在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的教师节作文6篇，希望对大家有所帮助。
教师节作文 篇1
注：此篇文章献给敬爱的老师，祝所有老师们教师节快乐！ 王茜的脑海浮现出了这样一件往事：那是一个月前，天空灰蒙蒙的，王茜正走在楼梯道上。突然，她一不小心，滑到了，王茜扶着栏杆试图站起来，可是她不管怎样用力也站不起来。这时，一双温暖的大手将王茜扶了起来。王茜回过头一看，原来是语文老师—李老师。王茜还没来得及说声谢谢，就被老师背起来了。“看你都跌成这样了，还是让我来背你吧。”老师亲切地说。王茜不好意思拒绝，小声地说了声：“嗯。”老师平常都很关心王茜，王且也是老师眼中的好学生，可今天，她却因为上课和同学讲话把老师惹生气了。
下课后，王茜非常后悔，想给老师道歉，便借着明天的教师节给老师道歉，顺便祝老师教师节快乐。
王茜左思右想，寻思着给送给老师什么礼物，突然她想起了老师最喜欢的是花，便决定送老师几束花。
第二天一大早，王茜就起来了，他去离家不远的山坡上采了几束最漂亮的鲜花，蹦蹦跳跳地向学校奔去。
学校到了，她走到老师办公室窗前，办公室里静悄悄的，一个人也没有。办公桌上放着一本教科书，书上压着一幅镶着黄镜框的眼镜，日历上镶着几个大字：10月9日—教师节。王茜看着这些东西，想起了老师为我们上课的样子，想起了 老师为了我们而日夜劳累的样子，就更想快一点把花送给老师了。这时，王茜向四周看了看，见没人，就把花插在了老师的笔筒里。她好像看到了老师见到花时的样子，脸上露出了灿烂的笑容，然后就高高兴兴地走了。
过了一会，老师回来了，她看到了笔筒里的漂亮的花，知道这是王茜送的，激动地差点哭出来。也许她永远也不会忘记这一天—教师节。
教师节作文 篇2
9月10日就是教师节。现在离教师节没几天。我连礼物都没准备好呢。
一到教师节我就很苦恼，我怕我给老师的礼物老师不喜欢。送的太贵把老师不敢收，送的太便宜怕老师不喜欢。那送什么好呢。难道要送鲜花，送一束鲜花，老师肯定不会收的。送一个鲜鱼，太没心意，学校一大半都送一个鲜花，也不缺我那一朵呀!送钢笔不好，送书，我不知道老师喜欢书。对我可以给老师送贺卡呀!虽然送贺卡很老土，但是因该可以吧!我知道老师最像的是让我考上个100分，学到知识，老师就心满意足。我在贺卡上写祝老师节日快乐，我送的礼物是白纸黑字。
教师节快到，我也做好我的礼物就贺卡。
教师节作文 篇3
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三千讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
教师是园丁，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出使用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而唯独教师的劳动是培养出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵永远的.指路灯！正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还是他的行为，生活方式以及对日常生活的态度。
你的爱，太阳一般温暖。春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。萤火虫的可贵，在于它那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可贵，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵上没有你的笑影！
教师节作文 篇4
明天就是教师节了，我和几位同学准备为老师购买一份礼物，就在今天下午，我们一起为老师准备。
为老师买什么呢？第一个难题出现在我们的面前。我的爸爸提议我们为老师买一支钢笔，爸爸说：“给唐老师买一支好一点的钢笔吧。”“不管了，我们先去给唐老师买吧！”说完，我们奋力奔向车站，坐上去碧津公园的车，在车上我们有说有笑，来到了重百。我们先坐电梯到三楼，然后便开始需找钢笔了。我们到柜台后，阿姨给了我们两只钢笔，一支是银色带黑色，还有一支是金色带黑色，“我记得老师平时喜欢金色那种颜色的。”经过一致决定以后，我们二话不说为唐老师买下了金色的那一支。
付完帐后，我们便又出了一个难题，给李老师买什么？梅颖说：“我们去三福嘛，那里是精品店，也许那里面有李老师喜欢的东西。”“好！”在去的路上，我们一直在想李老师喜欢些什么东西，可是我们始终不知为老师买什么。经过精心挑选，我们为李老师买下了一条项链。我们的心里十分忐忑，不知道老师们会不会喜欢我们为她们精心挑选的礼物。
最后，祝：老师们青春永驻，教师节快乐！老师，您们辛苦了！
教师节作文 篇5
李老师是一名优秀的教师。这个班的同学们家里生活的都十分困难，上了学，吃不饱，穿不暖。李老师用自己的工资的一半去给同学们买新衣服，新书包，而自己每月都十分节俭。
李老师每天批改作业都到凌晨1点,渐渐的，戴上了又笨又重的老花镜。有一天，老师因体力不佳在课上昏倒了。在医院里，李老师还强忍着拿着红钢笔在作业本上批改，额头上冒出了豆大的汗珠……
在今年的9月10日，同学们把前几个月捡废品的钱买来2束康乃馨。在这2束康乃馨里，含着同学们对老师的尊敬，对老师的关心。班长代表全班把这些康乃馨插进了老师的笔筒里。桌上的钢笔水，老师是用它熬夜批作业的；再看一看桌上的地球仪，老师是用它给我们讲世界各国的历史；再看看桌上的东西：笔筒、老花镜、小台历，哪样不都说明老师为我们辛勤的付出呢？
我想：这位李老师就是一个温暖的太阳，来照亮我们的童年！
9月里，空气中弥漫着温暖的味道！
教师节作文 篇6
是啊!汪老师讲得太好了，他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道，我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学，我们有多少人，不得不在星期天去参加各种补习班，就连节假日也没有休息。
在一片掌声中，三个主持节目的同学同时走上舞台，宣布节目开始。今天的节目非常精彩，有同学表演，还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌，有舞蹈，还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师，还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长，还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了，引起了台下一阵阵的掌声。歌声，掌声，汇成了一曲优美动人的交响曲。这时，我看到，全场的老师和同学，都沉浸在无比的喜悦之中。
看完节目，我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长，抱着捐款箱在同学们面前走来走去，同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记，嗬!光我们班就捐了80多元钱呢!
接着，又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问：“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时，只见所有的老师，一个跟一个地走上舞台，拿出自己的钱放入箱内。台下的同学，都在使劲地给老师鼓掌……
通过今天参加庆祝教师节活动，我更加热爱我们的老师。同时，我也明白了老师对我们的希望，明白了老师最喜欢的礼物，就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习，学好本领，只有这样，才能不辜负老师对我们的希望。
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