五年级作文:欢乐的大家庭

2018-06-21 家庭

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文:欢乐的大家庭,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文:欢乐的大家庭1

  我们班是个团结、友爱、欢乐的集体,当然,同学们的特点也是五花八门,那么今天,我就来介绍介绍我们的大家庭。

  首先登台的当然是老班长——张雨宁。别看张雨宁个子小,学习成就可不低呢!一说写字,班里那最整齐最清楚的字准是她写的,想跟她比写字那定是自讨苦吃啊!她在学习上也很努力,语文课上对我们来说的难题,她几乎都会。张雨宁是我们的榜样,我们以有这样一位班长为荣。

  说起跑步,一定会谈到短跑健将——王懿德。王懿德是我们班的体育委员,每次上课不等老师发令,他就带领我们跑步。虽说是短跑健将,可这几圈他是比兔子跑得还快。每次等他跑到终点,后面半个班的人还没影呢,下次运动会非让他跑个1000米不可。

  尹凡星是我们班著名的“数学王子”,正如他的名字一样,是我们班闪烁的“繁星”呢!数学考试不用说,每次成绩在我们班都是名列前茅。这不,学校“荣誉栏”又有他的名字了,——大兴区奥数竞赛二等奖。这已经是他第三次获二等奖了,唉,真是了不起呀!

  下一位登场的是我们班的舞蹈冠军徐紫培。徐紫培一双黑亮的眼睛里透着机灵,再加上一张能说会道的嘴,更是招人喜欢。她很小就跟着她的爸爸学跳舞,所以她的舞蹈基本功很好,翻跟头、劈叉样样精通。每次班里开庆祝会,少不了她的节目,徐紫培不光舞跳得好,钢琴也很棒。刚刚学了两年,就要考五级了,照这样下去,还不当个再世朗朗。

  我们的刘老师和蔼可亲,课上虽是老师,但课下经常和我们玩耍,像孩子一样。课外活动时,总会让我们下去玩,也让我们轻松一下。刘老师常常为我们的学习着急,总是给成绩不理想的同学补课补到很晚,一个星期下来,她竟瘦了一圈。我们很担心她,希望刘老师能多吃些,多穿些,千万不要生病。

  我们的大家庭是由哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和几位“爸爸”、“妈妈”组成的完整家庭,在“爸爸”、“妈妈”指导下,我和兄弟姐妹们一起向着美好的未来前进!

五年级作文:欢乐的大家庭2

  “回小”五一班这个大集体,就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的`幸福,成员个个生龙活虎,团结友爱,互帮互学,真可谓是不是一家人胜似一家人。

  在“回小”学习生活的四年半时间里,常常能引起我对她点点滴滴的回忆:曾记得,在我三年级的一个炎热夏天的午后,我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉,忽然,我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时,我们对仙人球知识知之甚少,只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是,我俩小心翼翼地捡起仙人球,跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后,对我们说:“这棵仙人球并没有死,只是脱水,生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了,一次性多浇点水,它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼,在花坛边找了一块空地把它种了,并浇上了水。不一会儿,仙人球上的刺好像比起先硬了许多。

  后来,我又问车老师:“为什么之前的仙人球的刺是软的,浇水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表着它的生命体征,刺硬就是生命旺盛,刺软则相反。”之后,我和同学们经常去照看、呵护这个小生命,因为它是我们校园的一份子,为我们“回小”增添绿色和生机。

  另有一件事是我终身难忘的。在四年级时,有一次我和同学们玩写王字游戏,为了不被同伴抓到,我在跑的过程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星,小伙伴们不约而同地赶来扶起我,问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候,像一股暖流在我体内流动,顷刻间,我忘记了疼痛,感受到同学之间的手足之情。其实,在学习上我们五一班同学更是如此,卢老师让我们在学习上一帮一,同学们都很乐意参加互帮小组,就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样,共同进步,增进友谊。

  作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

【五年级作文:欢乐的大家庭】相关文章:

1.欢乐的大家庭作文

2.欢乐无穷的大家庭

3.欢乐无穷的大家庭

4.欢乐无穷的大家庭

5.欢乐的大家庭作文550字

6.欢乐大家庭初二作文900字

7.大家庭作文

8.我们的“大家庭”作文

上一篇:我的家庭800字作文 下一篇:我的智慧家庭300字作文