小学生教师节作文600字

2020-11-17 教师节

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生教师节作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生教师节作文600字 篇1

  今年9月10日是第35个教师节,我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

  这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表。

  午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

  首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

  发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:“在江都市数学竞赛获得一等奖的是:四(3)班张邈,二等奖:四(3)班孔令杰……”时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。“咔嚓,咔嚓”照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

  最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,“百灵鸟”马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

  看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

小学生教师节作文600字 篇2

  第一份教师节“礼物”送给了语文吴老师,清早我来到教室,一股热气直往衣服里钻,热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上,但却还是心不在焉,仍然睡眼朦胧。到交作业时间了,我拉开了书包,在书包里一阵乱摸,除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西----语文练习册,我把头都快伸进书包里了,可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕,忘带了!我大惊失色,整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来,我给了练习册与草稿纸一样的待遇-----放家里了,我急忙向上级语文科代表汇报,并在大课间将这一份“礼物”遗忘在家的情况告诉了老师,看见吴老师那“满意”的微笑,我心里真是后悔啊,老师的节日我丢丑了。

  第二份“礼物”我以快递送给了数学吴老师,上完了三节课,人困马乏,数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室,准备下发时我大步流星地走上讲台,本打算找到我的练习册就溜之大吉的,结果看见课代表在那孤军奋战发本子,我心软了,就决定帮她一起发,并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了,四十多本练习册也发完了,但就是没有见到我的练习册的影子,我立刻慌了神。下课后,我慌忙地四处寻找,寻找无果后,认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗,因为在练习册上,我还多做了不少作业,如果失踪,那我做的这些作业,不全成为无用功了吗?而且,我还无法上交今天的作业,有可能还会被老师批评,哦,天哪!昨天才开完家长会,我可不希望被老师点名批评。无奈之下,我只好请爸爸拨通电话说清原委,答应将遗失的“礼物”一定送货上门。

  第三份“礼物”算是交给了英语李老师,这份礼物可是我耗时两天精心制作的,这从老师的表情就可以看出这份“礼物”是个精品。几天之前,我就开始写这份“礼物”,我绞尽脑汁,左思右想,仅剩下一道听力题空着,最后终于完成了英语练习册。当我满怀欣喜把它交给英语老师时,英语老师批阅后把“礼物”回赠给了我,并附赠两个问号。我当时就傻眼了,心想:我不是都做了吗?在上课讲评时老师特别指出了我的“礼物”与两个问号的关系,原来听力题是要求用笔书写答案的,并对我的“礼物”大为赞赏,因为其他同学都和我一样,看来英语老师对我的“礼物”也算是十分满意吧!

小学生教师节作文600字 篇3

  清晨,天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼,依依不舍地离去,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。

  清晨,我早早地起来了,一个劲儿往后山跑,一路上,小草为我鼓劲:“快跑快跑!”花儿为我助威:“加油加油!”终于,我来到了后山,哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得眼花缭乱,不知该采哪一朵,看看这朵,真美,闻闻那朵,真香。我精挑细选,好不容易才选了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向学校。

  我来到学校,悄悄地走近老师的办公室,可门紧锁着,便轻轻地推开虚掩着的窗户,趁老师不在,我赶紧把花小心翼翼的插进了笔筒,我笑了,笑得那么灿烂,那么甜美。我看了看老师的书桌,左上角放着一本台历,上面正好翻到了九月十日,“中国教师节”几个大字特别引人注目。右上角放着一个地球仪,下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶,可能是老师太忙了,一时疏忽忘盖了吧!那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上,看到那几叠厚厚的作业本,我的眼睛湿润了,老师一定又送走了一个不眠之夜,她为了我们的学习,花了多少心血啊,她熬白了头发,憔悴的脸上布满了皱纹,学生们的成绩是她最好的安慰,多好的老师啊!

  老师,您是人类灵魂的工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是传授我们知识,让我们茁壮成长的慈母,您是……我敬佩您!我赞美您!我爱您!一阵瑟瑟的风吹来,浓浓的花香弥漫了整个办公室,整个学校。

  金色的野菊花啊,请带去我最真诚的祝福:“老师,您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!”

  曾几何时,漫步于杨柳依依的河畔;曾几何时,奔跑在绿草茵茵的原野;曾几何时,静坐在灯光柔柔的咖啡屋;曾几何时,流浪在春雨淅淅的街头……诸多的曾经都是为了追求那海阔天空的胸怀,都是为了蕴造那敞仰已久的气质,但是面处勾心斗角、尔虞我诈的复杂的社会,我不得不败下阵来。但是,就是那多情的目光,那美丽的微笑,否定了我以前荒谬可笑的论断,增强了我的信心,指明了我前进的方向。

  老师,您辛苦了!

小学生教师节作文600字 篇4

  今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

  正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

  于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

  你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

  刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

  目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

  这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地放进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。

小学生教师节作文600字 篇5

  9月10日是教师节,为此,我们上了一堂特别的班队活动课?

  班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字?那字格外引人注目,本来吵闹的同学一下都安静了?

  老师被请来了?班长宣布:“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐?”同学们不约而同地鼓起掌来?“首先请1号同学来说?”陈自豪身为1号,首当其冲:“祝老师节日快乐!”这句话本来在黑板上写有的,不免引来同学的笑声?“2号?”“祝老师节日快乐!”又是这句,没创意!“3号?”“祝老师福如东海,寿比南山!”晕,老师很老了吗?“4号?”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语,也快轮到我了,但我头脑竟一片空白?“20号?”六神无主的我忽然瞧见一张红纸,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用这招啦!于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语:“祝老师身体健康,心想事成,万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时,差点把“恭喜发财,红包拿来”也一起说出来了,幸亏我脑子转得快,及时改成“最后祝老师桃李满天下”?当然,我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声?

  同学们都祝福完后,老师笑着说:“听着你们的祝福我很高兴,这次的'教师节让我感到你们长大了,感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了?”我们默默地听着?我看见教室外不时有人捧着鲜花走过,心里想:如果我们能送老师一篮鲜花,那就更好了!老师仿佛看穿了我的心思,说:“老师的节日其实很平常,如果没有人知道,它也就不知不觉地过去了?同学们可能想送点东西给老师,以表达对老师的深爱,但这些东西都华而不实?老师希望你们以最大的努力考出好成绩,让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回,并不需要做特别的什么?”

  我为我听到老师的这番话感到幸运?谆谆的教诲?温情的鼓励?严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边?老师啊,您是塑造人类灵魂的工程师,您是培育祖国花朵的园丁,您是抚育我们茁壮成长的慈母?老师,我喜欢您,爱戴您,尊敬您……

  天下的老师,你们辛苦了,祝你们教师节快乐!

小学生教师节作文600字 篇6

  小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

  因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

  我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

  在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

  提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

  老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

  感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

  在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

  是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

  老师,我永远记得您!

  涓涓学子心,深感老师恩!

  请天地万物为我作证明!

  我永远真心地尊敬我的老师!

  我永远真心地感谢我的老师!

小学生教师节作文600字 篇7

  今天是教师节的前一天,我准备做一件小礼物在下一天送给老师。

  我先拿出一包别人送给我的小贝壳,用它制作一个小风铃。然后,我去找其他的一些材料:铁丝、丝线……找齐材料后我就动工了。我先用细铁丝弯一个圈。我再拿起彩色丝线往一个贝壳的洞眼中穿丝线。可是,不管我怎么努力,都没有把丝线穿进去。我想怎么办?难道就不穿了。不行,于是我就想了一个办法又一个办法,都被我否定了。后来,我灵机一动用一根针把丝线一点一点地戳进那个小洞。经过一段时间的努力,小洞的另一端终于钻出了一根丝线的头。啊,好了!我立刻用针去把那根线头挑出来。然后,我用手把线拉了出来。我再用同样的方法在那根线上又穿了两个贝壳,一根丝线就穿好了。我又照这个样子又穿了五条。我穿到后来开始觉得有点儿头昏手酸。但是我不放弃,坚持着把这六条丝线穿好了。穿好丝线我就把它们固定好,同时安上挂钩,最后我再装上装饰品进行装饰。做好了小风铃,我看了又看,觉得还少了一点什么。噢,在上面再装上一朵小花让它变得更加美丽。好了现在全部做好了,我越看越觉得好看,心想老师看到了一定也会满意的。

  接着我用新学到的勾针技术,勾一件毛线衣。我拿出毛线先勾了一个头,然后我用锁针编了一长条,然后用短针打好再编出来。我编了一点,扎一个洞眼。我就这样编一点扎一个洞眼编了一大半,我放手去编帽子。我在编帽子的时候碰到了问题一连几次我都没有勾成。我不灰心,继续勾织。后来,终于被我勾出来了。我在衣服上缝上珠子当扣子,挂上流苏作装饰品。然后,我做了一个小娃娃,把衣服给它穿上,帽子戴在头上。一切装扮好了,我看到这个小孩确实漂亮。接着我写了一封信,信上写了我对老师的祝福的语言。

  下一天,我拿到学校放到了老师的桌子上。我想这是我给老师的一点节日的心意。

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