教师节作文

2021-05-29 教师节

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的教师节作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节作文 篇1

  小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道:“这是什么呀?”“这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就知道了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的屋里变得亮堂了。望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。

  蜡烛他非常不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人点燃蜡烛的时候它给人驱逐了黑暗和阴冷带给人的是温暖、光明蜡烛慢慢的燃烧着人在感受蜡烛的带来的欣喜的同时蜡烛也一点一点地消耗着自己的生命直到生命的最后一刻蜡烛也无怨无悔。我想喜欢蜡烛是因为他具有着一种精神一种燃烧自己照亮别人的可贵精神一种奉献自己泽福别人的可贵精神!

  我的老师也就像蜡烛一样他甘愿失去自己的青春也要培养我这些祖国的“花骨朵”。他每天孜孜不倦地教诲着我一天又一天一年又一年年复一年。他渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。把自己全部身心都投入到我这些“花骨朵”中了。我想他的品质就和蜡烛的品质是一样的吧!

教师节作文 篇2

  一只粉笔,剪辑凝成的辛勤

  两袖清风,引万道清泉润幼苗

  三尺讲台,生命舞台挥洒精彩

  四季晴雨,笑观满园春蕾吐芬芳

  五脏六腑

  七嘴八舌

  九思十想

  字字句句含辛茹苦

  您在您的生命舞台上

  曾多少次

  用您手中那根神奇的魔法棒

  为我们――

  一群懵懂的少年

  诉说文字的声音

  勾勒春天的向往

  编织诗歌的摇篮

  光阴

  流过一张张笑脸

  岁月

  刻上您欣慰的笑颜

  三尺讲台上的滴滴汗水

  化作桃李万千

  引万丈阳光浇祖国花朵

  倾一腔热血铸人类灵魂

  老师

  祝您节日快乐

  今天又是教师节,我突然想起了一年之前的今天,为了搞定一篇周记,我东拼西凑的胡乱写了一首诗交给了语文老师。结果,老师看了后兴奋得不得了,硬是在我的周记后面画了几颗星星,虽然做法有点幼稚,可表示老师很喜欢这首诗。

  捧着老师给我的周记的点评,我无语。对于这位初中的语文老师,我是一肚子意见,我敢打赌他从未如此认真地看过一篇学生写的文章。每一次当我们满怀信心把改了又改的作文交上去,结果得来的仅是一个简简单单的“阅”字,这样就把我们的写作热情剿灭了。

  我也不可能忘记在中考前几天我是如何艰苦地度过语文难关。老师没有给我们多少帮助,每天只是捧着一叠厚厚的复习资料,站在讲台上嘴巴不停地张合,麻木了一般。明明知道应试教育的弊端,我们的老师还是这般的努力,为了学校的升学率,为了奖金,为了祖国的未来……

  每一次同桌提起老师总是一脸的不屑:教师这种职业我最鄙视了,每天都要顶着一鼻子的粉笔灰,既要改作业,又要每天不停地备课,烦都烦死了。细想想,老师也真是辛苦了,尽管他课上得不好,他毕竟也是我们的老师啊。每次经过老师的办公室的时候总能看到老师拿着笔在那里改作文。也许这种场面看多了,竟然少了那份本应有的感动。

  语文老师说完了,也该说说我的初三数学老师。因为我在初三是数学科代表,因此接触数学老师的时间会多一点。记忆中的数学老师总是挂着淡淡的笑容,总能给人一种亲切感。那是我在初中最喜欢的一位老师。老师一直寄予我很高的期望,每次理科竞赛都是他找我去参加,然而每次的竞赛我都没得奖,这或多或少都让老师有点失望。

  想想,读了这么多年的书,有哪一年没有老师在旁?我不会像过去的文人一样拿着蘸满感激的笔挥洒出一行行感人肺腑,惊天地泣鬼神的赞词,也不能学画家点绘出老师的每一个侧影。能做的,也只有把我想到的写下来,我写不了所有的老师,所以,让我和其他老师的过去留在记忆里慢慢回味。

  刚才给初中的老师发了一条短信:老师,祝您节日快乐,把我的祝福送给每一位老师,希望老师的记忆里还有我……

  写在最后:这篇不算什么文章,姑且把它当作我的随笔。在此,祝老师们教师节快乐

教师节作文 篇3

  孩提时,您是我心中一把神奇的钥匙,金光闪闪,为我打开了知识之窗,是我对知识产生了兴趣,于是我种下了对知识渴望的种子。

  少年时,您是我心中的一缕阳光,温暖光明,为我补充能量,使我有了梦想,是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽,吐露芬芳。

  而如今,您是引导我进入梦想国度的路灯,分外明亮,为我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因为您我变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。

  老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

  梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。

  您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧,脆弱的世界。因此,我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海,有时狂澜不兴,人就像海上的一叶扁舟飘摇不定,犹如秋天萧瑟的黄叶,总会经历迷茫与不幸,因此我不在抱怨上天的考验。

  老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您,把您放在最神圣的地方,尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕会把您分割。但您的.奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您的气质,让我无法抗拒的去敬重您。

  我将永远记住您,记住您的最美,让我大声喊出来——老师,我爱您。

  童年时,您的神秘的气息弥漫我的脑海,使我沉醉。

  长大后,您美丽的笑容,醉人的书香,浸透了我的心灵,使我沉醉。

  如今,您丰富的内涵,占据了我的世界,使我沉醉。

  老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳。

教师节作文 篇4

  今天是九月十日,我们迎来了一年一度的教师节,这已经是我国第二十九个教师节了。

  早上,在学校的晨会上我们开展了“敬爱老师”的活动。二年级的同学表演了诗朗诵《一株紫丁香》,从他们充满感情的朗诵中我感受到了他们对老师的敬爱之情。我们班的傅佳睿同学表演了歌曲《小树摇啊摇》,她用甜美的歌声向大家讲述了老师辛勤培育我们健康成长的故事。还有许多精彩的表演,都向老师表达了节日的祝福。

  中午的时候,班主任凌老师挑选了十二位同学,给全校各个年级的老师们送去了我们全班精心制作的教师节礼物,同时也送上了我们真挚的祝福。这份精美的礼物是各式各样的记事贴,同学们有的装在彩色的纸盒里,有的用彩纸包起来,还有的扎上了漂亮的丝带,大家都在礼物上写上了自己的祝福。我想,收到这份礼物的老师一定会非常高兴!

  在这里,我想对所有的老师说:老师,您辛苦了!祝您身体健康,节日快乐!

教师节作文 篇5

  漫不经心的翻开日历,睁开朦胧的双眼,一看,今天是九月十日,一个属于世界教师的日子。但······我的礼物还没有半点音讯,这可怎么办?就在这时同学来找我了,她们也来帮我想。这是妈妈走出来,说:“不如我来帮你们做几个贺卡吧!”我一听便立即心花怒放,十几分钟后三个精美的贺卡呈现在我的眼前,我高兴得一蹦三尺多高。

  我们来到学校,“呀”,好多同学都把礼物放到了桌子上,我一看黑板还是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心准备的诗歌写了起来,在写到一半时武鹏飞说马上就要上课了!

  我一听,心想光我自己也写不玩,我就喊马焱:“马焱,快来帮我呀!”马焱犹如排山倒海之势来到讲台上,迅速地拿起笔一字一句的帮我写了起来,可惜的是我俩拼了老命得些还是没有写完。所以只好下节课写了。

  在此,我们心里都有一句话想对老师说:老师如果我们是太阳,您就是托起太阳的人。谢谢您对我们的教育!!!

教师节作文 篇6

  时光飞逝,岁月如梭。经历了高考的洗礼。我有幸来到山东英才学院,有人认为高考是狂风暴雨,有人认为高考是刀山火海。然而对于一个农村女孩来说,那是一线希望,那是一缕阳光,那是跨跃龙门的杠杆。大学,是我们每个人理想的殿堂。

  我来自黑龙江,到了英才,我才知道原来大学并不是我们幻想的那样。开始我无法忍受这里超高的温度,我不习惯这里的食宿,还有绵绵不尽的思念家人的苦楚……是老师,您像亲人一样关心我,安慰我,让我觉得不再孤单。您的一丝微笑,您的每一个肯定眼神,都让我充满自信。把抱怨化为口号,把泪水化为动力,一路上马不停蹄。

  走进英才的大门,来到学前这个大家庭,认识了知识渊博的老师,结交了很多志同道合的朋友。高尔基说过:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"我深有同感,每当我听见学长们唱着嘹亮的歌声,每当我看到学姐们跳着优美的舞姿。我就有一种难以名状的激动。我知道那是发自内心的对知识的渴望,对音乐的追求,老师,您是一颗闪闪发光的夜明珠。感谢您在无边黑夜里导航。

  来到学前,我有种无悔的感慨。学院绿草如茵,空气清新,环境优美,设施完善,具有浓厚的科学文化气息,是学子们理想的读书成才之地。名家治校,名师执教。学院有一大批知识渊博、教学经验丰富的专家教授。建立了一支专兼结合的高水平师资队伍。这是学院对我们的重视。教师节道一声:"老师,节日快乐!您辛苦了!"

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