在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的教师节的作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节的作文500字 篇1
师恩难忘高淳东坝小学六(3)王皓鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老师——童老师。在我六年的小学生涯中,最难忘记的就是童老师。在我的印象中,童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高,衣着十分朴素,教起书来尽职尽责,始终把学生放在自己心上。有一次,上课时,童老师的嗓子疼得厉害,讲话时声音都沙哑了,没讲一个单词面容都很痛苦,我们十分担心童老师的身体状况,而童老师还在一丝不苟地教学,为了尽可能说得清楚一些,时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时,声音戛然而止,原来是因为喉咙实在很难受,只好暂停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受,但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课,童老师没有去办公室,而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。 童老师教书也特别认真。每一次上新课之前,都会认真的备课一番,并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候,童老师的语言幽默风趣,把我们的兴趣挑拨到高潮,使我们记得更牢,印象更深,也不容易忘记了。在课后,老师还会不知一些课外练习,使我们巩固一下,有个别不会的的同学,老师会把他喊到办公室,单独辅导他,直到他会了为止。这样一来,我们班英语成绩就提高了许多,有时,童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目,这一点十分值得敬佩。 童老师教了我两年,我永远不会忘记您的教诲之恩!
教师节的作文500字 篇2
9月10日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂,碧云如洗,丹丹匆匆地背起书包去上学,她准备送给林老师一束美丽的鲜花。
路旁,黄色和紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠,多么像一颗颗珍珠!看到这美丽的花儿,丹丹的脚步放慢了,她蹲下身去,仔细挑选起来,经过左挑右选,两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。
她哼着小调儿,不一会儿就来到了学校,她不是急着去教室,而是来到了林老师办公室的窗前,丹丹心想:现在林老师还没有来,我要给她一个惊喜!这样想着,丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地xx了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿,丹丹想起了上学期发生的一件事儿:
那学期,丹丹身体不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,妈妈又要值班,一星期不能回家,这下没有了爸爸的照顾,也没有了妈妈的关心,丹丹的感冒越来越重,浑身像个火球,十分难受。她不能去上课,不能写作业,看着越堆越多的作业,丹丹既着急又担心,满脸愁容,她害怕病好后去上课时,被林老师责怪。然而恰恰相反,当林老师来到丹丹家时,她看到重病的丹丹,担起了一个母亲的责任,她带丹丹去看病,为丹丹讲故事,还把丹丹接到她们家住,像慈母般的照顾丹丹,这些事丹丹看在眼里,记在心里。
想到这里,丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来,她望着那两束美丽的鲜花,心里默默地祝愿着:林老师,祝您节日快乐,愿您像花儿一样美丽!
教师节的作文500字 篇3
随着时间的流逝,我在学校已经度过了六个年头。在这六年中,我最感激的人是您——老师。您不仅在学习上给了我极大的帮助,而且在生活上是那样无微不至地关怀着我们,给我们留下了的是永生难忘的记忆。
老师,谢谢您。是您用取之不尽的知识滋养着我们,灌溉着我们。让我们整日在知识的海洋里遨游、穿梭。
老师,您像一位辛勤的园丁,我们就像那花园里的花朵。整日在您精心培育下成长。
老师您像那春蚕。默默奉献着,却始终不求回报
老师,您像那一支蜡烛。用那微弱的'光照亮着我们前进的道路。
在不经意间,看见老师头上的一丝白发。刹那间,我感觉到了老师的辛苦,感到了老师为我们付出的辛劳。
我们却因为要做试卷而叫苦连天。但是又有多少人想过老师的辛苦呢?每天,老师都要工作到深夜,有时还没来的及吃上一口饭,就要先为我们批改试卷。每天还没来的及洗上一个热水澡,就要早早的来到教室为我们辅导功课……
老师,您对我们的培育,我们忘不了;您为我们班付出的点点滴滴,我们忘不了。忘不了您和我们赛跑时、踢毽子、打羽毛球时,您那精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,那专注的眼神;忘不了同学少了课本时,您那焦急的样子;忘不了春游时您那灿烂的笑容……
我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日为你而升,带去我们衷心的祝福;我想请可爱的小鸟为你歌唱,捎去我们的诚挚问候。
老师,谢谢您!是您教会了我们做人的道理。是您给了我们无尽的知识,使您在暗处为我们点亮了那盏灯,照亮我们前行的真程,是您手把手教我们写字,是您用那一个个动人的故事让我们爱上您的课堂。您给我们的关怀,让我们感受到这个大家庭的温暖,是您给与了我们鼓励,让我们在前进的道路上,碰到困难是,能重整旗鼓,迈步向前!
老师让我告诉您:我们大家都爱您!跟想对您说一声:“谢谢您!”
教师节的作文500字 篇4
有一种职业,它叫做老师。新一代的人由他教出,新一批的栋梁由他培养。在那高高的讲台上,洒下了他的滴滴汗水。老师创造了一个又一个高尚纯洁的灵魂,老师就是人类灵魂的工程师!
老师不辞辛劳,为学生们的点点滴滴而操劳,批改作业时又是那样的一丝不苟,老师头发上的银丝就是最好的见证。
就如学校上的金字塔所说:平庸的教师只是叙述,而伟大的教师是生动的讲解。小学的杜老师给我讲了个故事:有一位猎人射中了兔子的后腿,猎狗去追,可距离越来越远,只能放弃,说它已经尽力了。而兔子却说,那只狗是尽了力,而它是竭尽全力啊!
其实老师通过这个故事就想告诉我这样一个道理:做任何事都要竭尽全力。这么简单的道理,老师却用故事表达出来,证明老师对工作是那么认真,对我们那么用心。杜老师的这种教学方法很独特,其实每个老师教学都认真仔细。
老师的爱不光体现在启发上,而且也体现在生活中。
小学一年级的时候,有一天我的肚子非常痛,痛的身上都是冷汗,班主任李老师见了,立刻放下手中的工作,骑着电动车,冒着大雨,顶着寒风,带着我去看了医生。到后来我才知道,那时李老师肚子里已经有小宝宝了。
李老师不顾自己身体上的不适,一直关心着我们每一个人。其实每一个老师都是一样尽心尽责,就如李商隐所说:“青蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样,如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,老师的恩情像海一样深,我们永远热爱老师们!
教师节的作文500字 篇5
老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。
从幼儿园一直到现在,也不知有多少老师教过我他(她)们传授给我知识,教育我怎样做人还教了我许多本领。我从心底里感谢他(她)们。在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师。
还记得那是在三年级的时候,我刚来到这个陌生的学校,这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。
过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊!
陈老师无论是在生活,还是学习方面都很关心我。在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说:"冯璐你有没有适应学校的生活 昨天晚上有没有想家 ……。"那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来。
还有一次是在英语课上,陈老师教我们26个字母。由于我以前没学过英语,而其他同学从一年级开始就学英语。所以我有一个字母怎么也念不对,陈老师便让我下课之后再去向她请教。
下课了我走到陈老师身边,同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好,但陈老师却亲切地对我说:"一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你!"说完就开始耐心地辅导我。
像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下,我习惯了学校的生活英语成绩也越来越好,还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照。
在教师节来临之际我想发自内心的说一声:"谢谢您陈老师!"更要对所有的老师道一声:"老师您们辛苦了!"
教师节的作文500字 篇6
今年九月十日,是老师的节日,是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福,想念起他们亲爱的老师。今年教师节里,同学们你想送给老师一个什么样的礼物,什么样的惊喜呢?也许是一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
亲爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,任劳任怨,是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们继续努力,争取下次取得更好的成绩。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我在这里大声的对华老师、王老师、邵老师、王老师说一声“谢谢您们亲爱的老师!”
【有关教师节的作文500字汇总六篇】相关文章: