在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的教师节作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节作文 篇1
献给老师的诗——老师的眼睛
老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱里，
快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，
自由的飘来飘去，
老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
教师节作文 篇2
金秋的早上，鸟儿歌唱，我象往常一样背着书包，坐在爸爸地车后飞驰一般到达学校门口，进校门后发现同学们有的手捧鲜花，有的手拿精美包装的礼盒，有的拿着糖果，粗心的我突然想起今天是伟大的教师节，可我却忘了准备一份礼物，有点后悔……
大家开始早读，结束后陈老师给我们默写，由于今天下着小雨，自由时间只能呆在教室里玩，这时候很多同学都纷纷拿出自己准备的礼物送给老师，可我什么礼物都没有带，很不好意思，就红着脸说：“陈老师，我什么都没带，那我今天好好表现作为礼物好吗？”陈老师对我笑了笑，我觉得很奇怪，就问老师为什么笑，老师说：“没带礼物没关系，老师和大家认识这么久，最想听到的就是这句话，所有的老师也希望听到的这句话。”我说：“明白了，老师！”
接下来的每节课，我都是积极举手发言，认真听讲，到最后一节是陈老师的课了，课堂上有同学不认真听讲，说小话开小差，陈老师停顿下来，喃喃的说道：“你们知道吗？今天有一位同学最棒，送了陈老师一句话，也是陈老师最想听的，请起立一下！”我便红着脸站起来了解释说道：“今天是教师节，同学们都带来了鲜花和礼物，来表示对老师的感谢，老师更希望我们上课都能认真听讲，好好表现，让老师感到我们的进步和用心，这是对老师最好的感谢！”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声……
放学了，妈妈来接我了，回到家，我将今天的事告诉了爸爸妈妈，爸爸说道：春风化雨，师德厚重；并夸我长大了，懂事了。我要好好学习回报恩师。说一句老师：您辛苦了！
教师节作文 篇3
都说老师像温馨的康乃馨，可是，老师们并不喜欢我们送美丽的康乃馨呢!你不信吗?让我来告诉你吧!
语文浦老师在教师节前提醒我们：教师节最好的礼物是朗诵一首诗歌，献给喜欢的老师，表达内心深处对她的热爱。
大家都觉得这个主意不错，我却有点担心，老师会喜欢这样的礼物吗?不过看着同学们分头找寻诗歌的样子，我也激动起来了。大家在书上找寻了好久，经过精心筛选，很快找到了一首情深意切的诗歌。我们还精心地排练了一下，明亮的音色，抑扬顿挫的语调是必不可少的，否则缺少艺术效果，就算不得好礼物。
班队课时间到了，李老师和往常一样来到了教室，我们异口同声地开始了朗诵。“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……”李老师愣了一下，随即明白了我们的意思，她认真地听着，笑容渐渐浮现，她眼睛亮亮地看着我们，慢慢地，眼中泛起了泪光。哦!老师被感动了，她一定喜欢这个礼物，我们真高兴啊!这时，有好几位同学给李老师献上了鲜花——康乃馨，还有送上贺卡的。老师嘴里说着谢谢，眼神中却闪过一丝不安。这又是为什么呢?
课后，在老师们的交谈中，我隐约知道了原因。原来，老师们担心，有同学送了礼物，会让其他同学有负担，以为教师节一定要送礼物才行，这样也不利于家长对老师的信任。
后来，李老师告诉我们，刚才朗诵的诗歌是最好的礼物，有真情也有创新，最感人，以后，鲜花和贺卡就免了吧。我们师生间约定，以后就用这种才艺展示的方式来表达对老师的祝贺。
这让我想起以前姑妈说起的事情，城市里有的学校，家长会给老师送“香水”、“化妆品”、“购物券”。还问我妈妈会不会在教师节给老师送礼。妈妈笑着说：“没有啊!有的家长被退还购物券的事情倒是听说过，我们女儿学校的风气很好的。”我也这样觉得呢。
你现在知道了吧，老师为什么“不爱”康乃馨。但我想，下次教师节我自弹自唱一首《我爱米兰》，一定会受到老师们的欢迎。
教师节作文 篇4
今年的教师节是第23个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢?是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……
老师，谢谢您
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正。
有人说，如山，因为高山巍巍，使人。我还要说，似海，因为大海，无法估量。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的.明星，永远高悬在我们的胸中。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
教师节作文 篇5
一年一度的教师节到。学校门口挂上鲜艳的彩旗，操场边、教学楼前、走廊里、窗台上摆放着一盆盆、一簇簇五彩缤纷的鲜花，给学校披上节日的盛装。
同学们陆陆续续地来到学校，拿着各种各样的礼物，有精美的贺卡，有可爱的手工艺品，有自己亲手制作的画片，还有一束束盛开的鲜花，纷纷表达对老师的敬爱之情。教室里人声鼎沸，同学们在焦急地等待着老师的到来，谈论着教师节的感想，有的说：“老师课堂上给我们讲课，放学后又为我们批改作业，多辛苦啊！”有的说：“我们像新苗一样，而老师就像辛勤的园丁，培育着我们成长。”有的说：“老师用自己的双手培育出多少人才，真伟大啊！”还有的说：“老师为我们的学习呕心沥血，我长大，也要当一名光荣的人民教师。”……我给老师送的礼品是一个可爱的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面洁白光滑，在灯光的照耀下，闪烁出晶莹的光芒。我希望小熊能够为老师免除一天的工作疲劳，给老师带来一片温馨快乐。
上课铃响，老师兴致勃勃地走进教室。同学们立刻涌上讲台，把礼品献给老师。阵阵美好的祝福声“老师，祝您节日快乐！”“老师，辛苦！”激荡在教室里，老师心里激动极，连连表示感谢。
我很感激老师，我衷心祝愿所有的老师节日快乐。
教师节作文 篇6
今天是九月十日，是一个很重要的节日教师节。今天的校园可热闹了。
早上我到了教室门口，立刻闻到一股淡淡的清香。我一看，原来讲台上有几盆鲜花，是康乃馨。四周还摆满了五彩缤纷的布花和塑料花，好一个花的世界呀!同学们送上
了美丽的鲜花，也送上了温馨的祝福老师，教师节快乐!
我坐上了位置等老师来，老师刚进教室，我就把我的礼品从书包里拿出来递给老师。老师对我说：谢谢你。我轻声的回答：不用谢。老师打开一看，是一只精致的笔筒，上面还有很多的文字，老师非常喜欢。
老师，教师节快乐!不论成为挺拔的白扬还是低矮的青草，我都会记住您的殷殷教诲。我会用我加倍的努力来换取您开心的笑容!
教师节作文 篇7
今天是星期三九月十号教师节，今天我们依然在上学，老师也依然辛苦的在工作。
今天和平常一样早上哥哥把我送到学校我就去上课了，见了老师同学们都会说老师节日快乐，我们班还有几个同学给老师送了花和贺卡，我虽然没送东西，但我是非常感谢老师对我的照顾和培育，我一定会好好学习来报答老师的教育之恩。
最后在此我再祝老师节日快乐！
教师节作文 篇8
讲台上45分钟的演讲，唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少种五味杂陈的坚持，你坚持的是你站在这个神圣的讲台上却从没有放弃过。却未在我们面前说过一句怨。你坚持的是让每一个学生都能从你讲过的每一句话传授到知识，你温柔的牵着我们的手带我们去认识每一个汉字的奥秘，去掌握每一道题后奇妙的幻想。
夏季的酷暑让你满头大汗，我不知道，你在这个沾满粉尘的地方坚持了多少个夏。无数个夜晚挑灯批改我们的作业，各类各式的批语其实在我们眼里或许不代表什么只是几句话而已，可在你眼里，寄托了你对我们多少钟希冀。
我很惭愧，正处于叛逆时期的我们，说了很多情不由衷的话语，伤透了多少次深夜你的泪眼。面对你苦口婆心的教育，在我们眼里只是不想去理解的厌恶。在我们青春里有一片只属于我们小小的天地，在那漂浮不定的白云里，偶尔有不一样的色彩，幻想摘下天空那一簇簇的云朵，把它投向大海里洒向我们向往的远方。远方太自在了，没有管教与约束。我们活在了自己的世界里，我们的储存款太狭窄，根本装载不下你的解释。
我们擅自剥夺着青春，提前去享受着浪子的放纵，去肆无忌惮的说下每一句发自肺腑之言，海浪里的潮水也覆盖不了我们心中的不甘与愤怒。终究会受到青春的报复，风儿终于看不惯我们的放肆故意卷走了我们握在手掌里浪荡的权利。那一刻，我们什么都失去了。有的只是一份残留在过去的念想，眼前也只是一堆枯叶在渐渐脱去了最初的翠绿，留下的是褶皱的干枯，我们用温情也烫不走它的伤口。那么，我们以年少无知为理由酿下的过错对你造成伤害了吧。
我还记得那是最后一次班会，我们的脸上还是毫无表情的冷漠，对于曾经的误会似乎总难去解开我们的心结，认定是你出卖了我们，认定是你偷偷泄露那个秘密。当时对于你，只有厌恶与恨吧。而当故事的真相终于播出了，我们却狼狈的抱头痛哭，错怪了你一个学年，我们把那个班搞得乌烟瘴气，就是为了让咱班的名声丢尽……
对不起，那个令我们愧怍一辈子的老师。为何你有如此大的胸怀可以容纳我们的过错。我们使劲的去推开你的拥抱，去唾沫你曾经的伪真理。对不起，我们知错了，终于明白了真相可是一切都太晚了，我们还没来得及说那一句对不起，你消瘦的身影却被人群渐渐埋没……
欠你一句“教师节快乐”，我们用任性去赌这一场青春，最后我们狼狈的输掉了。
教师节作文 篇9
鲜花掌声会有，欢歌笑语也会有，教师节即将到来。庆贺是应该的，但庆贺之余，教师们也应该让这一天成为自己的反思日。
从踏上讲台的那一刻起，成长的历程中，你应该感谢哪些人？有谁伴你共同度过生命中艰难的时刻？对于伤害过的心灵，你是否产生过悔恨和内疚，是否采取行动进行过补救？有谁和你分享过成功的快乐？对于来自他人的伤害，你能否做到一笑了之或坦然面对，是否学会宽容？在反思中，你会体会到教育中的人生五味，你将学会感激社会，感动朋友，感谢“对手”，并带着一颗感恩的心走上新的征程。
陶行知曾说过：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”从去年的教师节到今年的教师节，这一年里，你读过书吗？你学到了哪些新知识？新课程理论已经开始落实，“课堂教学并非是纯粹的知识传授，而应是情感态度价值观的养成，思想的提升，精神的熏陶，人格的塑造，心灵的净化。”对于这新鲜的理论，你可做好了必要的心理准备？在教师角色转换的过程中，你会成为优胜者、被淘汰者还是平庸者？在反思中，你会体味到生命的价值，人生的充实，岁月的无悔。
教师节——欢乐的日子，也是反思日！
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