在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的教师节的礼物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节的礼物作文1
９月１０日早晨，小芳早早地背上了书包，戴好红领巾向后山走去．在后山那种着许多美丽的花，有红的，黄的，蓝的，白的等等．小芳望望这朵，瞧瞧那朵，不知该选哪种颜色的花。
最后，经过她的再三考虑，小芳选了菊黄色和蓝色的野菊花，准备送给老师。
到了学校，小芳轻轻地走到办公室，透过窗户往里看，老师的桌上摆放了日历，上面写了９月１０日中国教师节，语文书整整齐齐的摆好了，桌上还放了红墨水，地球仪．再看一下老师，老师正在那里备课呢．小芳不想惊动老师，就悄悄地站在窗户旁默默地看着．她想：这束花可怎么办呢？进去吧，打扰老师备课，不进去吧吧，花又送不成，这可怎么办呢？想着想着，突然听见啪的一声原来是老师合上备课夹的声音，只见老师把她的眼镜拿下来，放在桌上，就出去走了走．小芳想：
这是个好机会．于是，小芳迅速地把野菊花插进了老师的笔筒里，生怕被别人发现．插完了，小芳想起老师看到这束花的情景，笑了笑，就走了．老师回到办公室，一股清香味扑鼻而来，老师看了看笔筒里的野菊花，欣慰地笑了。
这个小芳多么喜欢老师啊！
教师节的礼物作文2
在9月10日这一天，是园丁的节日，也是老师的节日！
在放学后，校园静悄悄的，在老师的窗前有一个小女孩。怎么晚了她要干什么呢？哦，原来她想给老师送上一份礼物，礼物是-野菊花，你知道她为什么要选野菊花呢，是因为野菊花的品格很象老师，你想想：老师和野菊花一样，把自己奉献给人们，从没有要求回报，这正是原因……
她四周望了望，看见没有人就悄悄把手里拿着的野菊花插入了老师的花瓶，她心里可能在想：当老师看见这束花儿时，会是多么的惊喜，会是多么的高兴啊！这时，老师进来了，老师看见了小女孩，也看见了那一束花儿，老师问：“是你要把花儿送给老师吗？”“是的，因为今天是您的节日，我做学生的难道不应该表示一下我的心意吗？”小女孩答，老师说：“不管你有没有送礼物给老师，送了什么礼物给老师，你有那份心意就可以了，老师会收到你的祝福的。”
小女孩对着老师笑了，老师也笑了！
老师教给了我们知识的阶梯，使我们天天向上。老师教给了我们知识的源泉…….
老师在这祝福您：节日快乐
身体健康
笑口常开!
教师节的礼物作文3
今天是教师节，我特意起了个大早，去给我敬爱的王老师准备礼物。
我来到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了，红的、黄的、紫的、粉的，各种美丽的花儿，像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色，我心中顿时有了主意，我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了，我立刻弯下腰来摘花，我摘了一大把，分成两束，准备把它送给我敬爱的王老师。
我快步向教师办公室跑去，等我来到王老师的办公室，哈哈，窗户正好开着，真是天助我也，我轻轻地走近办公室的窗户，我向里望了望，还好没有人。
突然，我看见了一本语文书摞在一本教案上，旁边还放着一副眼镜，呀！老师昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来，小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。
这时，一阵秋风吹来，把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落，也把我的带到了办公室里每一个角落，带给了老师。
看，旁边那已经用得褪了色的地球仪，它不知为我们班的同学转动了多少圈，随着地球仪一圈圈地转动，王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里，我的鼻子不由得一酸，这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，越来越响，我赶忙向教室跑去……
花儿呀，请你把我的祝福送给王老师；风儿呀，请你把沁人心脾的花香送给王老师吧！
教师节的礼物作文4
今天是九月十日教师节，天气晴朗。王红想给张老师些东西当节日礼物，可却不知送什么。
她背上书包，穿上最喜欢的红上衣，戴上鲜艳地红领巾，上学去了。一路上，她都在想送什么给老师呢？这时，她看见路边有许的野菊花。对了，就送野菊花，野菊花代表老师的朴实的心，老师一定会喜欢的。
她跑到路边，挑漂亮的摘，没多久，她就摘了两束。
王红高高兴兴地来到学校，跑到办公室。窗户打开着，看来张老师早就来了，现在一定去班里了。王红向窗户望了望，桌椅板子左边的台历上“九月十日中国教师节”的几个字十分醒目，中间放着一本语文书，语文书上放着一副老花镜，桌子右边是个雕花的笔筒，笔筒里放着几支老师用过的文具，笔筒边放着一个地球仪和一瓶红色的钢笔墨水。
望着这熟悉的一切，就想起了张老师亲切的身影，她虽然五十多岁了，还为学生操劳。每天和学生们一起扫地；常常辅导差生写作业；生病了还坚持为我们上课 …… 多么可敬的老师啊｜
这花代表的是学生对老师的爱。把花插在哪儿呢？对，插在笔筒里。王红微笑着，她踮起脚尖，探着身子，把笔筒里的文具往一旁拢了拢，小心翼翼地把花一束一束地插在笔筒里。
敬爱的老师，请接受着份特别的节日礼物，学生祝愿您节日快乐｜
教师节的礼物作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡锯成灰泪始干”多么伟大的诗句啊！赞扬的不正是老师那一心为工，默默奉献的精神吗？教师节到了，同学们为了报答老师对他们多年来的照顾，打算为老师送一份珍贵的礼物！同学们有的送贺卡，有的送发卡，还有的送给老师一些cd……。小华却说：“我要送给老师一个让你们意想不到的礼物……。”放学后，小华骑着自行车直奔郊外的田野，在他眼前呈现的是一些美丽的野菊花，小华想：不如送给老师一些美丽的野菊花把！因为老师是园丁，我们是花朵吗！”小华摘了几朵鲜艳的菊花，把它们捆扎成两束后便回家了！下午，小华来到学校，径直向老师的办公室走去，也许正是天赐良机啊！老师竟然没有在办公室里，小华立刻把两束野菊花小心翼翼的插进老师的笔筒里。
小华想：老师带着花镜批改着我们的作业，闻着留有余香的菊花，该是多么的惬意啊！小华看了看钟表，时间不早了，立刻跑回教室里等待着老师来上课，不一会老师带着那束留有余香的一起来了。问到：“这是谁送我的也菊花啊？”台下鸦雀无声。“不说没有关系，我认为这束花是我教师节收到的最好的礼物，因为其他人的礼物都是用金钱换来的，不值得收藏，惟有这花是用自己的劳动采来的，最有收藏价值，同学们难道不是吗？”霎时间，同学们恍然大悟。
是啊！老师的那种燃烧自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我长大也要当一名辛勤的园丁，把自己的知识传授给祖国的花朵们！
教师节的礼物作文6
一年一度的教师节到了，送些什么礼物给老师呢？贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了，我决定要送一份与众不同的礼物给老师。
教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了!
记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。
想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢!
老师，祝您节日快乐!每天都能笑口常开。
教师节的礼物作文7
雨，静静地下着，明天就是教师节了，我应该送什么呢？对了！老师喜欢花，就送小山菊给老师吧！
星期x，我早早的起来了，一看表，才5时多一点，我背好书包，并没有直接去学校，而是去了对面的小山上。当我蹦蹦跳跳的去的时候，不由得被山上的小山菊惊呆了：只见山上的小山菊一片片、一簇簇、金灿灿、蓝晶晶，微风吹来，小山菊摇晃着她那纤细的腰，好像在说：“快来采我吧！不过要小心呀！我的生命力可是很强的！”我拿出小铲子，小心翼翼地把小山菊挖了出来，黄的挖了9枝，蓝的挖了10枝，因为今天是9月10日嘛！
我看了一下表，6点了，我快步朝学校走去，四处望了望，嘿！办公室的门还开着呢！我背着书包手捧着还带有露珠的小山菊进了办公室。我环绕四周，还没有老师，我来到老师的办公桌前，我看到办公桌的正下面，放着一本语文书，上面还有一幅老花镜，显然是老师为了让“花儿”长得更加茁壮而熬了夜。课本的'右上方放着一个地球仪。“真是一位好老师呀！”我不由自主地赞叹着，想着想着，我的脸上荡漾着幸福的笑，两颗晶莹的泪珠顺着脸滑道嘴里，甜甜的。
我把那几只小山菊插在老师的笔筒里，已经6点半了，我走进教室里，拿起课本，读了起来，心中却是甜丝丝的。
教师节的礼物作文8
今年的九月十日，是第23个教师节，我想老师是辛勤的园丁，我们非常地感谢她，在这个特殊的日子里我们给老师送什么礼物呢？正在我为这个问题发愁时，徐老师在课堂上说：“你们不要给老师送贺卡、鲜花，其实送给老师最好的礼物就是你们的成绩。”我想，徐老师说得很对，教师节不只是送礼物那么简单，老师想要的并不是礼物，而是要我们能好好学习，将来长大了能为祖国增添光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。
每个老师都很辛苦，他们每天早出晚归，把知识毫无保留地教给我们，有时还要带病坚持给我们上课；回到家里老师经常要在灯下彻夜的为我们备课，批改作业，有时还要进行家访；当我们有疑问时，老师就耐心地给我们讲解；当我们遇到困难时，老师会给予无私的帮助；当我们遇到挫折时，老师就鼓励我们，给了我们向上的勇气。为了我们，老师们的白头发在一天天的增加，老师不仅用知识哺育了我们，而且还教育我们应当怎样做人，我们的每一步成长，都凝聚着老师的汗水和心血，所以，老师更像是我们的严父慈母，是我们知识的金钥匙，有了老师，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的希望，对我们关怀，在这金秋收获的季节，我想对您说：“老师，您辛苦了！我们一定要好好学习，以优异成绩报答您的期望！”
教师节的礼物作文9
温暖的太阳从山上爬起，闹钟不停的叫着，我从睡梦中醒来，日历上清楚的写着9月10日教师节，我便匆忙地向老师的办公室走去。刚出家门，我便觉得不对，既是教师节，我双手空空的怎么去，于是我便停下脚步，蹲坐在路边想着该送什么礼物。手表滴哒滴哒的响，虽然我的脚步停止了，可时间一分一秒的从未停止过，没办法，我只好边走边想走着走着，感觉阵阵清香，原来不知不觉中已经到了小花园了，这些花仿佛今天在阳光照射下格外美丽、动人，看这些小花，我灵机一动，这些小花直到。
它枯竭的前一刻都在无私地美化着周围的环境，不正像我们的老师吗？于是我小心翼翼地采了一大把，加快脚步赶往老师的办公室。终于我赶到了办公室的窗前，阳光还是像清晨那样明媚，我悄悄向办公室看了一眼，办公室并没有任何人，我便放开胆子朝里面四处张望，老师的桌子上放着一瓶没盖上的墨水，一本陈旧的语文书，一看就知道刚工作完，老师在过节的前夜竟还在为我们的功课而劳累得很晚，想到这，我不禁心酸，把这束代表着老师无私奉献精神的小花插在老师的笔筒里。离开办公室，老师办公室上的摆设在我脑海里久久回荡。
教师节的礼物作文10
今天是九月十日，天气格外晴朗，李丽被着书包走在上学的路上。她想，今天是教师节，送给王老师什么礼物呢？贺年卡？还是笔记本？不行，这都表达不了我的心意。他走着走着，忽然闻到一股浓烈的菊花香。抬头一看，在远处的山坡上长着许多野菊花，有红的，黄的，白的，还有紫的，可漂亮了！对了还是送34朵野菊花吧。34朵代表我们班34名同学，野菊花象征着老师坚韧不拔的意志。
李丽来到王老师办公室，看见王老师戴着老花镜，正在认真的备课呢！李丽悄悄的退去，捧着那束花，她不禁浮想联翩。敬爱的王老师呀，我们怎能忘记下雨时，是您用雨伞为我们遮雨；大扫除时，是您带头擦最脏的玻璃；您用美好的心灵陶冶着我们，您是用心在雕刻着一块快石玉，您不愧是人类灵魂的工程师！
李丽挑选好野花，把他扎成两束，来到办公室窗外。此时，却不见王老师的身影了，老花镜静静的放在课桌上。您肯定去帮同学门打扫卫生了！想到这儿，李丽悄悄地把34朵野菊花插到王老师的笔筒里。心里默念着：王老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您。老师，节日快乐！
教师节的礼物作文11
9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！
一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。
一想到老师平日的辛劳――辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。
老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。
哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！
中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了………
教师节的礼物作文12
教师节到了，我想自己动手做个手工送给老师。那几天，我一直在想该做什么才好，后来突然有了灵感，想到去年教师节的时候我做的是一张贺卡，今年我还要把贺卡当做教师节礼物送给老师。
还做圆形的贺卡？太俗。做三角形的？太难看。做正方形的？太单一。正在我绞尽脑汁，苦思冥想之际，妈妈给我出个主意在网上搜个视频，学做一个立体贺卡。我一听立刻心花怒放，立体贺卡不仅别出心裁，而且对于我来说还有一定的挑战性。
说干就干，我把材料准备充分，认真按照视频上的步骤去做。先做一支康乃馨，我找来一张正方形卡纸，沿着对角线对折三次，把最长的边与封口的边重叠，在背面画出康乃馨的图案。然后再找出一张长方形卡纸对折后，把康乃馨粘在卡纸里面。
贺卡初步完成，但我总感觉还缺点什么，准备画一些图案来装饰。我在封面上画了一杯热茶，想提醒老师在辛苦之余多喝热水；在封底画了一条彩虹，想让老师多休息多放松。看着这条彩虹，我突然想起课文中的一句话：让春晖和朝霞在心灵闪耀。我觉得这句话和这个画面非常融洽，特别能表达我对老师的敬仰和感激之情。
大功告成，我小心翼翼地把贺卡装进一个袋子，再放进书包里，明天一早就送给老师。
教师节的礼物作文13
第xx个教师节到了。老师，我没有钱买鲜花或其它的礼物，那么，我要送给您什么呢？
从上幼儿园开始，我见到了老师，上了小学，我才渐渐明白了“老师”的含义，那就是为了培育祖国的花朵，而把自己的青春，奉献给了三尺讲台的人啊！5岁那年，只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级，从那开始，我便被老师带入了知识的殿堂，并带着我在其中遨游。他（她）们默默奉献，把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里，我想起了唐代诗人李商隐的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这真是老师一生的生动写照啊！
老师，您是一支默默燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您像一位辛勤的园丁，我们就好像刚刚破土的小苗，您每天为我们浇水、施肥，想让我们茁壮成长，长成参天大树。谢谢您，老师。谢谢您，带我打开知识殿堂的大门。谢谢您，在我遇到困难的时候，帮我找到继续前进的方向。谢谢您。
我亲爱的老师，在您的节日里，虽然我没有美丽的鲜花送给您，但我一定会牢记您的教导，努力学习，以优异的成绩报答您，这是我想送给您的礼物，我想，这也是您想要的最好的礼物吧。
第xx个教师节，我祝天下所有老师们，节日快乐！
教师节的礼物作文14
金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有牡丹的华丽，也没有兰花的优雅。但我觉得野菊花的可爱胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。
在百花之中，我对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，我将向老师送上一束美丽的野菊花。
九月十日的清晨，我早早地向后山奔去。一路上，绿油油的小草为我鼓劲儿：“快跑，快跑！”鲜艳的花朵为我助威：“加油，加油！”到了后山，我抬头一看：“哇！好多的野菊花呀！这么多的野菊花，好美啊！”迫不及待的我采了起来。
不一会，我就采了满满的一大捧野菊花，有黄色，有白色。看着手里的花儿似乎在向我微笑。我的眼前浮现出老师和蔼，亲切的笑容。老师看见这美丽的花儿一定也会象这花儿一样微笑吧。飞快的我向老师的办公室跑去。
老师不在办公室，还好窗户是打开的，我把那一捧野菊花轻轻地放在了老师的办公桌上。
老师啊！老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的园丁，您是哺育我们茁壮成长的慈母。但您却象这毫不起眼的野菊花，默默的把芳香带给了我们。为了表达我对您的敬佩，对你的感激，就请让我用这毫不起眼的野菊花表达我的一份心意吧！
又一阵瑟瑟的秋风吹来，野菊花散发出阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，弥漫了整个校园……
教师节的礼物作文15
教师节快到了，同学们用各种方式来表达自己对老师在这一年里的教导之情。
五年级二班的同学们纷纷议论送什么给老师好呢？班长陈红想：我既要表达对老师的教导之情，有不能增加家长的负担，为什么不送一些野菊花给老师呢？于是她在上学的路上采了几束鲜艳的野菊花悄悄地来到了班主任李老师的窗前，只见老师的书桌上摆着语文备课书、老花镜。陈红心想李老师昨天晚上肯定又加班备课了，于是李老师的身影一下子浮现在她的脑海里：李老师很瘦，年近半百，头发花白，身患多种疾病，尤其是肾结石，经常折磨得她十分痛苦。医生多次劝她做手术，她也不肯耽误我们的学习，总是吃几片药，坚持上课。
有一天上午，第一节课是语文，李老师照例在预备铃响之前就到了教室。我发现她今天显得特别疲惫，脸上也失去了光彩。上课了，李老师先要我们练习朗读课文，她和往常一样走来走去，了解同学们朗读情况。当李老师从陈红身边走过时，她看了老师一眼__李老师额头上浸出晶莹汗珠，左手不停地在腰部揉动。她正要叫老师，却被老师看见了。老师似乎知道她的意思，悄悄地说："大家认真读书！"陈红只好继续读起书来。
下课了，陈红把野菊花放进了老师的笔筒里。她心想：老师看到这些野菊花一定会开心的！
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