教师节的作文400字

2021-03-31 教师节

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的教师节的作文400字9篇,欢迎大家分享。

教师节的作文400字 篇1

  9月10日教师节的早晨,我走在上学的路上,皱着眉头,心里想:要送什么给老师呢?老师为我们的学习和生活操了不少心,我一定要送一份好的礼物给他。

  无意间,我看见路边的野菊花,真美呀!对了,送老师几多野菊花吧,对,就送野菊花。想着,一阵菊花香扑面而来,真香啊!我摘了几朵野菊花,并细心的整理好,就高高兴兴的向学校跑去。

  终于来到了学校,我又三步并作两步的向老师的办公室走去,到老师办公室了,我怕老师在里面工作,便装成从窗外走过的学生,看看老师办公室里有没有人,老师办公室里空荡荡的,他一定是和同学们大扫除去了。提起大扫除,一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前:那是去年大扫除的时候,我们在大池塘边擦花坛,老师也在擦,他的脸色苍白,好像昨天晚上没睡觉似的,突然,的的同学何娟一不小心滑到了池塘里,我们手忙脚乱,不知道做什么好。可老师却镇定自若,衣服也没脱就跳下水救何娟了,何娟是救上来了,可老师却得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里,我会心的笑了。

  老师看到了我的花,他的眼睛湿润了,飞快的跑进教室,手里拿着花:“这是谁放在我的笔筒里的?”“是。是我。放的!”我以为老师会批评我,可老师把我报到了怀里,“谢谢,谢谢你。”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头,我也流出了泪水:“我虽然不是您最好的学生,但你是我最好的老师啊!”“不!你是我最好的'学生,永远都是!”老师含着眼泪啜泣着说。

  “老师祝您节日快乐!”我在心里默默的想,默默的祝福。

教师节的作文400字 篇2

  教师节来了,在庆祝学校的第26个教师节的时候,我们哭了,哭的很没出息、很没出息……

  教师节,一个简单的拥抱,我们哭了。

  教师节,几句简单的誓词,我们哭了。

  教师节,赠给老师心愿卡,我们哭了。

  教师节,一段普通的致词,我们哭了。

  不单单是这些,还有,在老师吹蜡烛的时候,我们哭了。为什么,因为我们这些学生的心里有老师,因为我们这些学生老师在心里的位置永远是第一,同学们记住了老师的生日,并在教师节的那天买的大蛋糕送给在九月份过生日的老师们。

  崔老师在那天下午给我们讲了她的家庭,他的父亲是个盲人,崔老师的家离学校最近。可她的父亲生前说的一句话,也让我们哭了,崔老师父亲说:“我见邻居的次数都比见你的次数多。”崔老师说:“我当时不以为然,可我没想到,我的父亲竟然走了,永远的走了,我再也听不到那句话了,我到现在还在后悔,我到现在才明白那句话的含义。”

  最后的时候,崔老师问我们爱不爱老师,我们当然说的是爱了。崔老师便让我们抱一抱老师,给多年教育我们的老师一个拥抱。不就是一个拥抱吗,不知为什么,我们全校趴在老师的肩上哭了很久、很久……

  我们全校都哭了,哭的很伤心、很伤心,不知为什么,跟罗老师和房老师第一次零距离接触感觉真的很棒,我只抱了一下罗老师和房老师便走开了。因为我觉得我一直很坚强,不轻易的流出眼泪,平时有男孩欺负我的时候,我也不哭,我宁愿自己躲在一个角落里肚子哭泣,也不愿让同学们看到我的泪水,回到班集体的时候,才发现所有人的眼圈都是红的,也包括男生。我看到这里,眼泪又一次涌了出来,感觉自己真的很没出息,竟哭了那么长时间。

  教师节,我们哭了,哭的很没出息、很没出息……

教师节的作文400字 篇3

  要表达对老师的教导之情,有不能增加家长的负担,为什么不送一些野菊花给老师呢?于是她在上学的路上采了几束鲜艳的野菊花悄悄地来到了班主任李老师的窗前,只见老师的书桌上摆着语文备课书、老花镜……陈红心想李老师昨天晚上肯定又加班备课了,于是李老师的身影一下子浮现在她的脑海里:李老师很瘦,年近半百,头发花白,身患多种疾病,尤其是肾结石,经常折磨得她十分痛苦。医生多次劝她做手术,她也不肯耽误我们的学习,总是 吃几片药,坚持上课。

  有一天上午,第一节课是语文,李老师照例在预备铃响之前就到了教室。发现她今天显得特别疲惫,脸上也失去了光彩。上课了,李老师先要我们练习朗读课文,她和往常一样走来走去,了解同学们朗读情况。当李老师从陈红身边走过时,她看了老师一眼李老师额头上浸出晶莹汗珠,左手不停地在腰部揉动……她正要叫老师,却被老师看见了。老师似乎知道她的意思,悄悄地说:"大家认真读书!"陈红只好继续读起书来。

  下课了,陈红把野菊花放进了老师的笔筒里。她心想:老师看到这些野菊花一定会开心的!

教师节的作文400字 篇4

  去年教师节,我送给梅老师一份特殊的礼物。每当想起这件事,我就抑制不住内心的欣喜。

  二年级下期期末考试,我的语文和数学都是满分。我好高兴呀!可一想到老师工作太辛苦,我就高兴不起来。我见好多阿姨都在绣十字绣,正好下学期是教师节,不如也绣一幅送给老师,以报答老师对我的教育之恩。

  说干就干,我和妈妈来到商店。店里的十字绣可真多,琳琅满目,我都不知道选哪个了。突然,一只可爱的小鸭子映入我的眼帘。大大的眼睛,好像在看着我,说:“你好!”就选它吧,老师一定会喜欢。

  看花容易绣花难,我此次真是领会了。每次绣的时候穿针很麻烦,总要把线头舔湿了才能穿过去。因为是暑假期间绣的,手总是出汗,不好绣,偶尔还会扎到手。每天拿着图案对照着绣,也记不清绣了多长时间,终于完成了,我总算松了一口气。看上去很好看,可我又担心老师不喜欢,因为我绣得不太好。

  教师节那天我满心欢喜地拿着这份礼物。看着同学们用钱购买的礼品,再看看自己的十字绣,心中忐忑不安。当我亲手把礼物送给老师时,老师竟然非常高兴,还夸奖了我,并告诉我这份礼物很特别,是她收到的最好的礼物。这是我一针一线亲手绣的,我送给老师的不仅是一份礼物,更是一份心意。

教师节的作文400字 篇5

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这激动的时刻,我向关心、爱护我们成长的52中全体老师们送出祝福:祝你们节日快乐,幸福美满!

  老师,您像一根燃烧着的蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。您不仅传授了文化知识给我们,更加教导我们树立做人的典范。

  感谢您——老师,是您让我成为一个自信的、超越自己的人。您常用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们未来的钥匙。您教会我们用自己的头脑和手脚,自己去探索和发现。

  感谢您——老师,你是一个值得我们信赖的人。原来在生活中遇到麻烦便会感到无助的我,是您让我们知道:只要我们愿意,您会成为一位忠实的聆听者。您也做过孩子,也懂得我们的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我们明白:从失败中汲取教训,在困难中凝聚力量,在黑暗中寻找光明。您给了我们勇气,让我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象。无论将来怎样,老师您都是我成长的过程中,对我影响最深的一位,您的那份慈爱、热情,我们将会永远保留。

  突然有一天,我发现原来一直以为会青春常驻的老师,也会有疲惫、苍老的容颜,我们才意识到,在平凡的岁月中,老师您是付出了那么多……这个时候,正是您需要更多的理解、支持的时候,可是您却是那样沉默,令人肃然起敬。

  亲爱的老师,您的光芒照耀了我们的前途,您的光芒是有限的,就在这属于您的节日里,请接受您的学生衷心的祝福。

  Happy teachers’ day!

教师节的作文400字 篇6

  师恩难忘高淳东坝小学六(3)王皓鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老师——童老师。在我六年的小学生涯中,最难忘记的就是童老师。在我的印象中,童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高,衣着十分朴素,教起书来尽职尽责,始终把学生放在自己心上。有一次,上课时,童老师的嗓子疼得厉害,讲话时声音都沙哑了,没讲一个单词面容都很痛苦,我们十分担心童老师的身体状况,而童老师还在一丝不苟地教学,为了尽可能说得清楚一些,时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时,声音戛然而止,原来是因为喉咙实在很难受,只好暂停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受,但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课,童老师没有去办公室,而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。 童老师教书也特别认真。每一次上新课之前,都会认真的备课一番,并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候,童老师的语言幽默风趣,把我们的兴趣挑拨到高潮,使我们记得更牢,印象更深,也不容易忘记了。在课后,老师还会不知一些课外练习,使我们巩固一下,有个别不会的的同学,老师会把他喊到办公室,单独辅导他,直到他会了为止。这样一来,我们班英语成绩就提高了许多,有时,童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目,这一点十分值得敬佩。 童老师教了我两年,我永远不会忘记您的教诲之恩!

教师节的作文400字 篇7

  师恩惊喜教师节 “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声——几天后是第十七个教师节,我们想为老师做些什么。 带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我想对老师说:老师,你们就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。

  六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳。我又想到章老师,加快速度,在“畅所欲言”这一版块中写:“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!” 做完贺卡的我急于把它送给章老师,便与江玉鑫一起去。下楼梯时,我听到一年级新生在读:“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任,也不是从一年级起开始带我们的,但是却对我们关怀备至,与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事,早已超出了一个数学老师的职责范围。 我走着走着,一抬头已经来到了她的办公室。

  我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。 我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了…… 这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡,但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

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