教师节的作文500字

2020-12-04 教师节

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的教师节的作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的作文500字 篇1

  说老师是心灵中的一盏灯,是长途黑暗中的一线光明。在小学时期,最让我难忘的是教我的董老师。

  董老师是短头发,眼睛里透露着智慧的光芒。眉宇之间给人一种很亲切的感觉。老师的模样,我一直都忘不了。

  老师很爱我们,对我们也很宽容。有一次,我在课堂上看课外书,正看的津津有味,老师走到我身边,悄悄地让我别看了。可我还是忍不住,又看了。当我抬起头,看到老师在看着我,晴神中虽有些生气,但更多的是失望和悲伤我忽然觉得很对不起老师。课后,老师把我叫带到办公室,我低着头站在他面前。老师拿起教鞭打了我的手,我的手很痛,心也很痛,我在老师眼中一直是很乖的学生,是老师的左膀又臂,是同学们的好榜样。可我这次怎么能这样呢?我正在自我反省中,老师握着我的手,说:还痛不痛?老师不是催心要打你的,是老师不好。我看得出老师很愧疚,我在心中暗暗下决心:我一定要好好学习,不会让老师失望。

  老师也非常关心我们,把我们当作自己的孩子看待。有一次在来学校的路上的时候,我跑的太快了。到了学校时摔了一跤,磕破了皮。鲜血从伤口汩汩的流出来。那时,老师正好路过,她急忙抱住我,跑向他的房门里,他边跑边说:你没事的,忍着点吧。我在他的怀里感到十分温暖,到了房间里后,他翻出药,急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻帮我涂药。问我发生了什么事,怎么着么不小心?他用药慢慢地擦拭着伤口。涂好后。他问我:还疼不疼?我摇了摇头,但她还是坚持扶我到了教室。

  老师也会为我排除小纠纷。因为我不注意眼睛,带上了眼睛,又因为不爱吃饭,身材很矮小,所以同学们总是给我取外号,什么四眼妹,眼镜蛇拉,还总是拿身高来取笑我,我很烦恼。老师知道后,批评了那些同学,并鼓励我,不要烦恼,只要注意饮食,爱护眼睛就好了,我听了老师说的话,心里似乎有一股暖流冲上心头。

教师节的作文500字 篇2

  仁义礼智信,一直提醒着我们举止行为的重要,不可以违背和搞乱,尊师重道,更是作为学生应该遵守的准则。教师节这个节日,是一年中仅有的除了护士节、记者节之外,为专门行业的人设立的节日。教师节给了我们一个机会,让我们在学习的潮流中,停下来去感恩自己的老师,同时还能时刻叮嘱自己是否有谨记老师的教诲。

  “是谁?是谁?拿走了我的笔记本?”那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说:“谁捡到了这位女同学的笔记本?”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼,说:“下课再议论,静息!”

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了。“蔡巧玲,等下来我的办公室。”老师说。“报告!”“进来。”老师说:"是不是你拿了笔记本?”“可是,可是,是她借给我的。”我解释到。老师和蔼的说:“我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。”我脸涨得通红,火辣辣的烫。我说:“嗯,嗯。我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。”说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。

  人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!是您让我懂了诚。

  在教师节的时候,说一声:“老师,您辛苦了!”

教师节的作文500字 篇3

  忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

  有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的'人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……

  老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

  古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……

  老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

  小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

教师节的作文500字 篇4

  9月10日是教师节,学校为了庆祝这个欢乐的节日,选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法,心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动,展示自己的特长,紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目,害怕自己的发挥不如以前。

  咱们先都在学校广场集合后步行去清怡园,在路上一些大人们都惊奇地看着咱们,他们的眼神好像在说:“嗯?现在还没放学呢,怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿,咱们来到了清悦园广场,只见广场中心整齐地排列着两行桌椅,中间摆放着咱们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,这次展示表演的作品项目非常多,有:硬笔书法,软笔书法,诗词绘画,十字绣,剪纸等等,充分展示了咱们学校丰富多彩的课余生活。

  咱们坐好后,就拿出笔墨纸砚来,准备随时开始写,校长来了,咱们就开始写了,我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”,第二张是“千里之行始于足下”,第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来,看到我写的字,纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮,很有发展前途。我听了后心里美滋滋的,很自豪!我看了看右边的一位大姐姐写的字,哇!她的字更漂亮!我暗暗下决心:以后一定要努力练习毛笔字,争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了,表演结束了,我还坐在座位上久久地不愿离去。

  这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的教师节。

教师节的作文500字 篇5

  那时我总偷懒,没有听进我以前老师的话:“要好好写作业”。

  那时我总爱上课开小差,和同桌说闲话,课堂上没学到什么知识。

  那时我总拖拖拉拉,老师布置要交什么东西,我总是忘记,拖了好久才交。

  因为这样,我听到了我以前老师对我的抱怨。

  老师,我的从前不是很光彩,但也不会很苍白。我能写我以前老师喜欢的文章,我能拿学校手抄报评比的二等奖。但我只是一名中等生,没人在意。

  我第一次见到您,很意外。你把作文看得很重,很注重我们的写作,而以前的老师不会这么在意写作的,原来是因为你自己喜欢,爱屋及乌吧,我幸庆自己遇到了一个如此喜欢写作的老师。

  听了您和那位初三姐姐的故事,我真得好羡慕,如果我也能写得这么好,哪该有多好……

  还有,老师您读书的那种情感也让我很佩服,原本《秋天的怀念》我也读过了,没什么感觉,也没有一丝的难过,但听了您在全班安静的朗读中,我感到了心酸。真是不可思议,明明是同一篇文章,为何我读了没感觉,您读出来却能牵动人心呢?

  我也许不会上课勇敢地举手,但我至少能回答您的提问。

  我加您的QQ时,我很想和你聊聊天。但我害怕您会问我:“你是哪位?”虽然老师还不能那么快熟悉每一个同学,但我不想被忘记,我也想成为你口中的“咦,那个作文写得不错的罗昕。”

  老师,节日快乐。希望你能记住我,在教师节没有写“我的老师怎样棒怎样好”,我只想写,在我印象中最真实的你而不是被夸大了的你。

  我想要是那个,你能记住的“咦,那个作文写得不错的罗昕。”

教师节的作文500字 篇6

  我的老师有很多,今天,我要介绍的是——应老师。

  在这个学期中,我们的班主任是黄老师,上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期,背影老师管的说:去东不敢去西,去西不敢去东,说这里不敢去哪里……应老师非常严格,有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子,有时,又非常亲切的和我们说笑,不像我们想象中的那么坏,那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报,有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格,绝不心软,非常的直率。向我们班的:梁光耀,李华春,林国祥,才、冯振权,邓克微,李凯和……

  先说梁光耀,他就有一次和李华春林国祥他们在一起,他学六年级的人说脏话,被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着,到李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业如果完成的话,也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后,就到林国祥,他虽然完成作业,但不是那么听话,有事没交作业,被应老师罚,他的嘴巴就很会狡辩。接着,到李凯和,他的字写得非常不好,而且还经常不交作业呢,他写的字,我相信大家都看不懂,所以……

  应老师,她非常时尚,很美丽,很有学问,博学多才,对工作勤勤恳恳,非常负责任,虽然应老师很严格,但他却隐含了很多的特点。

  应老师现在已经不是爱华的一员了,不是爱华的教师了,不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。

  应老师,我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师,你怎么不和我们说一声:“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师,你回来吧!

教师节的作文500字 篇7

  眨眼间,又到了九月十日,这个特殊的日子——教师节。

  这一天,我一大早就起来了。走进教室,看见姜子帆在黑板上写着“老师你辛苦了”,章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾,徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中,于是我也过去帮忙,我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上,又拿出袋子里的彩带,挂在门上面。

  过了十几分钟,大家都搞好了,走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来,教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来,大家不约而同地停下来,坐得端端正正。吴老师见了,满脸疑惑,可是,她看见墙上的贺卡和黑板上的字时,开心的笑了。

  “叮叮叮”上课了,老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”我们说:“老师好,老师你辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬,凃玲又喊道“坐下”老师听了我们改编的话后,搂了搂头发,又开心的笑了。

  这时,我们发现你两鬓已经斑白,额头上布满了皱纹。()望着你的额头上的皱纹,不禁回想起一年级的时候,你每次都是等家长把我们全部接走了,你才下班回家。还有一次,你嗓子发炎,但是你仍然用沙哑的声音坚持跟我们讲课。

  上课时,大家竖起耳朵认真地听讲,当老师提出问题时,大家争先恐后地举手发言,就连平时上课很捣乱的邹浩鹏,今天也认真听讲、积极发言。

  课后,大伙儿把鲜花送给了吴老师,吴老师望着这些鲜花和我们的笑脸,说:“谢谢大家的鲜花,也谢谢大家让我过了22个中最快乐的教师节,只要你们能快乐的成长,努力学习,老师就觉得不辛苦。”

教师节的作文500字 篇8

  教师节,渐渐的在我的记忆中模糊。

  每年好像都是从校门口买花,然后送给老师,千篇一律的行为重复,甚至初时的爱意,渐渐的变得无味。

  同样又是一个教师节,唯一值得我上心的,恐怕就是下午的半天假了。

  可今年又似乎不同往日,校口同样也有卖花的小贩,学生们的手中也或多或少有几朵小花,却偏偏有种莫名的情绪在心间涌动。可能是因为初中的第一个教师节吧,我想。

  课上,老师们同往日里一样讲课,只是在那平淡的背后,似乎是抑制不住的欢喜,又似乎流露出来的是一种无意。只是身上略带了一种清香。

  课下,经过办公室,迎面的风中混合着不同的香气,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠绵,带走了一身的风尘。心,慢慢的静了下来,忍不住停留。

  放学,走进办公室,清凉的花香钻进了鼻孔,停留在心房。如春风吹过,柳条轻拂。除去一天的疲倦,清爽包围了全身。

  眼前的办公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各类各样。只见一个钻蓝色的束腰长颈瓶中插着两朵高低不一的白百合。花瓶周围又有粉、红的郁金香,黄康乃馨,紫金边贺卡……再加上每个人的祝福语,老师们的办公桌既简洁又不失美观和温馨,如同每位老师都被他所教的孩子们包围着。

  即便这周即将过去,老师们的办公桌上仍插着一两朵小花,似是被精心照料过,依然开的清美。

  这一缕缕,一丝丝的花香像孤独的孩子,贪恋着身旁的温暖,紧紧地抓住,想永不放手。

  而每一阵风,又将他们的魂魄驱散一股,那异香便弥漫整个校园。

  这仿佛是一个咒,让彼此间越栓越紧,却又改变不了总会离开的事实,阻碍不了快速逝去的时光,只能眼睁睁的等待那一天的到来,等到最后一个教师节,等到最后一次聚会,等到分别的那一天……

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