教师节的作文600字

2020-10-24 教师节

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的教师节的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

教师节的作文600字 篇1

敬爱的余老师:

  您好!

  又到了教师节,我真诚地祝您节日快乐!自您教我们这一年多来,您呕心沥血,对我们付出了如大海般深沉的爱,您辛苦了!

  以前的一幕幕在我脑海中涌现,您的爱在我心中洋溢。还记得那一次吗?班上一个男生犯了一点小错误,几个女生叽叽喳喳地指责着他,我也忍不住说了他几句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起脚就踢了我的肚子,我也觉得很委屈,与他扭打在一起。后来您叫我去您办公室,我忐忑不安,心想:惨了,肯定要被余老师痛骂一顿了。可是到了您办公室后,发现您依然是那张温和的笑脸。您亲切地说:“如玉,过来。”我走过去,您用慈祥而又严厉的目光看了我一会儿,严肃地问我说:“你今天怎么了?”我把事情的经过告诉您之后,您并没有批评我,只是让我写了一份检讨书。余老师,我觉得您是一位既严格又大度的老师,是您让我懂得:做人要严于律己、宽于律人。

  我犯了错,您会对我宽容。但在学习上,您对我十分严格。

  记得有一段时间,我在家里做作业总是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您听我妈妈说起以后,非常着急,让我放学后到您那儿做作业。于是,那段时间我就成了您办公室的常客。每天一放学,我就自觉地下去您那儿。每次我遇到难题,您都会耐心地跟我讲解。在您那,我可不敢有任何小动作,所以很快就把大部分作业写完了。然后,您都会细心地帮我检查,帮我圈出错误,并告诉我怎样改正······每次差不多到五点半时,您就会让我回家,叮嘱我在路上要注意安全,并会发信息告诉我妈妈。经过那段时间以后,我做作业的速度提高了很多,成绩也进步了。余老师,我的好成绩离不开您的谆谆教导,这里面包含您多少心血啊!

  余老师,您的言语如和煦的春风,吹过我的心窝;您的笑脸如灿烂的太阳,照亮我的世界,让我茁壮成长。谢谢您,我一直对您怀着最崇高的敬意!

  在您的节日里,我送给您168颗幸运星,祝您工作顺利,一辈子平平安安!

教师节的作文600字 篇2

  九月,就如约定好般,如期而至。带着祝福,带着诚挚,在这个清飒的初秋中,向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳,韵香远传的花朵,表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。

  人们常说教师是人类灵魂的工程师,因为他们丰富了我们的学识,铸造我们的灵魂,提开了我们的思想领域,刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中,老师是不可或缺的引领者,依靠者,此点点滴滴,数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥,无时无刻不洋溢着家的味道,使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜,老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星,为我们点亮黑暗的星空,指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向,老师便是抬头便能遥望见的航标塔,为我们指明回家的路;若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠,老师便是及手可得的木炭,为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。在此节日里,老师,我们愿您辛福安康,永葆青春!

  有人将您喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,有人将您喻成园丁,辛勤奉献,为祖国培育出多少傲人的花朵,而我要将您喻为蚌,因为把沙石放进自己身上,去舔它,磨它,使沙石砾最终成为一颗漂亮夺月的珍珠。这是您精心培育的杰作,成就果实,而您却认为,当四海中都遍布自己的学子才是最大的成就!这是多么令人敬佩的精神,奋进向前,不满足与一些成就,志存高远,永远激励着我们!在教师节里,祝您心想事成,“桃李满天下”

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”这是您最真实的生活写照,花虽凋谢,却孕育了一方水土,论此地之花历来争奇斗艳,芬芳菲然。就如海浪之退潮后,把五颜六色的贝壳留在了沙滩上。这是人钦佩而又默默无闻的奉献精神。老师,在您的节日里,愿您的学子成材,不负所托,不费耕耘汗水,丰硕收获!

  九月的风,卷着九月的祝福飘扬在空中,轻逸而过。用自然之神力挥洒最真纯的祝福——老师:教师节快乐!

教师节的作文600字 篇3

  今儿是阳光明媚的一天,天上的光洒在了我们的大地妈妈上,小红的脸上充满笑容,正高高兴兴地上学呢!

  当那个阳光女孩小红走在上学路上的半路时,忽然,她想起了一件重要的事,那就是今天是同学、老师期盼已久的教师节呀!“老师对同学们总是那样的好,无微不至的,我门却‘身在福中不知福’,在老师背后说他坏话。”不行,我得去想想办法让老师好好的过上一个开开心心的教师节!”她便坐在石头上想,想着想着,她的眼前浮现出了老师对她的关爱:在六?一儿童节那天,由于小红家里贫寒,同学们都不跟他玩,所以她从来没有过一个快快乐乐的儿童节,老师知道了这事,便批评了那些学生,说着便东挤挤时间,西挤挤时间地来陪小红一起玩儿,这一举动让小红喜出望外、欣喜若狂,他们俩在一起手舞足蹈。还和其他同学玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”……他们玩地汗流浃背,好像疲劳全无。还有那次……

  “喂,小红,你怎么啦?”

  “马上就要上课啦!”

  “不会吧!”

  “我回骗你吗?”

  小红听到了她朋友的话,急了。小红她左思右想、绞尽脑汁也想不出什么好的主意,忽然,她急中生智想到了给老师送花的好主意。可她心想:如果打草惊蛇的话就没有什么意义了。她想给老师一个惊喜。说着,她便兴高采烈地跑山边去采野菊花了,她一边采花一边说:“这一朵是表达我对您老人家的爱,这一朵是表达我对您老人家的感谢,这一朵是表达我的妈妈对您老人家的感谢,这一朵是表达……。”才采了一会儿,就采了一大把野菊花。她还颜色分明的把花整理了一遍。

  她悄悄地溜到老师办公室窗前,发现没人,“哈哈,真是天助我也!”小红带着微笑,带着对老师的爱,把花插进老师的笔筒里。她边插花边想:老师见到这束花一定会很开心,因为那是教师节里收到的第一束带着爱的花!

教师节的作文600字 篇4

  我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

  不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

  一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

  晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”吶,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。

  “教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

  我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信, 嘻嘻。

  走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

  班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

  6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!

  教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,i love you”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

教师节的作文600字 篇5

敬爱的邵老师:

  您好!

  几个星期前,我做了一件不该做的事。现在我再一次向您承认错误。

  上周五的上午,第二节课后,我把数学题的订正结果交给孙梓涵后,回到座位上正独自无聊地玩着,宗姝婷忽然转过身来,小声地对我说:孙梓涵买糖了。我听了以后,四处寻找,发现孙梓涵正站在放洒扫工具的箱子旁边,不知道在干什么。我心中蒙生出向孙梓涵要糖吃的想法,便向孙梓涵走过去。宗姝婷在我身后喊:帮我也要一块糖。

  走到他身边,我故做神秘地问他:你买糖了?

  嗯,怎么了?孙梓涵说。

  在得到了肯定的答付后,我开始向他要糖。可是他不给我,我很生气,就到您那儿去揭发了他。您之后把孙梓涵叫了过去。

  放学后,我看见宗姝婷被您叫过去了,就想会不会也是这件事的原因?

  周末,沉浸在快乐的海洋里的我,心里隐隐有点儿为这件事感到不安。

  星期一,下午第二节课下课,您叫我和宗姝婷去您办公室。我想:完了,一定是因为周五那件事。唉,早知如今,何必当初啊!

  到了您哪,您和颜悦色地问我们:是不是你们向孙梓涵要糖吃,他不给,你们就揭发他的?我点点头。您又说:你们这样做事实在是太可恶了。您当着全班同学的面批评了我俩。

  回到家,我把这件事说给妈妈听,妈妈大声斥责了我,也批评我做的不对。

  是啊,我这样做太可恶。我的行为简直就是敲诈。看到有同学不遵守班规,我应该及时地制止他们,而不是向他们索要,在没达成要求之后再揭发他们。这样做事情的性质就变了。吃糖是小事,而因吃糖引起的其它不正当行为。就不是小事了。

  谢谢您,邵老师,您及时制止了我,教导我。帮我分析事情的严重性,也让我明白了许多道理。在此,我也向孙梓涵说一声:孙梓涵,对不起。

  祝您身体健康!

  您的学生 卢霄桐

  20xx年12月19日

教师节的作文600字 篇6

  明天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:明天是教师节了,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

  正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

  于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

  你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

  刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

  目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

  这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。

教师节的作文600字 篇7

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的.盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

教师节的作文600字 篇8

  时间如流水,转眼间,高一生活即要来临。匆忙间,眼睛扫到一张泛黄的照片。只一眼,就再也转不开眼了。轻轻的拾起那张照片,记忆如洪水般不断涌来。

  “教师节快来,我们不如准备礼物给老师吧!”当同学们都围在一起兴奋得议论着时。不知道谁说了一句“送礼物不难,但是送给语文老师的话,怎么送啊?她这么凶。我可怕她了。”大家一听,都突然间安静了下来,似乎是真的遇到一个大难题了。而且,我们语文老师也说过,最讨厌学生贿赂她了。我们都害怕老师会误会我们。我也在一旁默默的想着。老师一直以来好像都不怎么喜欢我,上个星期,我的语文考试考的不理想,不是被语文老师严厉的批评了吗?她心里一定已经认为我是一个坏学生了。平时,老师总是一副不够言笑的样子。我们同学们心里即尊重但也害怕她。我们送礼物,如果她一个不高兴,把我们集体“杀”了怎么办?到底送不送呢?最后,大家通过深思熟虑,还是决定了要送出礼物,表达我们对老师的一点心意。

  走到了老师办公室,但是,谁都不够胆进去。一是害羞,见到面了不知道说什么好。二是因为害怕老师会不喜欢。最后,大家鼓起勇气手拉手一起进去办公室。办公室里,语文老师静静的一个人坐在座位上改我们的作业。似乎没有发现我们的到来。我上前一步轻轻叫了一声“老师”。老师抬起头来,静静的看着我们。我们对看了一眼,齐齐把背后的礼物伸到了语文老师的面前,对她大声的说了句:“老师,祝您教师节快乐!”说完后,都静静的等待着老师的回应。老师看了看我们,突然,她笑了。是那种最真实的笑容,早晨的阳光微微的照入窗户,折射到老师的脸颊上,老师的笑容在阳光的照耀现得神圣而美丽。我们看呆了,老师一一接过我们的礼物。对我们说了谢谢。这是我们没有想到的,平时,严厉的老师原来也有这样的一面。看到老师开朗的一面后,我们也开始“放肆”起来。要求照相!在我们的强烈要求下,老师无奈的做出了一系列的鬼马动作。被我们一一收集了起来。后来,老师对我们说对我们严格也是为了我们好,我们太调皮。其实,老师一直都是爱我们的,关心我们的。我们都认真的听着,心里涌起了无限的感动。

  时间回到现在,我轻轻的抚摸照片。老师,您还好吗?教师节快到了,我祝您——教师节快乐。

教师节的作文600字 篇9

  有一个节日,是唯一让人最怀念的节日―那就是教师节。

  有的人说,老师是一盏烛光,为我们照亮前方。有的人说,老师是一双翅膀,让我们在知识里翱翔,我觉得老师是一本书,让我们知道知识的奥秘。我现在已经六年级的学生了,这么多年来的点点滴滴让我觉得老师是我最十分可敬的人。

  有一天,下雨了,天空十分黑,那时爸爸要很晚才能来接我,李老师看到我还站在教室门口,就走过来问我,你怎么还没回家?我说:“爸爸要很晚才能来接我,李老师一听,马上卷起裤子,把我背起来,就往我回家的路上走。送到我家时,李老师的鞋子已经湿了,而我一点湿都没有,我感动的留下眼泪,妈妈和爸爸热情的请李老师来我家喝杯热茶,但是李老师拒绝了,李老师就这样穿着湿湿的鞋回家。

  到教师节那天,全班同学一大早来到学校,是因为要给李老师一个惊喜,小画家李方在黑板上写了一行漂亮的美术字:“敬爱的李老师,您辛苦了,请收下我们的心意吧!”讲台上放着我们全班同学辛辛苦苦养的米兰。种米兰的青瓦盆外面还套着一只精致的紫砂花盆,花盆上刻着“桃李满园”四个字。为了让它长的漂亮,我们每天都给它浇水、施肥,放在有阳光的地方,我们把教室装饰的漂漂亮亮的。

  上课铃响了,李老师想往常一样拿着课本,微笑着走进教室。李老师看见黑板上的几个大字,不禁地楞了一下,回头望着我们。这时,陈文婷高声喊:“起立!”同学们齐刷刷的站了起来,饱含深情的唱道:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏着绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地吧香洒满人的心田,老师节日快乐。”咋我们的歌声中,李老师看到了讲台上的米兰,他大步走到讲台前,深情地看着米兰,再看看我们,两滴晶莹的泪珠就从眼角里涌出,滴在了米兰的花上。

  在这里,我想对您说:“老师您辛苦了,老师教师节快乐。”

教师节的作文600字 篇10

  暑假里,我接到了学校的一个任务,现在想想,孩子们,与你们写作文的过程是颇有相似之处的。于是今天,我把它写出来,与你们分享。

  那是八月中旬的一天,悠闲暑假中的某一天,我突然接到了书记的电话。书记告诉我,学校要为教师节排演一个节目,预设为诗朗诵,三五分钟的长度,她们希望用原创作品,便把这个任务交付给我。

  当时我就觉得自己的脑中“嗡”的一声,一个头两个大,是不是和你们听到要写作文时的反应是一样的?我头痛不是我怕写文章,而是命题作文的空间实在太小,主题不是我想要表达的,再说还有必须配合舞台上书画插花等表演的要求。

  我自然是长吁短叹了一番,愁眉苦脸也是少不了的。怕写,不想写,然而,还是要写。就像你们看到诸如“一件难忘的事”“深刻的教训”这样的题目,明明心里没有感触,也还是要硬着头皮动笔。逃避既然是无法解决问题的,那还不如赶紧做,让痛苦的周期变短一些。

  我放下了原本手中正在进行的小说,开始构思朗诵诗。是的,只是构思,没有立即动笔。你们当中有人或许会诧异,因为你们习惯一看到题目就即刻写,或是怕时间来不及而不假思索地拼命写,那我以自己多年的经验站出来说话,这是不对的。任何一篇作文都是一件完整的作品,立意、结构、详略、语言都是要考虑在内的,想得透彻考虑得全面了,才能有笔走如飞、一挥而就的境界。不然,就会有写到一半卡住,或是渐渐偏离主题的尴尬。

  我构思了整整两天,两天中,但凡有任何想法,哪怕一词一句,我都把它记在笔记上。我自己觉得,这是一个好方法。难度太高,无法一下完成的事情,我便化整为零,分割成一块一块,这样就不会觉得完成任务是遥不可及的了。同时,我也在组织片段式的语句中,有了新的、更好的想法。

  我定好了主题——以花魂喻师魂,摊开笔记,听着轻音乐,一个人关在房间里,写了一个晚上。好的环境会有辅助作用,能帮助我更加集中注意力,作文不是单靠天赋的,所谓灵感也不会凭空而至。所以,你们也可以试一试,把杂乱的桌面收干净,一个人不受打扰地专注地去做,效率可能会大大提高的。

  临近深夜时,我终于完成了,不但高兴,甚至有点小小的得意,因为维持了我一贯的语言风格,自以为书记的要求也都达到了。下面的文字便是我的第一稿。

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