,走上前来。我支支吾吾地低着头说:“张老师,我…不会系红领巾了。”
您并没有责怪我什么,而是微笑着看着我,将我的红领巾从衣领拿下,重新戴到我的衣领里,帮我系好。当时,一股暖流流入我的心房。
“赶紧去做操吧!”您轻轻地抚摸着我的脑袋,温和地说。
“嗯。”我应声地点了点头。向队伍那边跑去……
二年级时,您要选出几名纪律班长,在午后轮流看管班级的纪律,我并没有像其他同学那样高高地举起手。而是静静地坐在座位上,但出乎意料的是,您选到了我。
我从小胆子就很小,不敢独自去尝试着做些什么。胆怯的我做任何事情都没有信心。当时我一脸茫然,心里想:“我能行吗?”
老师,您看透了我的心,为了鼓励我,课下您来到我身边,温柔地告诉我:“老师相信你一定能行,你一定是老师的好帮手。”我用力地点头,其实那时的我对自己真的是没有信心。
为了不辜负您对我的期望,每当轮到我当纪律班长的时候,我就会认真地完成老师交给我的任务,严格地要求同学,当有的同学说话时,我会大声严厉地说他们。上二年级之前遇到这种事情,我就不敢。是您给了我锻炼自己的机会,给了我勇气和力量,让我变得大胆了。老师,您为我做的这一切我永远都不会忘记,直到现在,您鼓励我的话语还一直在我的耳畔回响,让我记忆犹新。
我是一个从小酷爱绘画和写字的女孩,您不断的鼓励我,鞭策我,还让我参加绘画和书写大赛,遇到您这样的好老师我真的是很幸福。虽然因为种种原因您只教了我们三年,虽然您离开了我们的学校,但是我永远不会忘记您,我的启蒙老师。是您在我幼小的心灵里播种下了一粒知识的种子,您对这粒种子更是关爱有加,每天又是浇水又是施肥,十分呵护。
感谢您,是您让我成为了一个充满勇气,充满自信的女孩。
一路上,是您的循循善诱让我在成长的道路上走上了更高远的地方。您,是多么的伟大!
在此,在第n个教师节来临之际,让我深深地对您表示最崇高的敬意:“老师!您辛苦了!”
教师节的作文1000字 篇5
时光袅袅,岁月如梭,转眼我们迎来了最后一次与相处了六年的宗老师度过的教师节。,下午,宗老师和几个同学神神秘秘,好像什么大事即将发生。
傍晚放学之际,宗老师板着手站在了讲台前,嘴洋溢着一丝坏笑,用默语调说:“前几天,我惩罚几个同学让他们对我有了些怨恨,今天让我们举杯畅饮!”又赶忙挥手对下面吴雨洁一招呼:“快,拿出来,把东西拿出来!”吴羽洁,孙吴炎一个个坏笑着从包中抽出了几瓶可乐假似的东西,老师莫非要开宴会?
“倪嘉昕,珈源,上来!”宗老师的嘴角洋溢着一丝冷笑,刘珈源和倪嘉昕双眼窥视着老宗,似乎对那瓶子里的不明液体还油然生畏。只见宗老师装出一脸自然,她嘴角微微笑着,拿起了3只塑料杯,捧起一个瓶子,在第一个杯子中倒了点儿,又拿起中间瓶子,在第二个杯子里倒了点儿,随后宗老师端起了两只杯慷慨大方地说:“今天,就让我们好好来叙叙师生情”。然后举起杯子,在空中停留了半会儿,随后咽了口口水,拧了拧眉头,举起一次性纸杯,环顾了四周,涌起一股豪迈。必下决心似的,一饮而尽,头一昂,宛如古代豪杰饮酒风范,忽然脸上神情俱变,先是皱了皱头,紧眯着眼睛,咂了咂嘴,紧接着,所有细孔都绷紧了,每个神经都在触动,仿佛喝了瓶毒药,然后拿过一个杯子递给倪嘉昕:“喝!”
“是酱油!别喝!”嗅觉锻练得已经不亚于猎犬的夏云帆此刻又做起了“大喇叭”。老师刚刚喝的是可乐!还有些人已经在下面抗议。倪嘉昕此时可谓是紧张透彻,他似乎明白这里面的“不明液体”,咬着嘴唇,紧紧皱着鼻子,然后尝试地探了探头,试探地伸出舌根舔了舔,突然头猛一侧,捂着嘴,紧紧拧着眉头。
“喝呀!”宗老师一脸坏笑望着他,像狠毒的王后。倪嘉昕一脸男儿豪情,一闭眼,头一仰,一股作气喝了杯毒,脸上神情急速变化,忽然“噗”一声清吐一空,脸涨通红,舌头伸老长,脸死死地皱着,鼻也急速喘气,暴发出一声惊叹:“酱油!”随后,赶忙拿过水杯,去饮水机边放水,咕通,喝下,手指顶着嗓子,“咳......不断咳嗽。”狼狈极了。
刘珈源也许是害怕,在一旁受宏若惊,双眼瞪得呆若木鸡,“喝吧!”宗老师将“邪恶”的目光缓缓转向了刘珈源,刘珈源苦笑笑,露出了一股憨厚,一双哀求的眼神冥冥之际望着宗老师,似乎在说:“我不敢了,可以不喝吗?”可最终还是得到绝望,他凑过鼻子嗅嗅,深吸一口气,连忙头一侧,死死用手捂住鼻子,似乎闻到了什么巨大臭味,可头到了杯前还是胆怯,他挺了挺胸,头一抬,一鼓作气喝下去,“咕,哦——哦——”随着肚子里一阵翻滚,那股东西还被“泄”了出来,是醋!刘珈源面部细胞死死勒住,死死咬牙齿,脑袋几乎爆开,死死眯着眼睛,不顾三七二十一,将水壶里连忙灌满了水,倒在嘴里,那才好受了点儿......
“老师整我们!可恶!”“对呀!”同学们在下面透出了自己对老师怨恨,宗老师都笑了笑,揪过一旁正在“如饥似渴”饮水的刘珈源和倪嘉昕意味深长地说:“孩子们,你们今天看见了,老师不想整你们,只是告诉你,你们不尝尝醋和酱油,又怎能认识到水的清凉与甘甜呢,不尝到失败,又怎能明晓成功喜悦呢?”倪嘉昕和刘嘉源争先恐后夺着饮水机里的水,看他们喝那样,比那些龙井茶、威士忌,似乎还好喝。看了这样儿,同学们一个低下了头......
9月9日,最后一个与宗老师同度的教师节,那天,我们没有送礼物给她,连一句“教师节快乐”都没说,她送给了我们一个“巨大的礼物”,虽即将离别,但我们会永远记住这个与我们朝夕相处的宗老师!
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