在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的郊游作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
郊游作文 篇1
“走走，走走走，我们小手拉小手走走，走走走一同去郊游……”星期二，我们学校组织五六年级去深圳青青世界旅游，当然我也格外高兴啦！
经过漫长的路程，终于到达了。一进大门就看到用光碟做成的长龙，接着又的用易拉罐做成的动物，用铁皮做成的人，用木头做成的，用风扇盖做成的凳子。只是这些就已经吸引了我，不要说下面了。
走着走，我们来到一个吊桥边，我们急忙的放下东西，走过去，在梁栋走的时候有一只脚掉了下去，还好没整个人掉下去，真是虚惊一场！我们有去到花奔超市，这是一个大棚，里面可热了！可是花儿们发出淡淡的香味，也长得那么健康，我想要一棵那么香的花。
休息后，导游说要到蝴蝶农场，我就立刻来精神，来到蝴蝶农场，就有许多的蝴蝶围绕着我，我感觉我就像一只蝴蝶，加上身边的花香，真像生活在一个天堂般的家园，然后，我们观察之后我们就像热带雨林进发，走在幽深的小路，我们每人拿了一把雨伞，走前一点，一场淅淅沥沥的小鱼打在雨伞上，雨中传来百鸟争鸣的声音和此起彼伏的恐龙声，我突然抖动了一下，好恐怖！！我们还去玩了挑战自我的东西！
会去的时候，我做在车上回忆起来刚才的事情，不知不觉的我在甜甜的笑中睡着了！
郊游作文 篇2
我喜欢郊游，因为郊游会带给我快乐；我喜欢郊游，因为郊游使我学到了很多很多，就如这样的一句话：读万卷书，不如行万里路，或许就是这个道理吧；我喜欢郊游，因为郊游可以使自己“大开眼界”；我喜欢郊游，因为郊游可以增进朋友、家人之间的感情……
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”说起郊游，我就有过很多的经历。
五月三日那一天，天有点阴阴的感觉，但我却觉得阳光格外的灿烂，我想我不用说你们也可以猜到吧！我乘着小汽车高兴地哼着歌，盼望着快点到莲花山（我们郊游的“处所”）。“到了到了！”我叫到。我拖着爸爸妈妈的手，迈着轻快的脚步来到山脚下。
一步、两步、三步、四步……我一边数一边走。我快累死了，汗水毫不留情地把我的衣服弄湿，真是讨厌！我休息够了，又开始好像挑山工一样努力地攀登着。“哈哈！到了，这些事哪难得到我！”我对着父母开始换角色了，转眼间我又从挑山工变成了“自恋狂”，还真有点不好意思。我严肃地站在邓爷爷面前，也不知道为什么，心中总有一种说不出来的激动。我的小肚子此时此刻竟然“咕咕”地响起来了，为了替它着想，我只好乖乖地满足它——好好地美餐一顿。
抹抹嘴巴，我又踏上了阶梯，我一边走一边想一些根本没有可能发生的事情：要是有个多啦A梦在的话就好了，叫它给我一个竹蜻蜓不就好了吗……我说不下去了，你们会笑话我的，我还是保护一下我的小脸蛋吧！
就是这样一次小小的郊游，虽然不是去游览什么名胜古迹，但我还是很满足、很开心。
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”我又要去郊游了！
郊游作文 篇3
烂漫五月天，正是万物复苏，桃李含笑的时候，为丰富休养员生活，我们精三科在6月2日组织休养员到市体育公园郊游。休养员每天只能在医院里活动，能外出郊游，这使我们的心情感到格外轻松，更是想起两年前，休养员出去到东湖广场的那一种憧憬！
大约二十分钟，便来到了目的地，放眼望去“体育公园”这几个字红底彩字，略显几分小巧，走进公园内，映入眼帘的是一座人工造成五彩缤纷的斜滑梯，为体育公园增添了几分灵气，内心的喜爱便油然而生让人回想起童年时光！ 休养员到体育公园除了有一分锻炼身体的想法，我想更多的是希望在游玩项目中寻找快乐。“翘翘板”、“走独木桥”、“荡千秋”……名字中藏着诱惑，每个休养员都迫不及待地想领略游玩中的刺激、快乐。而且还在体育公园正门口全体医患合影留念。
接下来是上白水带山徒步郊游。爬山是一项热爱大自然、喜欢大自然和亲近大自然的有氧运动。好的线路，好的景色，好的同行者能让人有如春雨初晴，或登高山、望旷野，或穿林走峡谷，让休养员神清气爽，惬意而浪漫。一路走一路欢庆地唱着歌儿，还有的休养员即兴翩翩起舞呢！
五月的春天特别多雨，当我们拥入大山的怀抱，才发觉这里另外一番景象，那随风潜入夜，润物细无声带来五月的水，最美如此啊！且看眼前那一片白茫茫的细雨，润洁万物如慈母之无私；晶莹剔透的露珠散发出璀璨的光芒。眼看快下大雨了，虽然休养员们意犹未尽，但终于还是恋恋不舍连忙加快脚步，赶下山集合。待雨过天晴，雾散云开，一轮红日冉冉东升，万道霞光与大地同辉。
回到医院后休养员们纷纷表示，踏青游玩不仅能让休养员们锻炼好身体，同时更多地是感受到了集体的温暖。他们纷纷表示，希望以后能有更多的机会开展这样的户外活动。
郊游作文 篇4
夏天到了，学校放署假了。小兔和小猴准备去郊游。小猴提前一天就去摘桃子。第二天，小猴把每个箩筐里都装满桃子后，给小兔打电话问去哪？小兔说：“你从家一直往前走，走到小溪边，从独 木桥上过去后向右走大概100米，我在哪等你。”小猴走到小兔说的地方，果然见到小兔背着包在那里等他。
小猴说：“这里有什么好玩的呀？”
小兔说“请跟我来。”
小兔把小猴带到一个树林里说：“咱们来比赛跳吧！看谁跳的高。”
小猴说：“这不公平，你比我跳的高。”
“我轻轻的跳总可以了吧！”小兔回答。
小猴这才同意。他们开始比赛，第一次小兔赢，第二次小猴赢，进入决赛局，他俩使出浑身力气往上跳，结果小兔和小猴跳的一样高，平局。
小猴又说：“咱们来玩爬树吧！”
小兔答应了，小兔子跳起来，再用两只手爬住树枝，很轻松的`爬到了树上，小猴也飞快的蹿到了树上。
这天，他们俩玩的可高兴了。
郊游作文 篇5
花儿飘香，鸟儿欢唱，这正是郊游的好日子。于是，小红和小明决定去郊游。
他们穿着艳丽的服装，背着包，来到公园，走着鹅卵石铺成的五彩小路，观赏这里的花花草草。一阵温暖的清风吹来，小草弯着腰，好像在跳舞；柳树刚刚发出了一点小嫩芽，柳树很爱惜她的长发，在风中抚摸着它们；各种不知名的小野花，发出淡淡的清香，把人们的劳累和伤心都带走了，一股温馨的味道慢慢地滋养你的心田。“看，那儿有只小鸟！”小明情不自禁地跳了起来。小鸟是位歌唱家，它为这春天的舞台演奏起悠扬的乐曲，放开歌喉，尽情地唱了起来，使人们心里充满了快乐。
美丽的公园，使小红、小明陶醉了，他们都忘记了自己在郊游还是在仙境。
郊游作文 篇6
今天的课在第三节。与往常一样，按时到校。先在下面的办公室整理一些资料，做些琐碎的事情。第二节课的时候到教室去，收家庭作业，利用不上课的时间把作业批改了。
学生做完课间操，我把作业抱进教室，便教几个学生下跳棋。这时候，搭档小漆进来和我说，想今天下午利用最后一节课的时间，带孩子们到河对岸的沙坝里去看看那里的油菜花。这个事情以前我也听她提过，当时是同意的，不过一直没有什么好的时机，很多时候我都有事情。小漆说，再不去看看，那里的油菜花都快谢了。我还没回答她，上课的铃声响了。
在孩子们做作业的时候，我想了想，是该带孩子们出去走走了，就做一个短暂的郊游吧。花费时间不长，小心些是不会出现安全问题的。下课后就和小漆说了我的想法，让她把该布置的事情都布置好，最好再邀几个没课的老师一同去。告诉孩子们午饭后出发。
出发的时候，有两个学生迟到了。一起去的老师也只有学前班的一位老师，不过近四十名学生，三个老师也可以管好纪律了。一路走过大桥，走过人家，走过菜地，到达河边。
带着孩子们看了看盛开的金黄的油菜花，还有那如盛开后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的气息后，就任由孩子们在河边玩耍嬉戏了。好久没有这样的活动了，有的孩子很少到河边玩，现在在老师的带领下，来到河边，对河边的一切都觉得新鲜和好玩，扔石子的、捡鹅卵石的、刨沙坑的、搭石桥的……在春日的阳光下，一个个玩得是不亦乐乎!
时间在欢乐中总是过得很快，该回去了。整理好队伍，向学校归去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起这学期刚学的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦秀。歌声一直伴着我们回到学校。
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