教师节的作文1100字

2021-03-28 教师节

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的教师节的作文1100字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的作文1100字 篇1

  春天的花开了,老师我想你;夏天的蝉叫了,老师我想你;秋天的果熟了,老师我想你;冬天的雪飘了,老师我想你,想你……”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上,一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀,老师,您的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底。您的教诲似凉爽的风,轻拂我耳际,您是我最美的记忆! 记得刚上初中一年级的时候,我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生,年龄二十出头,比我们大不出十岁,瘦瘦的身材,留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅,尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣,能调动同学们的积极性,并且容易理解,渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点,那就是普通话说不太准,别的字还基本可以,唯独数字“2”说不好,一出口就是他们的柳林口音“饿(e)”,作为数学老师使用2的频率相当高,所以我们就经常听到他说“饿”了。

  时间久了,我们就私下里也偷学,还边学边笑,一次正和别的同学说时他听到了,但他并没有发怒,只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好,并且经常下课后和我们一起打排球,一起做课外活动,他就象我们的大哥哥一样,班里的同学都喜欢他。 有一天下午,上完两节课后课外活动时间,他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢,边说边笑一块来到老师宿舍。当我们走进去后看到老师突然板起脸来说:“你们三个,个头一般高,都很聪明,知道我找你们干什么吗?”我们三个没想到老师会这么严肃,难道我们犯了什么错吗?

  三个人面面相觑,想不出答案。他看到我们三个的表情,接着说:“你们三个最近都有点得意忘形!仗着自己学习好就看不起同学,还给别人起外号……他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了,又语重心长地说:“你们有缺点,自己没发觉,但是作为老师有义务适当地提醒你们,对同学要有足够的尊重,尊重别人就等于尊重自己!”我们几个平静下来,想想老师说的话也很有道理,渐渐地止住了哭声,不过眼睛却红红的,脸上还有哭过的泪痕。这时,老师用水蘸湿毛巾并拧干水,递给我们擦干净脸,然后摸摸我们的头说:“好了!这件事就当过去了,只要注意就可以了!你们还是我的好学生!”然后他还给我们讲了个笑话,逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习,就像什么事都没发生一样。

  那一次虽然挨了批评,但是我觉得心情特别好,而且心服口服地接受老师的意见,我非常佩服老师的这种方法,他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们,让我们感觉没面子,又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒,而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起,我开始崇拜老师这个职业,我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了,我也因为所学专业不对口一直没能当上老师,但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。闫老师,您不教我们后听说您去当厂长了,再后来就不知道您的去向了,也许您现在已经不在教师岗位了,也许您已经不记得有过我这样一个学生,但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际,希望您能收到我的祝福:祝您教师节快乐!您是我心中永远的好老师!

教师节的作文1100字 篇2

  金色九月,秋高气爽,在这充满丰收喜悦的季节里,第27个教师节将悄悄来到我们身边。在此,我提前向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,并衷心的祝愿老师们工作顺利,身体健康,生活愉快!

  在这个以教师为主题的季节里,空气中满溢着感念师恩的馨香。敬爱的老师,多少个日夜,您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上,为我们带来知识和力量;多少次,您担当着知心朋友的角色,倾听我们的心声;多少回,您像亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活!

  感谢您——老师,您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使收获是多么微不足道,您也总是让我们明白,您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔。而做出选择的,必须是我们自己。

  感谢您——老师,您是我们能永远信赖的人。生活中,遇到麻烦,我们就会向您求教。您让我们知道:只要我们愿意,一切都可以向您倾诉。您常说您也曾是孩子,因此您能理解我们的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。您用事实为我们证明:学习并不是负担,而是快乐和责任;学习生涯并不枯燥乏味,而是获得一把把打开未知天地金钥匙的神秘旅程。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜。

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找阳光。您给我们勇气,去战胜困难;您给我们底气,去直面失败;您给我们襟怀,去坦荡为人和处事。您将美放在我们心中,将爱注入我们血液。

  名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在教师节,这个特殊的日子来临之际,怀着感恩之心的我们,该怎么做才能让老师因我们的存在而感到幸福呢?

  也许,你可以给老师写一封表达感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;你可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;你还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可以与老师做一次心与心的交流等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。

  当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅限于以上这些举动,它应该在我们同学的心里,在我们同学的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它可以表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  晚寝时,紧张有序地完成各项事宜,到熄灯铃响时,已静静地在床上休息,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,这点滴小事,包含的正是你对老师的尊重和肯定。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

  同学们,让我们越来越好!老师们,愿您万事如意,再创辉煌!谢谢!

教师节的作文1100字 篇3

  看到过赶鸭子吗?一个或几个人在后面撵,前面一大群鸭子在摇摇摆摆地跑,跑得并不主动,往往是停停走走的,等到后面的人一喊,再一赶,才又“嘎嘎”地叫几声继续跑,而一旦后面的“追兵”没有上来的话,它们仍然会我行我素。 吸引这些鸭子的必定是一些小利,比如较为丰富的食物,像水草、螺蛳、蚯蚓、虫崽,等等,有时也会是适宜的环境,像夏天时的树荫、水岸边、草地等,都会是它们恋恋不舍的处所。往往一群鸭子会在那里赖着不走,即使赶了也不走,有时人将它们赶开,一会儿它们便又聚拢来,更加肆无忌惮、变本加厉地利用和破坏。这样赶的场面便显得很富有戏剧性。 同样的戏剧性场面也发生在人身上。马路边的小摊贩、小区门前的小商贩就是这样一群不肯走的“鸭子”。

  赶“鸭子”的是穿着制服的人,城管的吧。而且一来不是一个,而是一群,否则势单力薄的不敢出来“赶”。“赶”的时间也不一定,一般情况下他们权作睁一只眼、闭一只眼,只有当上级部门要来检查的时候,他们才拉下脸来、使出劲来赶。特别是当城区又要创建什么卫生城市、文明城市的时候,这些人大概是吃了很大的压力才冒险来赶这群“草莽”。 这样的人是很难赶的,比赶鸭子要难上很多倍。首先,鸭子的智商没有这么高,毕竟他们不善于时刻观察,见缝插针,而这些人却能做到,只要管理的人前脚一走,他们就马上摆出来,甚至前面的人还没走远,他们就堂而皇之地摆了,而且他们还善于作游击战,打一枪换一个地方的`也有,推着个小车,以农带商的也有,冒充农民,实则商人,就像一个个地下工作者,互相买卖时也有着与众不同的语言和暗示,买卖双方都像做贼似的,因为倘若被管理的发现后定会强力驱赶,甚至拿走东西。其次,鸭子的胆子没那么大,这些人可是敢把皇帝拉下马的家伙,面对执法队伍振振有词者有之,耍无赖者有之,威胁恐吓都亦有之,搞得执法队伍不置可否。他们是顽强的“鸭子”。

  其三,这些都是“本地鸭子”,这儿就是他们的家,在家门口“觅食”,本就无可厚非,而且这是“地主”之地,占着天时地利人和的优势,人多势众,且众志成城,执法者要想来个公正是很不容易的事。 但执法者必须赶的,这是他们上司的命令,俗话说“军命难违”,要想吃这口饭,也就得那样去做了。当然,那样做的目的是好的,是为了保证交通的畅通、环境的卫生,更是为了营造更美好的生活,提升城市的品味。

  不过,话又说回来,检查并不是天天进行的,只是一年中有几次罢了,而且平时他们也常常无动于衷的,有时还将警车停在一边,看行人在那里买菜,他们笑嘻嘻地聊天,有很多快乐呢。这样,他们的效率是低的,人的习惯并没有看到,他们的所作所为也只是为了应付检查,只是为了做给领导看而已。表面文章做得太多,结果还是一分钟一个变化,一事无成,人们不要求那样的仓促,而是一种持之以恒的习惯。 卖菜的老头老太们最可怜,他们来卖的大多是自己家的田地里长的,是辛苦种植后的成果,也是由于自家吃不完这么多的菜才来卖几个小钱的。但执法者赶的样子,也真让人为老两口捏把汗。他们古铜色的脸和粗糙的双手让人觉得很“农民”。 这些地方离市场一般都较远,也有的很近,但就连那么短的路人们也不愿走,往往觉得在家门口买比较好。有需求就有市场,这些杂摊也都如此,只希望以后多一些真正让老百姓放心的文明卫生的市场。

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