教师节的作文600字

2020-12-03 教师节

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的教师节的作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节的作文600字 篇1

  今天小兰起得格外早,她不是去上学,也不是出去游玩,而是去村外采一束野花献给她敬爱的老师,因为今天是教师节呀!

  小兰一路又蹦又跳地向村外走去,心情十分愉快。来到村外,小兰摸摸这朵,看看那枝,挑了又挑,选了又选,终于选了一束最美丽的野花。她望着这束野花,心里想起了她的老师。

  她的老师是城里人,是重点学校的高材生,大学毕业后可以留在城里过舒服的生活,可她放弃了这个机会,带着理想和热情来到这偏僻、落后的乡村进行了她的教育工作。她经常帮助像小兰这样家里有困难的学生。然而,最使小兰难忘的还是那个寒冷的冬天……

  那个冬天,小兰的妈妈病到了,是绝症。她哭干了泪,也无济于事。为了给妈妈治病,家里的钱用完了,还向乡亲们借了很多钱,可最终还是人财两空。爸爸经受不住这个打击,病倒了。是继续读书,还是退学回家,她面临着这痛苦的选择。就在她一筹莫展的时候,老师向她伸出温暖的援助之手,给她交了学费,并在生活上给她无微不至的关怀,给了她慈母般的温暖,才使她继续读书。想着想着,两颗硕大的泪珠滚了下来,滴在了那束鲜花的花朵上,像露珠,真美啊!她仿佛听见了老师语重心长的说:“要振作起来,不要被困难压倒,一定要坚强!”

  现在,老师病到了,同学们都争先恐后地去探望,她没去。同学们都去镇上买水果、补品,她没钱。怎么办呢?同学们都说她没良心。她真的没良心吗?不是的。老师对她恩重如山,她不会忘记,终于,她找到了一份能表达心意的最好礼物。

  恰巧,今天是教师节,也是老师出院的日子。她赶在老师前面来到办公室,把那束从野外采来的鲜花插在花瓶里。她满怀深情地望着那束鲜花,一遍又一遍地在心里祝福:“老师,生日快乐!”

教师节的作文600字 篇2

  这是一个阳光明媚的早晨,天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来,轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁,仿佛在和小朋友们打招呼,阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过,星星点点地洒落天地之间。

  这时候,远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣,背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花,一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮,红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了,原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。

  来到老师办公室的窗外,此时,屋内空无一人。小女孩手握野菊花,静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上,摆放着一副老花镜,眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒,小女孩动作非常轻,她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内,照耀着野菊,拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠,为了让我们获取更多的养分,她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养;为了让我们更加光彩夺目,她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩;为了让我们茁壮成长,她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下,小女孩儿的心飘向远方。

  她深情地望着老师的眼镜,回想起了往事:那天正下着大雨,小女孩赶来上学的途中,脚底一滑,顺势摔在地上。不知是怎的,她怎么用劲都站不起来,雨点沙沙沙地敲打着地面,她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内,来我背你走!原来是老师,老师吃力地背起小女孩,拿起伞走向学校。可是老师力气不行,才走到一半,就气喘吁吁了,那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门,从内心里流露出灿烂的笑容,随之离开了,她的身影消失在朝辉中。

教师节的作文600字 篇3

  今天,是9月10日,一个特别的日子教师节。

  一大清早,筱薇就起来。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采一束当送给老师的礼物。

  她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

  筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插进笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白您的乌发,作业熬红您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐!

  这样想着想着,筱薇的眼睛模糊,泪水蒙住她的双眼……这时,她抬起头看看衬托着几朵白云的蓝天,又看看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹抹眼泪,望着菊花笑,笑得那么甜,那么灿烂!

教师节的作文600字 篇4

  宁宁是个十分内向的小男孩,他读小学四年级。他学习成绩一般,再班级里他做在倒数第二排,他得不到老师的表扬与关心,他得不到同学的羡慕与理睬。平凡的他就一直在那个角落里坐者……

  离教师节只有十天了,同学们都互相商量给老师买什么礼物只有他,还一个人傻傻的坐在那里,好象在思考着什么……离教师节只有五天了,同学们的话儿就更多了,有的说给老师买衣服,有的说给老师买书,有的说给老师买教学用具的,而只有他,还傻傻的做着,既没有人和他商量也没有人注意他。他在思考着……离教师节还有一天了,有的同学已经给老师买完了礼物,有些同学已经给老师送完了礼物,而他还是在沉默……今天就是教师节了,当老师走到讲桌说上课的时候,同学们集体说了“祝老师节日快乐!”,他也不例外。老师的讲桌上什么礼物都有,带包装的,红的绿的,新鲜极了。只有一瓶不起眼的野花和一封既简单有勾人心弦的信……

  老师拿起了那封信,不禁读出声来:

老师:

  您好!今天是教师节,我祝您节日快乐!看到同学们给您买了那么多漂亮的礼物,我心里很不是滋味儿,我的家里并不富裕,买不起昂贵的礼物,我在班里很不起眼,是夹在缝隙里的孩子。既不象好学生那么讨您喜欢,又不详调皮的学生惹您关注。我知识夹在缝隙里的平凡一员,老师不注意我,同学不关心我,我心里很难受。在教师节这一天我想对你们说:我爱你们,更爱这个集体!我想和你们在一起,我不想当夹在缝隙里的孩子!我也想让老师注意、关心我。

  今天是教师节,我说的这些话是不是惹您生气了?对不起,老师。下次我不敢说了。老师我给您的礼物很部起眼,但这是我的心,我的爱,我对老师的祝福啊!希望老师您能收下……老师哭了,她对班级里的同学说:“这才是真正的礼物啊,这才是我想要的教师节的礼物啊……”

  从此以后,每当教师节的时候,老师的讲桌上少了一些精美的礼物,多了一些赤诚的心……

教师节的作文600字 篇5

  她是我心目中是最负责任的老师,还是最严厉的又最温柔的老师,她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。

  齐老师既是咱们的语文老师,又是咱们的班主任。在我心中她是最公正的。她对每名同学都平等对待,不因为他(她)学习好,做错事就不批评;他(她)调皮捣蛋,做对事依然不去表扬。谁做对了就表扬谁,谁做错了就批评谁。

  有一次,李晓明拿了刘哲的语文书。李晓明是咱们班学习非常好的同学,刘哲在班上经常爱捣乱,喜欢搞点小恶作剧。李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了,准备和刘哲开个小玩笑。上语文课了,刘哲一直在找语文书,急的像热锅上的蚂蚁,就急切地问我看到他的语文书了吗?我和刘哲是同桌,咱们俩经常一起使用语文书看书学习。后来,咱们班一个不怎么“听话”的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情,齐老师当着大家的面批评了李晓明,并让他给刘哲道歉,归还了语文书;同时表扬了彭辉同学,肯定了他的正义作为,号召大家学习。

  还有一次,那时我上一年级时,学校组织同学们打疫苗,我和班上的几个同学害怕疼不敢打针,齐老师就用温柔的语气对咱们说“不用害怕,打针其实没有什么的,打针时你们多想一想最开心的事,勇敢一点就不疼了。”其实我也很害怕,马上轮到我打针了,我听了齐老师的话心中暗想:我一定要试一试老师的办法。当时我想了一件非常可笑的事情,还没想完针就打完了,一点也没有感到疼,老师的办法可真管用。

  教师节到了,我亲手做了一个笔筒,放了几只自己折的玫瑰花,里面还有一张漂亮的卡片,上面写道“齐老师,我爱您!”我把它放到老师的手里,说“齐老师!教师节快乐!”齐老师甜甜地笑了,摸了摸我的头,我胸中的暖意慢慢涌上心头,我开心极了。

  齐老师,谢谢您培育我长大,是您教会了我许多知识,还让我懂得了许多做人的道理,我爱您老师!

教师节的作文600字 篇6

  今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。

  一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。

  她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

  筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插到了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐!

  这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

教师节的作文600字 篇7

  我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;

  我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

  不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

  一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的.一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

  晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”吶,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。

  “教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

  我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,嘻嘻。

  走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

  班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

  6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!

  教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,i love you”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

教师节的作文600字 篇8

  教师节这天,很多电视台都设了一个专题,来讴歌各地的最美教师。坐在电视机前,我想到了我的班主任胡老师。

  老班是我的英语教师,历经岁月的打磨,光亮的眼镜片下是一双充满智慧的眼睛。除此,外表极为普通,他的美藏在那倔强的性格和忠贞的爱国心中。

  记得刚上初一时,老班和我们打着包票说:“只要你们两个月内适应了初中生活,并且按着我说的去学习去做事,我可以很自信地告诉你们,咱们班可以在年级里数一数二!”可是当他把胸脯拍得当当响的时候却发现,我们班有若干位同学自由散漫成性,根本无法按照他的思维去发展。到了期末,也没见着有多大成效。这样一个班,可让我们老班着了急。就算这样,老班也从来都没有放弃我们,他投入了更多的精力到这个班集体。为了了解每一位学生,老班经常和家长以及小学的教师进行交流走访,不论有多远;课余时间,老班常找学生谈话交心,常向各科老师询问我们的课堂表现和作业情况,以便有针对性地做我们的工作。每在班会课,他立于三寸讲台上,常大臂一挥,用高亢的声音说道:“中考只是人生的一个小驿站,你们的目标在远方!”从七年级到现在的九年级,这句永不改变的台词,或许也是他执教生涯中永不改变的台词,充满力量,振奋人心。

  在老班和风细雨的教导、劲如弓箭的激励下,我们班的学习风气和学习成绩距他那“数一数二”的目标越来越近。

  我们的老班不只是一个光会让我们学习的老师,他会结合课文内容,对我们说一些国家、民族的事。说到祖国的科技发展时,他眉飞色舞;说到在日本,中国排球队获得金牌站在领奖台上、而观众席空无一人时,他气愤得直拍课桌。老班总是煞费苦心地告诉我们:“学习不光是为了自己的前途,更是为了民族。倘若民族不够强大,我们谈何个人的前途!”我常觉得,这老班不仅是一位教书育人的好教师,更是一名时刻都能整装待发上场杀敌的老将军。

  作为一名教师,老班敬业乐业;作为一个中国人,老班有强烈的不容侵犯的民族自尊心。老班在教师的岗位上,传道授业,播撒爱国的种子。世界上还有什么比教师这份职业更神圣、比我们老班这份情怀更美的呢!

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