教师节的作文900字

2021-04-07 教师节

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的教师节的作文900字6篇,希望能够帮助到大家。

教师节的作文900字 篇1

  今天教师节,学校特意在这个特殊的日子里举行开学典礼,以庆祝自己的节日,有学生的颂词、有表优的现场,还有各位领导的真诚祝福,我想这个节日就这样隆重地过去了。没想到,刚才发生的事情又牵动了我内心柔软的情愫,一丝温柔、许多感动涌上心头。

  读报时间到了,照例进入教室,教室里安安静静,我很是欣慰——又高了一级,一下子长大了,自觉了。

  “《每日播报》现在开始。”。随着话声,两位播音员白宁、苏杉走上了台。记录本在苏杉手里,可她却递给了白宁,自己却在黑板上写着什么,因为我在教室前面的角里,看不清,正纳闷,白宁说了:“正式播报之前,请大家齐读黑板上的字。”这里,苏杉刚好写完。

  “老师,节日快乐!”随着苏杉的话声,同学们齐读了起来。那声音,绽开了我脸上的笑容;那声音,满足了我的渴望——走进学生的心里。在这个日子里,学生们还能为老师说一句“节日快乐”,让我感到莫大的幸福,就是再累也值啊。

  下课,刚走出教室,亚雯递给我两封信,说:“有两人送给你的信,她们不让说名字,让你看字体猜呢。”我“呵呵”笑着接住了,心想:“还给我玩这个把戏呢,我教你们两年了,一眼就能看出是谁。”可到我看过之后,心里却没有了看出是谁的兴奋,反倒有一种莫名的感受萦绕心头。

  我的这位大朋友:

  近来身体可好,今天是教师节,在这里我祝你——

  节日快乐!

  唉,我近来的表现不好,你提起我是不是就要生气?今天是教师节,我就不说我是谁了,让你开心地度过这个特别的日子,希望你每天开开心心、快快乐乐。我把一颗真心送给你。(一个红红的心)

  也不知从字体你看出我是谁了吗?

  猜一猜吧。

  节日快乐!

  你的学生:(一个笑脸)

  (没有大礼物,不要介意,呵呵)

  看完了信,我就知道是谁写的,确实这个孩子开学这段时间表现不太好,虽然较之以前有进步,但与现在同班的学生相比,还是有点距离。我侧面点,正面敲,总想让她有进步。可几年养成的坏习惯怎么能一下子烟消云散呢?只能让它慢慢消融……我当着学生的面就说过:“我坚持不抛弃、不放弃的原则,只要你能一百次地违纪,我就坚持一百零一次地与你谈心,直到你能正确认识自己、主动教育自己为止。”

  七年级时就没少与她打交道,虽然我软硬兼施,虽然他改变不大,但我仍旧在坚持着。看了信的内容,我喜忧参办——喜的是她把我当成了朋友,而且并没在心里忌恨老师,看来仍是可塑之才,忧的是我的某种做法或者表现是不是有点偏激呢?要不,怎么说我一提到她我就会生气呢?至少是我的某种表现让她产生这样的想法,其实,我并没有生真气,再说,我即使生气了又能怎么样?于改变他没有一点帮助。

  教师节,是让孩子感恩老师,社会感恩老师,我却觉得,在这个日子里,我也要去学会感恩学生:是品学兼优的学生的成绩让老师有了成功感;是个性鲜明的学生的改变让老师有了成功感;老师让学生进步,同时,学生也在促进着我的进步;是学生在让我反思;是学生影响我学习;更多的时候,我感觉在教育学生其实也是在教育我自己……感恩学生让我与他们一同成长!

  今天教师节,学生感恩老师,老师也感谢学生。让我们为以后的师生关系更融洽而努力吧!

教师节的作文900字 篇2

  我有一位老师,她是一位我见过最好的老师。她对同学们的学习和生活都非常关心,尤其是离异家庭。

  这位老师非常地道,淳朴。她黑黑的脸,一双明亮而又圆的大眼睛就像镶嵌在黑土地上的两颗明珠,一个塌鼻梁更装饰了这位“老黄牛”。而这位相貌不怎么样的老师身上有许多不平凡的事。

  要说起这位老师,那还得从我刚入六年级时说起。我五年级毕业了,要上六年级了,爸爸说要我上所好学校,就把我送入了省城。开学了,因为我是插班生,所以要进行考试,我的监考老师就是这位老师。过了几天,考试成绩出来了,我考了第一名。这所学校六年级有两个班,这位老师为了把我放到她班不得不与另一班老师争吵起来,最后抓阄决定。没想到我与老师这么有缘分,我高兴的不得了,就这样我与老师相处起来。

  与老师相处一个月了,我觉得这位老师是一位严厉的老师。老师的眼睛非常明亮,我们上课做小动作老师瞟一眼就能看见,并且对做小动作的那位同学进行严厉的批评。记得有一次,我上课没做小动作,只是开小差,没想到也被老师发现了,老师罚我课下做20道题,老师见我做得很辛苦就给我减了5道题。

  老师与我们相处的时间越来越长,对同学们也有了许多了解。我们班有几位从离异家庭走出来的学生,我就是其中一个。老师问了我们的家庭情况,其中有一位遭遇比其他同学都惨。老师听说他要转学,但以他现在的能力还达不到学校,是因为他的英语不行。为了能让这位同学顺利转学,老师就给他补英语。这位同学是走读生,该啥时候补呀?老师想了想说在午休和自习后补。午休时,老师打水,给他把脸和脚都洗一洗,然后把他送上床。虽然老师以前教过英语,但不是我们学的这一版本。老师没办法只好从我这里学会,再逐字逐句地教他,那是多么费精力呀!下晚自习后,老师同样像午休那样给他洗洗身上,还让他把脏衣服换下来给他洗洗,然后再教他英语到10点,还得送他回家。这是多么好的师生情呀!除此之外,老师还要批改我们的作业,经常工作到1点多。时间一久,老师的黑眼圈也有了,老师真不愧为“老黄牛”啊!

  可是好景不长,老师在假期里干活被木头砸伤了腿,行动不方便,连打饭签到也成了大问题,老师只好拜托值日生来帮她完成。可还有一个大问题,就是下自习给那位同学补完课后还得送他回家,想想那位同学的安全问题,老师毅然要送他。

  老师不仅关心那位同学,对其他同学也很关心,我们生活需要什么,老师就为我们提供什么。有人想吃饼子,老师就帮他出去买;有人缺文具,老师就给他买;谁的衣服脏了、烂了,老师就给他们洗、补。老师把我们都当成他的亲孩子看待,难道天下还要比她还好的老师吗?

  由此看出我们的老师是位心灵美的老师,她像我们的亲妈妈一样关心我们的学习和生活。如果在初一还是这位老师带我的话,我将会更加向上!如果失去了她,我将失去前进的动力,跌入低谷!

教师节的作文900字 篇3

  一如往常,睁开惺忪眨眼,一边在心里咒骂一边开车往学校赶:讨厌的学校,每天早晨都要上操,跟劳改犯没什么两样。不过,也许是淑庆的电话,温暖了一天的心情,感觉早晨的风也是格外的清澈迷人,套用一个比喻:像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。

  到了校门口,穿过早已拥挤不堪的师生群,跑步上三楼,好了,总算及时赶到了办公室门口了,一切和往常一样。推开虚掩的门,同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么,都那样地看着我?头发没梳好?经常的事啊。太晚了,还没开操呢!在办公桌前坐下,赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰,好眩目啊!“你们班送你的,我们都是一朵,你那么多,这就是区别啊!”咱班的英语茶(学生简称老师为tea)李琼笑着开口了。心止不住地喜悦,像是从未买过彩的人却中了头彩,意外地欣喜若狂,看着一双双失落亦或羡慕亦或心事重重的眼睛,却又不敢太露富了。“哦,是吗?”我只冒出这样一句话.“对你的爱是真心真意的,给我们的是‘一心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说,政治茶的口才让人不得不佩服!

  走上讲台的时候,看到了一双双充满笑意和调皮的眼睛,和往常的假装老实真是不太一样哦。真的,你们也快乐吗?是不是也像过节一样?对呀,想起来歌德对儿子说过的话:“亲爱的儿子,你离开这里的.时候,你种的鲜花留下了!”送人玫瑰,手有余香,不快乐,才怪呢!上午,办公室的礼物也越来越多了,有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵;有陈思思的很可爱的水杯;对了,还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针,让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花:香水百合!陈红贯一直对着办公室嚷:要鲜花,要鲜花!刘建湘老师赶紧把收到的一支玫瑰送给了她。

  教师节的喜庆荡漾开来,我的玫瑰开在桌上,鲜艳欲滴,芳香诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足,一个女同事不无遗憾地说:“这些孩子怎么这么傻?太浪费了,买瓶沐浴露给你该洗好久吧?”我记得人家说爱鲜花是我们女人的天生嗜好,爱面子是我们女人强烈的个性,这二者本来就是相辅相成的啊,怎么今天?

  年轻漂亮的何旖君也收到了最美丽的玫瑰,还是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上,一路上有人问:“男朋友送的?”“是啊,我的小男朋友送的!”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”,他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花,还写了一封很长很真诚动人的信:老师,以前的我们太不懂事了,老惹您生气,现在失去了,才知道要珍惜。呵,现在的孩子好像只会说这句话,言情肥皂剧看得是不是太多了点?

  校门外的左边,有一处鲜花临时销售处;右边,还放着一篮一篮漂亮的水果。

  因着教师节的喜庆气氛,校园内外充满了欢乐。人与人之间,也因之多了一份亲近、理解、关爱,生活,变得更加美好起来。

  “张老师,你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话,他跑了三趟,终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。

教师节的作文900字 篇4

  凡是90年代初期的学生,每学期都要经历周考、月考、会考、统考,其中还时不时要穿插小测验、小竞赛。我是在考场中“泡大”的一代人之一,接受的考试枚不胜数,有一场考试却让我刻骨铭心……

  那是一个阴天的下午,原设在学校大操场上的露天考试,由于天阴临时改在教室进行。我参加初三化学的期中考试,答完了所有的题目,惟有一道是非辨析题弄不准。我再次仔细审查该试题后,惊喜地发现,这不正是我刚买的那本《精选化学例题》上的一道例题吗?复习时,因感到题偏难才没有去细琢磨。眼下,这本《精选化学例题》正放在我的桌面上。我按捺不住,该死的手慢慢伸向它,刚翻开,背后伸出一双大手,像老鹰抓小鸡似的叼走了书本。我转身一看,正是监考老师,他满脸愤怒,当场在我试卷的右上角用圆珠笔签上了“作bi”两字。整个过程不足一分钟,我却仿佛做了一场噩梦。想着被班主任、父母知道后的后果,想着自己的名字会在校门口的黑板上公布出来,想着考试前自己一边放着牛、打着猪草,一边背题目付出的努力,我的眼泪滴在了试卷上。我多么希望我的眼泪能感化监考老师,企盼着他能把这可恶的“作bi”两字擦掉。

  放学了,我不敢回家。已经转睛的空气中弥漫着湿润的雾气,天边一抹晚霞也躲在了山后,夜幕笼罩下来。这时,教我们化学课的杨老师来到教室,他三十开外,性情温和,说话慢条斯理。当他从我吞吞吐吐的叙述中得知事情的经过后,出乎我的意料,他没有半句的训斥,只是宽厚地拍了拍我的肩膀,让我快点回家,免得父母牵挂。

  考试后的第一节化学课,坐在课堂上的我,心突突地跳个不停,就像囚犯等待法官的宣判。看着同学们依次走上讲台领取老师批改后的试卷,我越发为自己的不诚实感到愧疚。“徐学红”,杨老师点到我的名字,我内疚地走上讲台去领那张写有“作bi”两字的考卷。那是我永远也不能忘记的一刻,我领到的是一张缺角试卷,写有“作bi”的右上角已经被人剪掉了,得分栏上赫然用红笔写着大大的92分。我感动得鼻尖发酸,发誓要一辈子感谢杨老师,一生诚实做人,永不再做这种丢脸的事。

  发生在1990年秋天的这次期中考试,让我对“宽容”和“原谅”有了独特的体验,它让我明白了有时宽容比指责更能催人自新,原谅比惩罚更能净化灵魂。严格的处罚像外科手术,能治病,但病人承受了很多痛苦,不得已而为之;原谅一个人的过错,就像一服苦涩的中药,余味绵长,由里及外,拔毒祛病。我曾不止一次地回味这件事,告诫自己与其提心吊胆去争取那些不属于自己的东西,不如本本分分地做人更踏实。倘若当时我受到了平时作bi者应有的处罚,或许也能警醒我,但绝不可能有如此的刻骨铭心,让我受用一生。

教师节的作文900字 篇5

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

教师节的作文900字 篇6

  开学初,当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘,做完自我介绍,我们之间便直接地搭上了一条“有爱之桥”。上完第一节趣味十足的课,余老师的人气就“唰”地窜上了天,直接漫过了高老师。我感谢您,带领六七班,创立了学校许多的“第一“: 共熬石头汤,读书汇存折,循环写日记,读书漂流瓶,比比皆是,这让同学们更加敬爱余老师。也许,您的身影已经烙在了我们的心上,永远忘不了。 余老师是名师,自然教学有方。有句话叫什么”严师出高徒“,我却不怎么赞成这句话。因为师严,作业布置地多如山,肯定会让我们厌烦,师生的感情也会削弱。而余老师,就完全不受”应试教育“的思想误导,不老是布置一大堆作业,还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成,因为没有道德修养的人,学习好,有什么用?复旦大学的研究生因为心里不健康,还把同年级的研究生迫害了!研究生!学习好不好?好。品质差不差?差! 余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论,一竿子打翻一船人,导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理——凭什么?凭什么他错了我没错,老师却要一起罚。余老师却不会这样。 就拿没做作业来说吧!我有一次周末,忘了写练习册的作业,结果到了星期一,心理一直忐忑不安——老师别讲练习册呀。 但怎么可能呢?老师还是讲了,还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬——完蛋了!我战战兢兢地站起来,无奈地望着老师。老师看了看我,脸上闪出惊讶和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。 接着,老师一个个地查原因。我只说我忘记做了,实事求是。其他人的答案很不统一:忘带,没做···· ”我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有写,这次没写,我相信他们不是故意的,就把xxx课抄一遍,像吕郑超,欠了我很多作业,2遍·····“ 余老师您太伟大了!果然是我们的榜样! 余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她,她再怎么生气,都不会说粗话,过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔!而且不是一般的广阔。如果我是余老师,面对那么多惹我发怒的学生,我指不定怎么骂他们。 但我还要跟余老师道个歉。吕郑超,经常没做作业,读书乱读,惹您生气,您还压住火气,心平气和,难为您了!吕郑超太不尊重您,我替他向您道歉:”对不起!“ 师恩难忘,尤其是余老师的恩,我们涌泉相报。一个多月,我们即将分开,不知道那时我们会哭成什么样。不,不能哭,余老师的快乐是由汗水做铺垫的,我们不能用眼泪回报老师,应该用我们理想的成绩,给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩,这才是老师想要的,真正的,回报。

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