教师节的作文1300字

2021-04-11 教师节

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的教师节的作文1300字10篇，希望对大家有所帮助。

教师节的作文1300字篇1

　　从小，我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢？

　　随着自己年龄的增长，所经历的事情和累计经验的增多我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学，到初中，再到高中。

　　幼儿园时，我对好老师的看法非常简单：只希望老师能天天和我们一起玩，教我们唱歌，写字，在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。

　　幼年的时光总是那么短暂，很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们，一个个穿着深色的衣服，还戴着一副老花镜，这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱，更漂亮，更有气质。随着时间的流逝，对老师们的理解的加深，我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游，我们一起野餐，充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末，我们围在教室打扑克，老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导，心里就有一股暖意在流动。四年级时，老师把我们组织起来，免费的为我们补习……这所有的所有，现在想来，犹历历在目。这时，我心中就有了这样一个公式：关心+理解+友谊=好老师。

　　人总是要长大的，离开那些熟悉的老师升入初中时，我这样勉强的安慰自己。

　　来到一个新的学校，我的初中生涯就这么拉开了帷幕，如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云，每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节，我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起，唱歌，聊天，说笑话之类的。后来不知怎么的，一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她，却反而被她所感染，也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融，邻居们的嘘寒问暖，被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化，于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。

　　第二天，老师知道了这件事情，一早就来和我们聊开了。其中的这些话，我想我会永远的记在心里的：“现在同学们有两个家，一个是你们原来的家，另一个大家庭就是学校，同学们就是你们的兄弟姐妹，而老师，就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的，可以和大家庭里的亲人们交流啊！我办公室的门永远为大家开着。”这种在无助中的感受到的温暖，实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时，我对好老师的理解是：关心+友谊+母爱+理解=好老师。

　　我常常在想，高中时，我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢？拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴，让我心里隐约有了个标准。

　　伴随高中而来的，自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多，而相应的，对我们自己去主动学习和知道怎么样才能最有效的以适合自己的方法去学习的要求也就提高了，相比初中时不可同日而语的提高了。在我面对这一巨大的挑战时，我能否成功地把它变成对自己而言是一个巨大的提高自己的学习能力的机遇呢？

　　这时，我就很期待有这样的好老师出现了：在我迷失在那些乱七八糟的题目里时，在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时，在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时，他能给我带来克服困难的力量，能指引我找到那条通向成功的路，能帮我找回自信的状态——以朋友的身份，以老师的眼光，以知己的心态和我谈心。在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上，他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下，我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里，我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去，还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候，我对好老师的要求就变成了：能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔，而不是单纯的授我以鱼。

教师节的作文1300字篇2

　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

　　啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

　　在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

　　毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

　　您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

　　老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

　　有一个人是园丁，也是母亲，她辛勤的哺育着我们，她就是我们班的班主任——陈老师。她是我心目中最给力的老师。

　　陈老师可漂亮啦！她那白净圆润的脸上总是挂着温和的笑容，一双眼睛清澈而明净，闪烁着智慧的光芒，好像能看透我们的心思似的，特别是她的那张嘴，简直让我佩服得五体投地。两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈，因此，我们班的语文成绩就如芝麻开花——节节高。

　　陈老师非常有爱心。记得有一次，班里添了个饮水机，下课后，大家都很渴，坐在我前面的同学刘硕也不例外，大家都争先恐后地去喝水，刘硕在拥挤的人群中被其它同学挤伤了手指头，虽然这只是一点小伤，但陈老师还是骑着车把刘硕带到学校附近的一个医院包扎。到了医院，陈老师帮着医生给刘硕清理、消毒、包扎伤口，包扎完后，陈老师松了口气，又骑车把刘硕同学送回学校，当陈老师赶到学校的时候，已经快放学了。

　　陈老师不但有爱心，还非常尽职。早上陈老师只要一到学校，就会到教室里来指导我们读书，带领我们打扫卫生，看管班级里的纪律。下课也休息不了几分钟，就要批改我们交上去的作业。上课铃只要一响，陈老师又要拖着那疲倦的身体，来给我们讲课。放学了，你们可能会想：这下可以好好的休息休息了吧！那你们就错了，如果放学了，陈老师就会准备明天给我们上课的资料，还要去批改没有批改完的作业……

　　陈老师对我们教导有方。当我们考试没有考出好成绩时，她就会给我们信心：“相信自己，一定能行，千万不要怀疑自己的实力哦！”当我们考上了前三名或是有什么好的表现时，您就会提醒我们：“一定不能骄傲哟，记住：满招损，谦受益！”其中有两次，您对我的教育使我刻苦铭心。第一件事是上学期期末考试的时候。考完试，我非常想看看自己究竟考了多少分。过了几天，学校发成绩单，我怀着激动的心情，迫不及待地领到了我的成绩单，一看，上面清清楚楚的写着数学九十七分、语文九十八分，第一名，我的心里顿时涌起一股欢喜和自豪，不禁洋洋得意起来，一阵小跑回到自己的座位上。我的这点变化，并没有逃过陈老师敏锐的观察，她把我叫过去并亲切地教育我说：“考到了第一名，是你的荣誉，有一点点骄傲是可以的，但你不能太骄傲，记住：骄兵必败！”我点了点头。

　　还有一次，我们因为贪玩，作业写得很烂，而且作业上有许多字都写错了。老师把我叫到办公室，我本来以为要被陈老师暴风雨般地批评一顿，结果陈老师却微笑着问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，泪水顿时像断了线的珠子流了下来，接着陈老师开始认真地教我那些不会的字，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲。

　　怎么样，我的陈老师是不是很给力呀！

教师节的作文1300字篇3

　　说起学习的动力，我百分之一来自自信与坚定的信念，那其它的百分之九十就哪？我觉得在我的一个今天科任老师那里！因为我和她之间有一段平凡的传奇，那就是发生在北郭中学二年级四班，我与其之间，有趣而生动的几件事！

　　今天，我从县城转到农村来读书，使我的学习环境有所变化，在没报名的前一天晚上，我想--这里的老师授课的方式能不能让我接受，讲题的方法能不能让我认透，脾气会不会很火暴，和我能不能在下课的时间成为朋友，对哦是不是孜孜不倦……，然而第一天在学校报道完后，我的这些困惑都已消失无迹。因为老师的话是俗中有理，对待同学奖罚分明，因为我身体强壮，我的体力劳动就多一些，尽管哦汗流浃背，但在老师的一句问候下，我的疲惫早已飞到了九霄云外，尽凭这一点我就可以体会到这位老师对学生的呵护与关心。所以在以后的学习过程中，因为老师对我的呵护，我要很努力很努力的学习，这已经使我学习有了一半的动力。

　　开学两周了，我看见农村教师的陋习，但唯独给我动力的这位老师不存在这样的习惯。那就是不找别人，也就是自己的学生给自己处理生活中的琐事，不当自己的小秘书。例如，不替她倒脏水，不给她提电壶等。在某些老师看来，学生帮老师是应该的，应该为自己做一些事情，但我的这位动力老师不是这样的，她将自己的鸡零狗碎放在自己时间的空闲中去完成，这样不但没有浪费学生精力和时间，而且使自己的生活不存在依赖性，井然有序。这些一举两得的事情为什么只会发生在我这位动力老师升上，我经过再三考虑后，得到了这样的结论--我的动力老师认为，培养自立与尊师自然是好事，可是让自己的学生放弃学习的时间来为自己做事，这就不能算是培养自立和尊师了，这是一种自私自利的行为。还有就是老师很体谅我们这些学生，想到我们一天要消化那么多的“文食”，还有一叠厚厚的作业等着我们，她不忍心让我们的生活再增加一丝的负担。在此，我想说一声“老师谢谢”因为整天泡在你的体谅中，再不好好学习的话，我会觉得首先第一个对不起您，而我更怕受到良心的谴责！所以我要好好念书，上好每一节课，做还每一次作业，抓紧每一分钟的时间。来让老师看到我们的听话后更加的体谅我们，与我们师生情谊更加融洽！

　　还有就是发生在10月28日早晨的一件事。我因为用的力气过大，在将门推开时损坏了门面，我将事情告诉了我的动力老师，并说好自己会赔偿的。在与我的动力老师交流完后，我心情实属太糟。我在想自己干嘛那么热心的去开门？干嘛使出那么大的力气？要怎样对家人说？被学校领导发现了应该怎么办？我的脑子刹那间充满疑惑。在上完操后，我看见我的动力老师在与后勤部领导说什么。我想可能是我损害门的这件事应该怎么处理吧！使我喜出望外的是，在我上早读时间被我的动力老师叫到了室外，她告诉我，这件事已经成为历史，让我们彼此揭过去，我当时心里乐开了花，情不自禁的对我的动力老师说了一声谢谢，我从老师的眼神中看出了老师对我的期望与所抱的希望，从那是起，我就狠下决心，不再给动力老师惹麻烦，不惹其生气，要与其成为最要好的朋友，将自己的开心分给其，但更主要的还是将自己的行动摆在老师的面前，拿自己的成绩来证明自己对老师的感恩。这次的事情使我的学信动力又一次高幅度的上升，我相信我以后的学习之旅将会越走越轻松，因为我知道我与我的动力老师之间还将会发生惊天地泣鬼神的罕见事例，并使我更喜欢学习，更能体会到学习的快乐，更加学的感恩的真谛！

　　这一切的一切事例都源于我和我的动力老师，我的自信与学习的动力也来自于我动力老师对我儿子般的呵护，所以我有必要说出我老师的名字，虽然写老师的名字有点不礼貌，但我觉得将这个神圣的名字写出来是我的一份光荣。我的动力老师就是我人生学习之旅中一个最真诚，最体谅学生的班主任老师：赵娟莉。

　　我尚在老师的爱抚里，我是幸福的，老师欣赏并爱抚自己的学生，也是一种享受和幸福。所以我会更加努力，让我和我那动力老师的世界遍地开花！

教师节的作文1300字篇4

　　人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……

　　他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

　　谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。

　　两种老师，一样伟大！

　　我已经是高三的学生了，求学之路上遇到过数十位老师，而最令我深刻的，最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。也许老师有好有“坏”，但是他们一样精彩！

　　记得刚刚从理科班分到文科班的时候，见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的，她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼，总给人一种冷傲的感觉，上她的英语课真的跟被拷问一样，说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我丢脸，尽管我的英语在全班还比较优秀，她经常就是：“***你又没背书，站到后面去！你又不复习，给我站着，我看你什么时候能养成好习惯，最崩溃的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，还好这种方法的确奏效，我养成了爱看笔记的习惯，英语成绩继续稳步提升。不过留给大家的印象都是老师不喜欢我。不过有一次我改变了这种想法，记得一年级质检没考好，我可沮丧，最生气的就是让平时差你一节的人靠运气超过了你，没想到这时班主任找我谈话，把我分到了全班第一排，严密关注着我所有的学习，有时竟然还指点我礼仪方面的问题，果然我的成绩突飞猛进，达到了良好效果，从此我也对班主任有了更加深厚的友谊，在办公室我和她唠嗑，有时能聊1个小时，双方谈的都可愉快。如今，上课我有时候做的不好，她依旧叫我滚到后面站，然而我更喜欢她了，因为我知道老师打心眼里是喜欢我的，但是只是方式特殊，也许这种严厉对于我来说正是一种动力！

　　我的现任历史老师就和我们班主任完全不同，她的喜爱表现的太明显，她很爱表扬我，像我这种”低调“的人，多不好意思，呵呵！甚至有几次考完试她都会过来找我谈话：“你的数学要好好提高，这样才能是你综合优异，找个老师给你补补。。。。。。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的，这对于一个历史老师来说，实在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的爱溢于言表，热情耐心，总是被我同桌说：“老是这么偏心，我们连管都不被管了，真过分！”也许这就是我的历史老师吧。

　　一个是冷如冰，常常叫我丢人，让我明白自己的地位和努力的方向；一个是暖若日，总是带给我鼓励，让我高呼：“天生我材必有用！”两种老师，一样精彩，学习旅途上风雨兼程，但是有了你们便使这道路上充满阳光，在教师节这个特殊的日子里，千言万语汇成一句话：“老师谢谢你，我会用成绩报答你们的良苦用心！”

教师节的作文1300字篇5

　　20xx年9月10日是新一年的教师节，是我们走入初中学习生活的第一个教师节，我感到非常的激动，我也在苦苦思索着自己为教师节献一份什么礼物好呢?在教师节给我的各位新老师献一份什么礼物才能表达我的心愿呢?

　　起初我本想按照小学时的习惯，给老师们分别写一封感恩的信，再做成精美的贺卡，献给老师，把自己对老师的感激、感恩的肺腑之言流露在字里行间，镌刻在老师和学生的心间。星期天我去书店买了一大摞精美的贺卡，用最公正的仿宋字体一一填写好后装入书包，心里美滋滋的等待着教师节的到来。

　　学校教师节的准备工作紧锣密鼓的进行着，我得知学校要组织给老师进行一次隆重的献花仪式，我心里又多了一层花絮，我先后得知有的班级在动员捐款，再有班干部去统一买花来献给老师;有的班干部干脆要求每个同学买一些花来交给他，由他收集起来再统一献给老师，总之各班的鲜花准备活动花样翻新的不断升级着，我如何是好?

　　献花，我起初也想参加花多、花艳、花香的献花竞争行列。给同学们下达买花的任务，我意气奋发的大步走上教室的讲台，环视教室一圈，看到同学们低头在作业本上忙碌的身影，我顿时冒出一身冷汗，啊!我这是想要干什么?我这样做不是为教师节争光，而是给教师节添乱啊。同学们如此辛苦，我何增没有体会，同学们的家长又是如何的忙碌，我也可以联想到。我这位代班长的一句豪言壮语将会给多少人增添难以想象的麻烦。我看着千姿百态的同学身影，同学面孔，欲言又止，于是又默默地走下了讲台。许多同学猜出了我要讲什么?但他们不知道我为什么又低头走下讲台来……

　　教师节给老师的感激是每个同学发自内心的活动，强迫鲜花只能起到反作用，我要独自承担起这一重任，委托自己的爸爸请假出去买一束最鲜艳，最名贵的花来，让我在学校的献花仪式上好好出个风头，给我的老师好好一个风风光光的镜头。

　　我焦急的在家等候着爸妈的归来，直到晚上8点钟左右，爸妈才风尘仆仆的从浦东新区下班归来，精疲力尽的走进家门。我想买花在教师节献花仪式上出风头的信念瞬间凝聚定格在心头，又逐渐烟消云散。

　　我默默的走进书房静神凝思，明天的献花仪式一定是鲜花似海，盛况空前。献花活动后的办公室一定是花束成山，花香醉人。这样的情景不过也就是几天时间，我为什么就不能另外开辟一条思路呢,买一束能够插在老师的办公桌上既不影响老师备课，也不干扰老师批改作业的仿真花献给老师呢?当其它鲜花退去的时候，我们班的这束花仍旧娇艳的在哪里开放时，那时我的老师会有多么幸福，他的心里一定是美滋滋的，因为那是教师节班级同学亲手在隆重的教师节献给自己的，花朵中凝聚着全班同学浓浓的师生情谊，那花里蕴藏着多么深厚的师生情谊啊!

　　20xx年9月10日上午，我双手捧着一束精美的仿真花束，在庄严而又隆重地献花仪式上，把我手中的这束仿真花恭恭敬敬的献给了班主任朱老师，台下立即传来一阵嘻嘻的笑声，因为我献的这束鲜花实在显得太小了，在成捆拥抱鲜花的其他老师面前，我们的朱老师把自己手中的这束太不起眼的仿真鲜花高高的举过头顶，甜蜜的微笑着走下主席台，非常珍惜的把它插在办公桌的左前方，与其它的鲜花争芳斗艳。

　　一天、两天、三天……最后办公室里唯有我们班主人朱老师的办公桌上仍旧开放着一束鲜艳的花，每天清晨我们的朱老师走进办公室的瞬间，总是笑眯眯的看着这束教师节同学们献给他的花，全班同学们那些可爱的笑脸一个个从眼前活龙活现的闪过……

　　9月10日教师节，您的真谛，您的内涵，你的花絮，您的生命将会以一种什么样的面孔一年年，一届届的向前伸展?尊师重教的活动将会以一种什么样的路径真正把师生间的深情厚谊铸造熔炼?感情——友谊——相互的奉献。

教师节的作文1300字篇6

　　感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今天在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。

　　记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。

　　在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来，放下书包，就开始默默的扫地、擦桌；她每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的.情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗？这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗？感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

　　如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，我很喜欢您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。

　　与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

教师节的作文1300字篇7

　　又到了一年教师节时，无论是网络还是生活中，都在大摆形式。如今一句很简单的“节日快乐”在形式充斥的今天显得是那样的苍白无力，原本想要送出的贺卡现在依旧安然摆放在书桌上。没有一个教师节像今年一样，发疯似的想要见到我的老师，然后一大堆的记忆涌上心头。初中一年，似乎明白了很多，对教师这份职业也有了一份尊重，也开始懂得老师的用心良苦。原本今天是小学师生聚会，所有都按着计划进行着，但昨天却接到通知老师要去参加学校的“形式”。自从毕业了以后，除中考放假回去时与施老师相见十几分钟以外就再也没有见到过老师，有些身影也慢慢地褪了色，十分地模糊。只依稀记得许老师讲那三句话，只依稀记得施老师在毕业时的那番话，只依稀记得毕业那天。年少啊，就这样离我远去了，它变成了落在地上的尘埃，我再也无法将它们拾起然后拼凑在一起，慢慢回忆，慢慢温暖。今天看了很多教师节送礼的新闻，然后抱臂冷笑。如今的这些潜规则实在让我十分的厌恶，教师节的意义似乎也变了味。看到一个有着十几二十年教龄的老教师说：“我现在很想变成小X老师。”小X老师拥有的是单纯的祝福，简单而又温馨。当时光慢慢地将“小”字磨平的时候，所拥有的便变成了压得踹不过气的购物卡和红包。现在总会听到有人感叹：“当老师真好，逢年过节都能收到很多的东西。”但对于教师而言，物质却并不一定是最好的。

　　真正的好老师，他们只希望学生还记得自己，看见时能够打声招呼，学生都生活得很好。教师节其实也不过只是一种形式，爱老师，并不一定要通过教师节那天来表达。教师节只能作为一种契机。今年的教师节仍同往日一般待在家中，看见很多朋友的签名全都改成了教师节快乐。今天也写了几条教师节的微博，但我并非是因为教师节才写，之前很多不是教师节的日子我也会想起老师，写下一些文字。我所写下的这些东西，我并不奢求老师能够看见，我只是单纯地抒发自己的情感，我至少问心无愧。我是个有些腼腆的人，从来不热衷于打电话，这个教师节照旧没有打电话发短信。令我感到欣喜的是，和所有的老师并没有隔成两个世界，那些情感从不曾随离别而淡去。整个的学习生涯中，有很多很多的老师教过我。他们的教学水平我暂且不说，但是至少在我认为，都是好老师。记得有一年因为一些事情去了幼儿园，没想到那时的老师还记得我，她笑着说：“时间过得真快，当日毕业时还这么矮，现在长高了那么多。”很多的老师，也许现在早已不记得我的名字了，但是相遇时却总会一笑，仍旧十分的令我感动。看着以前的老师眉宇间增添的道道皱纹，莫名地有了些感伤。他们把青春洒在教育事业上，为祖国培养了一批又一批的人才。以前一直在想，教师真好，等他们老了可以拍着胸脯对自己的子孙话当年。但是现在，我觉得自己错了，真正的好老师要的不是这些荣誉，而是“我来过，我爱过”的一份精神。尽管现在有很多的人选择教师这份职业并不是因为自己由衷的喜爱，现在似乎也丧失了一些当初的单纯。但是我相信，随着时间，这些人也会真正地爱上这份工作，是为精神而不是为物质。教师这份职业并非是我们这群局外人能够了解的，所以我们也不应该妄加评论。这个群体也理应得到我们所有人的尊重。 “你说，桃李满天下是你一生的夙愿，讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋。”对于这句话我一直非常地有感觉，自从一年前第一次听到到现在，每一次看见这句话总会心潮澎湃。那时我对自己有一个承诺，我告诉自己，我未来定要拿着一份成就去看老师。那时的年少轻狂至今想来总会失口一笑，若是这样，我想我定不会有这个回去看老师的机会。这个世界上的人口实在太多了，并不是每一个都能有所成就的。

　　我们能做一个有责任的人，我想这才是老师最愿意看到的。我是个不太喜欢形式的人，但我从未将教师节当作形式，只作一种契机，还是要对我所有的老师由衷地说一声：节日快乐。

教师节的作文1300字篇8

　　教师，无悔的选择

　　多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

　　“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

　　然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

　　我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

　　我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。

　　然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗？”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……”我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你！我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜”，我会更加努力。

　　我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。

　　社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌，才能诲人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。”但同时又强调：“仕而优则学。”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗？众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

教师节的作文1300字篇9

　　教师节,像一根长长的蓝丝带,把悠长的二十四年串了起来。荣耀的九月十日,把我的思绪带回到二十三年前的这一天,那是第一个教师节,如一朵绚灿的芍药,开放在收获的金秋九月,也开放在每一个教师生命里。这一天照亮了一个季节,让金秋亮丽。

　　第一个教师节时,我还是初一的学生,学校隆重地庆祝了这一节日。学校的大礼堂布置一新,欢快的乐曲在校园里回荡,有很多老师戴着大红花在主席台就坐,同学们把最热烈最长久的掌声送给了自己最敬爱的老师。然后是学生表演节目,我和另几个女生表演第一个节目,是每人捧一块一米见方的装饰得很漂亮的正方形纸板,每块纸板上写一个字,我捧的是一个“师”字。十块纸板十个字:热烈庆祝第一个教师节。从那时起,正是这个“师”铸就了我平凡的一生,“长大后我就成了你”。

　　八年后的九月十日,那天,阳光明媚,秋风送爽,一整天我都被祝福和笑脸包围着。学生的祝福、家长的祝福、社会各界的祝福。更有学校领导、上级主管部门领导亲自送来礼物,一句句“恭喜你成为一名光荣的人民教师”“祝福你从此成为受人尊敬的人民教师。”那是我第一次作为教师过自己的节日。我激动、我自豪,我庆幸自己选择了教师作为自己终生的职业。

　　时光荏苒,我在蓉芙区浏正街小学迎来了我过得最开心的第二十四个教师节。这个节日的种种情境用一个词可以概括:隆重。

　　教师节的前几天,校工会就开始策划节日庆典活动,各工会小组积极准备节目、大队部开始准备蓝丝带活动、少先队代表的神秘礼物、全体教师的开心party、教育局的亲切慰问、与退休老师联欢活动、新老师的亮丽登场……这一系列令人神往的活动使得繁重的教学任务变得轻松。大家兢兢业业工作,中午休息时排练节目,焦急而有耐心的期待着九月十日的到来。

　　九月十日,晨风拂,朝阳暖,人逢喜事精神爽。我在上班的路上,一路看到的、听到的是整个城市洋溢着节日的浓烈氛围。全社会的祝福迎面扑来。刚到校门口,只见大大的心形门上满是艳丽的百合花,喜庆而热烈。二十名大中队干部戴着鲜艳的红领巾、穿着洁净的校服、脸上挂着甜美的笑容,每人手里一枝美丽的太阳菊花,在大队辅导员的带领下,早早的在迎接老师们来校。我还未进校门,孩子们就迎上来了,“老师,节日快乐。”悦耳的童声,灿烂的笑容,美丽的鲜花全属于我,操场边的蓝丝带上,挂满了卡片:形状似风铃,似树叶、似云朵。。。。。。五颜六色的贺卡上是朴素的语句,可传递的却是最深最纯的祝福,读着一张一张溢满了祝福的贺卡。一年的辛劳全在这一刻远离。

　　退休老师到齐后,庆典开始。在欢快的乐曲声中,全体少先队员向所有老师行队礼,一声真挚而又甜美的“老师您辛苦了,节日快乐”响彻了整个校园。然后是精彩纷呈的节目:几个新老师意气奋发地站在舞台上表达他们对浏小的美好祝福;孩子们的精彩节目;肖校长和几个教师代表对同学们的祝福表示感谢,还给学生代表送出了精美的礼物。全体老师合影留念。老师们年纪最大的已九十多岁,最小的才二十岁,一张张。幸福的笑脸定格在浏小这个温馨的大家庭里。

　　学生爱老师,老师更爱学生。教师节有法定的节假日,可我们没有休息,用我们本该休息的时间依然给学生上课,用知识浇灌学生的心田,我们用心培育着这些花朵般的孩子,我们用这种朴素的方式表达对学生的爱。

　　教师节似加油站,在这个光荣的日子里,我们储满了祝福,储满了爱,像开足了马力的四驱车将欢畅地驰骋在浏小这方充满希望的地方。

　　浏正街小学是一个最温馨的家,老师是家长,学生是孩子,孩子们在这个幸福的大家庭里茁壮成长。浏正街小学是瑰丽家园,她唱响长沙文明,在探索中甩掉困惑,健美社会、幸福生活;在奉献中忘却收获,她唱响国强盛歌,和谐自由、安然祥和。

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