教师节的作文1100字

2021-04-06 教师节

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的教师节的作文1100字4篇,希望对大家有所帮助。

教师节的作文1100字 篇1

  教师节到了,学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文活动。短短一星期,收到一百多篇来稿。

  这些稿件统一密封参评,由语文组10个老师均分评阅,每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了,每人都挑选出了一篇,为节省时间,大家决定找两名同学轮流读这些文章,评委们听后打分,再算平均分。

  同学们读得声情并茂,文章写得也真实感人:有的写老师像树,带来阴凉,有的写老师是园丁,用心血浇灌,有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌,大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》,听过标题,曹老师捣捣我,认为标题有点俗。

  “这一天开始时,和平日没有什么两样,天还是蓝天,云依旧是白云,我仍然是那个做着许多作业的中学生,可是太阳出来后,小鸟唱歌时,一件意想不到的事发生了。”

  同事们你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫芦里卖什么药。

  “来了几个同学,他们和我一起做作业,作业做完了,就开始玩,下棋、打扑克、看录像,当什么都玩腻时,张子明说,我们打电话让老师来。我不同意,认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们,就打了班主任家的电话,说我有病,然后挂了。”

  曹老师小声说,很感人。

  “老师真来了,骑着他那辆破自行车,着急地问我怎么不上医院,看着大家都笑了,他也笑了,看了我们的作业,开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时,他要回家,我说,老师,在这吃顿饭吧。”

  读书的孩子停顿了一下,又读了起来。“这顿饭吃得五花八门,老师说得消化消化,到田野里去吧。于是,我们向田野出发,春风和煦,麦浪翻滚,柳阴片片。我们放风筝,风筝在飞,我们在跑,老师也跑。”

  办公室里静悄悄的,另外一个读作文的孩子也专心地听着,仿佛流淌的日子,在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧,我们看着老师,他点点头。大家欢呼起来,割草,找藏在草丛里的花,玩剪刀石头布,下水捉鱼摸虾。终于,能想出来的游戏都玩了一遍,老师要回去了。张子明说,我们再玩最后一个游戏吧,每人唱一首歌,老师坚决不同意,说他五音不全。张子明不听,他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》,应该不错。轮到老师唱了,他推来推去,有人说,实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来,我说不行,老师怎么能学狗叫?老师笑着止住了我,今天没有老师。真的,老师学了三声,很像。我也学了,张新、张子明都学了,高的,低的,长的,短的,各种各样的狗叫声,像的和不像的,都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望,我们叫得更响了。”

  读作文的孩子突然停住了,抽噎起来。“老师回去了,我感谢他,让我们度过了难忘的一天,我感谢老师,他和我们一起学狗叫,让日子不再寂寞。”

  作文得了一等奖,接近满分。一个多么好的老师,放弃休息时间与学生一起游戏,走近学生,亲近学生。这样的作文,当然该得最高分,大家都这样说。

  我是唯一没有打满分的老师。他们不知道,那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110,我才赶去。老师们也不知道,每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师,思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫,当然就成了难忘的一天。

  其实,他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午,父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍,在田野里独自疯跑,那年,我刚过六岁。学生记述的那一天,我只不过看到了自己的影子。

教师节的作文1100字 篇2

  今年的这个教师节,我原以为会被遗忘的,因为教师节前夕,我只字未提,没有对学生进行感恩教育。第二天一早,整个校园中,看上去,果然没什么动静,我连“教师节快乐!”“老师,您辛苦了!”这样的话语都没有听到,心中不免有点失落。算了,看来我这个老师做得还不够好,好好上课吧,别胡思乱想啦。

  一上午的忙忙碌碌倒也让我忘记了这件事。中午吃完饭,我回到办公室,突然,有几个六年级的学生来到办公室,递给我几张自制的小贺卡,说道:“朱老师,送给您的。”我连忙说“谢谢!”学生走后,我激动地打开一张张小贺卡,兴奋地看着,轻声默念着,念着念着,我的.眼眶有些湿润。

  “亲爱的朱老师,我十分感谢您,您十分幽默,经常和我们开玩笑,我十分喜欢上您的课。现在我已经上六年级了,在生活中,我还是时不时地想起您。老师,我希望您能记住我,谢谢!老师,我也会永永远远地记住您!祝老师您节日快乐!”——这是前年我带的四年级班中最调皮的一个女生,经常不完成作业或是作业忘在家里了,当时我真的很头疼,但我对她一遍又一遍地教育,多次和她家长沟通,后来有些好转了。她其实很聪明,平时看似不怎么认真,可每次考试成绩却还可以。现在看来,她长大了,改变了不少,懂事多了,我真的很欣慰。

  “朱老师,你好,我是吴学静,谢谢你教我英语,这是我给你的礼物,希望你能喜欢。”——这是一个小小的女生,大大的眼睛,不怎么爱说话,但眼睛扑闪扑闪的会说话,仿佛在和我述说着她的内心世界。真没想到,她会给我写贺卡,以前总认为她很腼腆,看来变了变了,变开朗了,我真为她高兴。

  “好老师证!颂证人:颜慧娟,证员:朱老师。”看到这个,我吓了一跳,怎么回事,在哪弄的?接着看到“我们永远不会忘记曾经那个404的朱老师,因为......”——这是一个思想复杂、有点脆弱的女生,每天想的比较多,情感细腻,对于她,我经常单独谈话。一两年来,我和她不知谈了多少次,和她家长也沟通过很多次,当时我不知道有没有效果。看完贺卡,我又和她聊了聊,问她:“你真的觉得我是好老师吗?我曾经脾气不好,也批评过你。”她却说:“每个老师都是好的,你批评我也是为我好,为我着想,当然是个好老师。”也许她真的理解了老师,我相信她会越来越好的。

  下午,我现在所带的402班又有几位同学陆陆续续送了我几张贺卡,这个班我也带一年多了,说实话,也倾注了我不少心血。送贺卡的一位男同学和一位女同学是我说的比较多的,有表扬有批评,他们曾经是我头疼的对象,真没想到在这个特殊的节日里,他们能送我贺卡,勇敢地表达他们的心声,真是蛮可爱的。我忽然感觉他们长大了,懂事了。还有一位是今年新来的同学,看到他的贺卡,我真是惊讶。他才来一个多星期,对我印象应该不深,没什么感情,可他却能制作一份如此精美的贺卡送给我,真是难能可贵,一定花了不少心思,我得谢谢他,希望他尽快适应我们这里的学习和生活。

  过了今年的这个教师节,我感触颇多。教师是最平凡的职业,很辛苦,但我觉得很值,尤其是我当了班主任之后,用我的语言和一颗真心教育着我的学生,学生被我感化,也用真心爱戴我们老师。真的欣慰!

  教师节不需要鲜花和掌声,只需要师生间真心的对话。学生送我的自制小贺卡,我会像收藏宝贝一样珍藏着,时不时拿出来看一看,回忆我们师生间的情谊,这是我们的财富。

教师节的作文1100字 篇3

  一、给我买糖吃、护着我的启蒙老师

  我五岁读的学前班,也就是那个时候的娃娃班,绝没有现在的这么复杂,读完一年就可以直接读小学一年级。记得我的启蒙老师是一位漂亮的女老师,既漂亮又温柔,好像是刚从师范中专毕业回来。

  虽然,时隔十多年、印象比较模糊,但是老师的许多举动,我依然记在内心深处。

  她,年轻漂亮,外表+心灵。她应该有更好的工作,但她来农村教我们这些娃娃。不仅教我们文化知识,还教我们唱歌、跳舞。印象中的两件小事非常深刻。

  作为班长,我掌管我们教室的钥匙。记得有一次,我不小心把钥匙弄丢了,找了很久找不到,同学们都在等我开门,我很着急。看到老师来了,我自责地哭起来,老师为了安慰我,特意带着我去对面的小商店给我买糖吃,哄我开心。

  还有一件小事,我至今还愧疚万分。作为学前班的班长,我就是这群娃娃的头,有一次,一个一年级的学生来我们这里挑衅。我急了,就跟他打起来了(我记得好像是他先动手的)。由于力量不够,处于下风。同学们马上告诉老师,老师及时来阻止,为了保护我,老师不料却被对方抓伤了脸。这时,一年级的老师闻讯赶来,制服了那个小孩。由于痛,我的老师哭着跑回了办公室。幼小的我,心疼保护我而受伤的老师,非常自责地哭起来。

  二、第一次打我的老师

  我的成绩一直是最好的,老师都对我很好。我记得当我要转学,我的老师都很反对,不想让我走。那是小学四年级的时候,我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学,那时候,尽管我也不愿意离开,但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。

  转学后,我遇到一些老师,不能说对学生不好,但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。不过在我们农村,那也是正常的。在不打不骂,是不可能成才的观念支配下,同学们由于调皮受到了不少的惩罚。而我,也因为这样,受到了第一次来自老师的惩罚。

  那是冬天的某一天,大地一片白色,天空还正下着小雪。我们特别兴奋,不知道是谁从家中“偷”来一包香烟(一块钱的),分给我们这群男孩子,我们不会抽烟,就学着电视里面的画面,点燃烟,放在嘴里,然后到处跑,觉得很威风。

  结果,撞在枪口上,我们的班主任把我们都叫进教室,二话没说,每人脸上一耳光(说真的,当时我傻了,真痛)。接下来的惩罚更要严重,只要他的课,我们不用上,在台前台后腿直着、腰弯下、双手伸直点到脚。

  那次,我差点晕倒。也因为这样,期末考试拿了第一名的我,什么奖励都没有了。

  呵呵,现在想起来,还有点好笑。不过虽然他的方法,我一直很反对,但我从来没有记恨过他,相反,我很感谢他给了我这样的人生经历。

  三、中学的那些可爱老师

  我现在跟我初中的班主任还有联系,就在放暑假的一天,我的班主任还打电话给我,说有空去找他玩。思绪就这样被带回了那个天真的学习年代……

  在初中,发生的很多事情,由于我当时已经长大,所以基本上印象都比较深刻,所以就不说了,不然就没完没了。这些老师,对我的恩情,我只能记在心底。

  慢慢地我去县城读高中了,毕业时,我们很不舍。然而由于当时,我们都没有联系方式,只有家庭住址,毕业后基本上各奔东西,而且毫无音讯。记得高三上学期的一天,我回到教室里。同学叫我看黑板的右边,我看了很是欣喜。

教师节的作文1100字 篇4

  我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”,就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。

  她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”

  唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。

  唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

  有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。

  因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。

  每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。

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