教师节的作文600字

2021-03-25 教师节

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的教师节的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节的作文600字 篇1

  暑假里,我接到了学校的一个任务,现在想想,孩子们,与你们写作文的过程是颇有相似之处的。于是今天,我把它写出来,与你们分享。

  那是八月中旬的一天,悠闲暑假中的某一天,我突然接到了书记的电话。书记告诉我,学校要为教师节排演一个节目,预设为诗朗诵,三五分钟的长度,她们希望用原创作品,便把这个任务交付给我。

  当时我就觉得自己的脑中“嗡”的一声,一个头两个大,是不是和你们听到要写作文时的反应是一样的?我头痛不是我怕写文章,而是命题作文的空间实在太小,主题不是我想要表达的,再说还有必须配合舞台上书画插花等表演的要求。

  我自然是长吁短叹了一番,愁眉苦脸也是少不了的。怕写,不想写,然而,还是要写。就像你们看到诸如“一件难忘的事”“深刻的教训”这样的题目,明明心里没有感触,也还是要硬着头皮动笔。逃避既然是无法解决问题的,那还不如赶紧做,让痛苦的周期变短一些。

  我放下了原本手中正在进行的小说,开始构思朗诵诗。是的,只是构思,没有立即动笔。你们当中有人或许会诧异,因为你们习惯一看到题目就即刻写,或是怕时间来不及而不假思索地拼命写,那我以自己多年的经验站出来说话,这是不对的。任何一篇作文都是一件完整的作品,立意、结构、详略、语言都是要考虑在内的,想得透彻考虑得全面了,才能有笔走如飞、一挥而就的境界。不然,就会有写到一半卡住,或是渐渐偏离主题的尴尬。

  我构思了整整两天,两天中,但凡有任何想法,哪怕一词一句,我都把它记在笔记上。我自己觉得,这是一个好方法。难度太高,无法一下完成的事情,我便化整为零,分割成一块一块,这样就不会觉得完成任务是遥不可及的了。同时,我也在组织片段式的语句中,有了新的、更好的想法。

  我定好了主题——以花魂喻师魂,摊开笔记,听着轻音乐,一个人关在房间里,写了一个晚上。好的环境会有辅助作用,能帮助我更加集中注意力,作文不是单靠天赋的,所谓灵感也不会凭空而至。所以,你们也可以试一试,把杂乱的桌面收干净,一个人不受打扰地专注地去做,效率可能会大大提高的。

  临近深夜时,我终于完成了,不但高兴,甚至有点小小的得意,因为维持了我一贯的语言风格,自以为书记的要求也都达到了。下面的文字便是我的第一稿。

教师节的作文600字 篇2

  9月10日,一个众所周知的节日——教师节。可是今年,我们却度过了一个无与伦比的教师节。

  离教师节还有一个星期,我就开始琢磨送些什么。千篇一律的送花也太没新意了!怎么办呢?眼看教师节一天天临近,我急得像落水的蚂蚁,幸好天无绝人之路,离教师节还有两天,有人抛给我一根救命稻草——凑钱给张老师订蛋糕。“众人拾柴火焰高。”你1元,我1元,东拼西凑的,钱很快齐了。

  这天下午,我们来到蛋糕店,千挑万选,终于挑到了令我们心满意足的蛋糕。

  教师节早上,我早早地来到了学校。可拿蛋糕的.人迟迟未到。我心急如焚:如果张老师比他们先到怎么办?还好,他们及时赶到。

  “张老师来了!”

  “张老师节日快乐!”我们异口同声地喊道,小小的心里充满了无限的欢乐。张老师杀了我们个措手不及:“我收到了礼物,现在还想看节目!”

  “啊?”我的嘴巴张成了“O”型!可我们只能硬着头皮演节目,谁叫今天是老师们的节日呢?今天老师就是上帝!嘻嘻,唱歌时忘了词儿!不过没关系!这时,张老师切下一片蛋糕,递给我。我受宠若惊,享受着众人羡慕的眼光,大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香气散发开来,怎能不令同学们垂涎三尺呢?

  接下来,最激动人心的时刻来临了!张老师吩咐同学把蛋糕拿下去轮流品尝!一开始,大家还能勉强安静,慢慢地就掩饰不住馋样儿了!

  看!李凯毅抢到了一块大蛋糕!他本想独吞,却被唐昕看到,追着李凯毅满教室跑!最后,李凯毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。“你!你……”唐昕叉着腰,气喘吁吁的。尽管他一万个不愿意,也只能眼睁睁地看着李凯毅把蛋糕独吞。就这样,蛋糕出现在唐永军的脸上、宾兵的鼻子上、大家的手上……

  顿时,教室里一片欢声笑语。空气中弥漫着蛋糕的香味儿!真是无与伦比的一天!

教师节的作文600字 篇3

给张老师的话:

  离开母校的时候,我永远也不会忘记,曾经有一位老师,给予我鼓励,给予我自信,给予我很多很多……您作为一个班主任,带给我们欢笑和快乐,这是其他老师远远比不过的,您和我们每天相处的时间最长,最快乐。

  虽然您不是我们一~二年级的班主任,但我们仍然爱您,敬佩您,祝福您,毕竟您也是教过我们的老师之一,而且还是班主任,我想同学们都会永远记得您,怀念您的!

  您的课,生动有趣,您带着长久的笑容,激发我们无限的想象,您不仅给我们上课文,还经常推荐很多有趣的好书,或者是小组活动,以及不少别有意义的时光。六年级了,从三年级开始,时间过得那么快,转眼就要见不到您了,心里有点说不出的滋味,是啊,我们都长大了,谁没有离别的时候呢,与此同时,我们将迎接我们小学阶段的最后一个教师节,在此,忠心祝您:教师节快乐!

给杨老师的话:

  一张熟悉而又严肃的面孔,总是出现在我们的数学课上,那是您的面孔,杨老师。

  大家都觉得您很严肃,也很幽默,大家也觉得您的课十分有趣,上您的课也格外快乐、开心,我想,当我们离开母校的时候,总会想到一张在上课时严肃,没有笑容的面孔,而在下课时,却又是逗我们开心,和我们一起玩耍的您。

  您是数学课老师,从刚到小学以来,我们的数学老师就换了不少,您是教我们时间最长的一个,也是最让我们感到十分敬佩的数学老师。在上课的时候,您从不按照课本上的讲,而是用自己的理解、看法,来帮助我们更深得了解数学。

  教师节又来到了,每年都会有教师节,但今年的教师节,是别有意义的,因为明年,就不会有六(3)班的同学祝福您了,您又要带新的学生了,同样,明年也不会再有属于我们的教师节了,在此,我永远祝福您:教师节快乐!

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