教师节的作文900字

2020-11-18 教师节

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的教师节的作文900字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节的作文900字 篇1

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。这种师生情不会因为岁月的流逝而被冲淡,相反它只会随着时间的消磨而越来越富有光泽。学生总以为老师是自己最大的仇人,其实不然。我认为老师是我们人生道路上的一盏明灯,在我们漫漫的人生道路上,总有老师在前方为我们照亮前进的道路,为了不让我们跌倒她情愿替我们。当我们走完生命中最重要的一段路时,再次回首,那张俊美的脸已经是饱经沧桑了,那挺直的腰杆也不在挺立,那全是为我们留下的记号啊

  那是一次发生在盛夏的事情。那一天我们刚刚考完了语文测试,同学们都十分紧张,因为这次测验卷子不简单,我甚至没有把握考到90分。几天后的语文课上老师发了试卷,我竟然出乎意料的考了97分,这是何等的殊荣!我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上,春风得意。

  下课了,郭老师对我表扬了一番,但也告诫我不要骄傲,当时我已经乐不可支,哪有心思听这个,于是就没把这话当回事。我趾高气昂地在教室里来回走动,显得傲气凌人。这时,一位同学竟面带疑色地跑过来问我卷子是不是抄的,真是气煞我也!一把把他抓住,“你再说一遍!”我十分凶恶地说。可他却不识好歹,用鄙夷的目光看着我说:“你肯定抄了!”我忍无可忍了,爆发吧,我的小宇宙!我跟他打了起来,他见情势不妙,正欲逃跑,被我一把抓住,对他又是一阵拳打脚踢,他被打的狼狈不堪,只好向我认错,我见他态度良好,就扬长而去。可不久,郭老师便闻讯赶来,气呼呼地对我说:“我刚才才和你说,不要太骄傲了,才一会工夫,你就给我打起架来了啊!”这每个字都说的都十分有力,我听着都发抖,可我仍在顽固抵抗:“是他先说我是抄的!”老师又生气地说:“他先说你是他不好,那你也不能这么冲动啊,你可以来报告我,不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一种不文明不理智的行为,我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止,如果是明天呢?那么处在今天的你难道还去和别人打架吗?”这下我可是彻底没了脾气,经老师的调节,我和那位同学终于和好了。老师也欣慰地笑了。

  假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来赞美您的精神品质。教师节征文

  假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。

  假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出您和蔼可亲,平易近人的品格。

  然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字,来描写这可歌可泣的教师品质。

  郭老师,我在此对您献上最真心的敬意。

  我们永远为有您这样一位老师而骄傲。

  在学习的路上,您是指引我们的一盏明灯。

  在困难面前,您是让我们去克服它的勇气。

  在人生的路上,您又是为我们引导方向,又不让我们“迷路”的指南针。

  难忘师生情!

教师节的作文900字 篇2

  车外,下着灰蒙蒙的小雨,一滴滴有节奏地落在车窗上。地上积了很多水,一场倾盆大雨仿佛刚刚走远。天空,再也不见宁静的湛蓝,放眼望去,满眼都是郁闷的黑色,让我感到好压抑。

  我打开了广播,由于淅淅沥沥的雨声,主持人的声音若隐若现,含糊不清。我并不介意,耳朵里充盈着噪杂的节目声,心思早已飘远。

  渐渐地,雨声小了些,我隐隐约约地听到了一个熟悉的名字,是毛嘉瑜吗?我立刻调大了声响,全身的血液都精神了起来,全神贯注地听着。这般了解的声音,这般熟悉的语气,是她!她嗯嗯啊啊地讲着话,并不流利,没有任何美的修饰,只是一段朴实的文字,但让我感受到这里面包含着毛嘉瑜的情感。九月十日来临前,她拨通了“快乐童年”电台的号码,表达着对班主任郑老师的感激与祝福。她想送上一盒润喉糖,滋润郑老师的喉咙;她想买来一辆玩具车,为老师的儿子增添几分乐趣。听着听着,我的脑海里浮现出了郑老师的身影,她不知有没有听到毛嘉瑜的这番肺腑之言。就在我思考之际,电台里传出了郑老师的声音。

  “我已经把他们都当做了我的孩子。”当耳朵里飘进这样一句话,我的心莫名地感到温暖。是啊,郑老师与我们在一起的时间,远远地超过了陪伴家人的光阴,回想这两年来的种种,内心不禁涌起一股热流。在课堂上,她常常因为我们的活跃而感到高兴,为我们的沉默而感到急切。无论是在声音沙哑,还是在生病的时候,郑老师都尽力地散发出自己的力量,为整个课堂带来气氛。而坐在下面的同学们,不是歪头歪脑,就是目光呆滞,令她总是卯足了劲来,垂头丧气地走。也许在那个时候,一个微笑,一个点头就能给郑老师带去鼓励,带去坚持,可我们什么也没有。在运动会时,从来没有在办公室里找到过郑老师,她永远奔波在操场上,为同学们带去动力。这边的同学得奖了,她欢呼雀跃,那边的同学失败了,她加油鼓劲。我也曾受到过郑老师的“加油加油”,那是在800米的赛场上,她声嘶力竭地叫喊着,鼓励着。尽管那是个下雨天,我却看见了久违的阳光,努力朝终点跑去。在课间,郑老师拿着一张小便利贴,叫着某某某的名字,催促着他去订正作业。对待错误,她不容许有一丝一毫的偏差,更不容许有一点一滴的松懈。

  或许对郑老师来说,最好的润喉糖就是:

  品名:好态度润喉糖

  生产期:从现在起

  保质期:永久

  成分:所有同学们对学习的良好态度

  “我已经收到了毛嘉瑜的祝福,谢谢她,也谢谢主持人。”郑老师又一句沙哑的声音将我的记忆唤了回来。毛嘉瑜在“快乐童年”里圆了自己在教师节里的梦:为郑老师带去了祝福和关心。而我却想让郑老师收到一盒由全班同学生产的好态度润喉糖,在这个教师节里,我能如愿以偿吗?

教师节的作文900字 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

教师节的`作文900字 篇4

  9月9日第一堂课的钟声一响,长沙东风小学的数学老师易虹辉就走进了二年级二班的教室,一脸严肃的她刚准备说话,几位学生跑上讲台送上贺卡。她打开看了一下,都是学生自己手工做的,虽然有些稚气,其中流露出的真情与用心却令她很感动。

  易虹辉调整了一下心态,尽量用平和的语气说:“同学们花很多心思为我准备了这些礼物,老师很高兴。你们送给我的最重要的礼物,就是你们认真地快乐地学习,如果老师能使你们感受到数学的乐趣,老师就得到了最好的礼物了。但不少同学上周五的课堂作业做得很马虎,这使老师今天有点快乐不起来。”

  这堂课同学们上得很认真。同学们希望老师能以特别快乐的心情度过这个教师节。

  这个学校的校长黄晓玲女士认为,从学校的角度来讲,孩子的健康成长才是教师和学校最值得骄傲的,也是孩子们给学校、给老师的最好礼物。

  作为校长,她在充分利用教师节的机会树立教师的形象,表达学校对教师的尊重。东风小学这学期把开学的第一周定为“尊敬师长教育周”,学校认真组织了一年级、二年级和四年级的家长会,把学校正在进行的课程改革和其他的一些教学设想告诉家长们,希望得到更多的理解、支持与参与,也希望家长及时提出一些意见与建议,共同做好孩子的培养教育。在7日、8日两天,学校专门组织了感谢退休教师的活动,校领导和老师们一起给每个退休教师送去教师节的慰问,礼物虽小却让教师们感受到了学校和社会的一份温暖。今明两天,学校还准备组织教师和学生共同组成的教师节活动小组,给年过八旬的几位老教师送去一束鲜花。

  对于教师节,小学的孩子们对此或许没有了解其中真正的含义,他们只是在节日氛围的感染下,觉得自己在这个时候要对老师表示些什么。

  清水塘小学二年级的张维真昨天晚上给老师做贺卡时,也给妈妈折了一只纸的小花狗,他在日记中写道:“9月10日快到了,这是老师的节日,也是我妈妈的节日,因为我妈妈是军区幼儿园的老师,我想给她送一个小礼物,于是,我和姐姐商量,我们一起用纸制作了一只美丽的狗,姐姐先折,然后我们一起涂上了美丽的色彩……”

  他的妈妈刘老师说孩子给她送礼物时,她只是很随意地说了声“谢谢”,后来看到他写的日记后才为他的用心感动。她说幼儿园明天不休息,今天下午她会给小朋友谈谈教师节,根据以往的经验,明天有不少孩子会做些贺卡表达心意。

  相信是因为年龄的关系,大一点的孩子对于送礼物给老师就另有想法了。刚进长沙市一中的于泱说,他想过教师节给老师送礼物的事,以前在小学也给老师送过贺卡,但他这次不准备送了,因为刚刚到这个班,对老师还不了解,不知道在贺卡上写什么。

教师节的作文900字 篇5

  师傅,您曾说过,我就像是《西游记》中的那头小猪,一身缺点。而您就像是书中的唐僧,总是在宽容着,教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今,我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。 师傅,还记得一年前吗?那时的您站在讲台上,为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您,我忽然觉得好亲切好亲切,就像妈妈的感觉。望着您,我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文,让您感到欣慰。

  是了,后来我做到了,当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时,您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子,不可以偏科的,你的语文考得好,老师很高兴。但为什么同样是学习,你的生物才考了66?”“老师我不喜欢生物老师,我就喜欢您!”“那么,如果老是退休了,你是不是连学都不上了?”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次,我开始正视自己学习的目的,然后,我开始反思,开始改正。于是,我以平稳的速度开始进步,从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师,是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我,把我引到光明的世界中。

  师傅,徒弟想你。师傅,八戒其实是一只很笨的小猪,并不会用多么华丽的语言来描述您,但每当想起您那慈祥的笑容,八戒都会觉得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平静。所以,每当我心中烦躁的时候,我都会把您的笑脸从记忆中搬出,细细回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遗忘。 师傅,小笨猪很想你。 师傅,八戒其实很坏,八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气,您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来,又何尝不是您对我太过关心,恨铁不成钢的焦急呢? 师傅,我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷,力不从心。因为在我的心中,您是那样亲切,那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。 师傅,八戒敬你。

  老师,学生真的好思念你!有时,学生也会怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你,而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你?

  但,不得不承认,您真的老了,甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。

  老师,您放心。八戒一定会加油,不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨,但是八戒会努力的,绝不让您失望,给您丢脸!今后的路,虽然没有了您的陪伴,虽然这一路会充满艰辛与困难,但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信,总有一天,八戒会站在领域的最高点,大声的宣布‘师傅,八戒没让您失望,八戒给您争光了!’ 师傅,八戒很爱你,教师节到了,请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天!

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