在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的教师节的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节的作文 篇1
9月10日是教师节。这天上午,我们五(六)班全体同学决定给老师一个惊喜。
中午我们都早早地来到了教室,经过一番商议,大家一致推荐由画画优秀的蔡璐泽在黑板上绘画,会写美术字的郁斯钦写贺辞“老师,辛苦了!”,再由袁绎博写上一段歌颂师恩的话。他们三人都认真去做了,我们看后也都很满意,只是觉得教室里空荡荡的,节日气氛不够浓厚。这时候,茅金昱看见隔壁班教室里还布置了一些窗花似的彩带,很是羡慕,立马和刘岷仟到小卖部去买。可惜彩带已经卖完了,他们只买回两罐喷胶和五个气球。于是大家一起动手把五彩气球挂在灯罩下,教室里也有了一些节日的装饰和点缀。不过,喷胶要等到老师走进教室时才能喷洒,不知道效果怎么样,我们不由得有点激动,又有点担心。
终于,等到沈老师进教室了。我们首先热烈地鼓掌,接着茅金昱和顾浩琦手持喷胶罐用力喷洒。教室里顿时下起了欢乐的“喷胶雨”,同学们都兴奋得你一言、我一语争先恐后向老师表达节日的祝福。沈老师对突如其来的祝福十分惊喜,看到她脸上洋溢的笑容,我们每个人都感到无比幸福。
教师节的作文 篇2
小时侯,我就听过“失败是成功之母”,于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。
上初一时,我的数学成绩渐渐的走下坡路,经常考不出一个令人欢乐的成绩,每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来,那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。
初二时,我们分班了,我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜,看上去非常的和蔼可亲。第一节课,她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人,她鼓励的眼神使我暗下决心:我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。
以后的日子里,我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时,我一遇到麻烦,她都会耐心地为我讲解。我做错题时,她会及时帮我分析原因,虽然有时她会批评我,但我知道她是为我好,是对我负责任,所以我依然喜欢数学课。
虽然我有时一连几次都没考好,但是数学老师仍然没放弃我,而是耐心地为我讲解难题,那些我原本害怕的难题在老师的指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人,天不负”,期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩,如今,我的数学成了我所有学科中的强项。
我知道我的成功离不开老师的.精心指导。她就像一座桥,一座通往成功的桥,我正是踏着这座桥,才挥手告别了成功的“母亲”。
教师节的作文 篇3
一年一度的教师节又来临了,在这丰收的季节,让我们一起感恩教师节,感谢亲爱的老师。
9月10日是教师节,这一天是属于老师的节日。回想起来,每一节课上课前,老师都精心准备了多久啊。上课了,老师让我们一遍遍地读课文,一遍遍地理解其中的意思,一遍遍地提问,一遍遍地回答,直到全懂了为止。也不畏喉咙干哑,只想把自己满肚子的知识毫不保留地传授给我们。老师就像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,难道我们不应该回报他们吗?
回报,不应该是做表面。买束鲜花,送张贺卡只能表示你的心意。而老师最渴望的应该就是一份理想的试卷,一次大胆的举手,一个满意的回答,一本字迹工整的作业。而我们也应该认真地学习,不辜负老师对我们的期望。
感谢你老师,是你教会了我们知识,让我们成为有学识的人,是你给予了我们鼓励,让我们在成功的道路上坚持不懈!感谢你,老师!
教师节的作文 篇4
岁月匆匆,一年的时光转瞬即逝。那些学校生活的记忆的碎片时时浮现在脑海,像一枚枚色彩斑斓的贝壳在阳光照耀下熠熠生辉。
记得那次月考后,同学们激烈的讨论着,考好的同学欢呼雀跃,考差的同学唉声叹气。我考得很差,心情非常低落,感觉自己真的很笨。上课时我也无精打采,托着下巴,心不在焉的听着,根本不知道听了些什么。班主任张老师把我叫到办公室里,耐心的给我做思想工作。她和蔼地说:“一次成绩说明不了什么,你应该端正态度,客观的评价自己。你的成绩在咱们班排不上名次,可是在其他班也是前几名啊!所以你没必要自暴自弃。能发现不足是件好事,这说明我们还有发展的空间,还有努力的方向。我发现你是很有潜力的,只要你能够端正态度,寻找差距,扬长避短,一定会更上一层楼的,老师相信你!”老师的话像一股甘泉涌进我的心田,使我从灰心沮丧的情绪中解放出来,树立了信心,找回了自信。
还记得老师还带着我们在操场放松解压的场面。我们围成一个圆圈坐在地上,拿来水瓶当手绢,几个人一起追,一起跑。夕阳下,老师也露出了孩子一般的笑脸。玩累了老师又领着我们背诵,我们大声背诵的感觉好温馨啊!老师,在梦想的路上,因为有您的陪伴我们才无所畏惧,勇往直前!
还记得那个早晨,我没完成作业,被罚站在楼道。我感觉所有人都在嘲笑我,明媚的阳光在我看来也是暗淡的。老师把我叫到办公室,我流下了悔恨的眼泪,想象着下一刻你对我严厉的样子,吓得不敢出声。而你并没有大声呵斥我,你平静而严肃的说:“这是你第一次没有完成作业,以后要引以为戒,学习是给自己学的,以后可要好好地听老师布置作业啊!”我哭着点了点头,老师突然轻轻地把我搂在怀里,拍了拍我的肩膀,我顿时感到了老师怀抱的温暖,更加热泪盈眶了。从那以后我更加严格要求自己,改正错误,决心好好学习,报答老师的一片苦心。
轻拾记忆的碎片,把感恩合十,体悟老师真诚的关爱,谆谆的教诲。老师,在这梦想的路上,有您陪伴,我会更加的努力,绝不辜负您的苦心栽培,我一定会像小树一样茁壮成长。老师,您辛苦了!教师节来临之际,祝您节日快乐!
教师节的作文 篇5
和这群二(6)班的孩子朝夕相处整整有一年的时间了,在我的眼里,他们是那么的纯真,那么的可爱!
这群孩子大部分的时间是呆在学校的,在学校每当看到老师就好像看到自己的爸爸妈妈一样,现在经常能听到孩子不由自主地叫老师:“妈妈。
记得一天上晚自习,我带孩子们做完作业后,想让他们轻松轻松,于是我们玩起了“我们都是木头人”的游戏,孩子们玩得很开心,这时有一位小男生突然叫道:“陈妈妈,你也和我们一起玩,好吗?”这位孩子的话音未落,只听到全班孩子在齐声喊:“陈妈妈,陈妈妈,你也和我们一起玩。”一声声稚嫩的声音在我耳边不停的萦绕着,是那么亲切,是那么感人,让我这个还没当妈妈的老师感受到了当妈妈的幸福,多么懂事的孩子!
在一年级时,他们的音乐老师文老师外出学习几天回来了,当孩子们刚上完体育大课堂回教室时,刚走到教室门口,孩子们看见了正在的等他们上音乐课的文老师,我只看见这群孩子一窝蜂的涌向老师,有的孩子抱着老师的腿,有的孩子牵着老师,有的孩子不停地问:“文老师,你到哪里去了,好久没有看到你了。”我站在一旁看到这一幕,顿时眼眶都湿润了,不是因为要上课了,我真不忍心让他们打扰他们。难怪很多老师说:“寄宿班的孩子就是那么亲人!”
今天是教师节,在教师工作岗位上工作了整整七年的我,每一次的教师节都会有不同的体会,今年的教师节,让我感动!
快上晚自习了,当我走到教室后门时,“哎,这么黑,这群孩子怎么不开灯啊?”正当我跨进教室前门时,灯突然亮了,孩子们齐声喊道:“陈老师,祝您节日快乐!”顿时,我被眼前的一幕感动了,“谢谢孩子们!”此时,这学期刚转来的新生严浚铭喊道:“陈老师,你返头看看后面。”“哇,好漂亮的图画啊!”黑板上是孩子们在晚自习前精心设计的图画,虽然画得很一般,但是在我心中这是最美的图画了。
虽然这群孩子有时吵得确实很让我头疼,让我心烦,但每当回想起他们让我感动的那一幕幕,我的心烦又抛到九霄云外了。
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