在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我们这个家庭作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们这个家庭作文 篇1
我有一个幸福而美满的小家庭，那就是有老公、两个儿子组合而成的，虽然没有女儿，但是有两个可爱的儿子，我依然觉得自己是个幸福的母亲，老公也为有两个儿子感到知足而快乐。那就给大家介绍一下我的家庭成员吧（当然也要介绍我喽）
我的老公：个子不是很高，但是刚好有一米七吧！长得精神而有点儿发福了（年轻的时候可是个帅哥哦）老公脾气很好（就是最看好的就是他这一点儿，呵呵）老公的优点儿有一个就是做的饭就最好吃了，平时只有他在家的时候，我最爱让他下厨了，老公做的酸菜鱼、鲤鱼炖豆腐（汤特鲜美）、烧猪肚汤、排骨萝卜汤（最擅长的就是煲的汤，什么调料都放的很全，特补特有味）等等吧，我就最爱喝他煲的汤，还有不记得哪年了，姑的女儿，还有我妹妹，过年来我家，老公做的猪肚汤她们喝过了，直夸好喝的不得了，直到好几年过去了，只要说来我们家，就只说喝这个猪肚汤，说这个汤的味永远记在心里了，一直想再喝呢！那来就尽管做给她们喝呗！我经常喝老公煲的汤，够幸福的吧！呵呵！
我（这个家的女主人哦，呵呵）不瞒大家说，年轻的时候，在我们单位（1000多人）可是个公认的大美女（人家戏称的单位花)我这个人,就爱打扮自己,出门没有不梳洗的先例，敢哪天不打扮出门了，我的头就甭想抬起来（怕见人怕丢人呗）生怕别人说自己是个邋遢的女人；我这个人有个优点：就是做什么事情就爱争强好胜，做什么事情都不服输，就说教育孩子这块上，前两年为了陪读，没在家管小儿子，小儿子学习不好，让我脸面扫地，回来家我发誓一定把儿子教育好，让他学习好，一定不能当个差等生！在这一年当中，我陪着调皮有着“多动症”的儿子，不断的一起和儿子学习（比赛读英语、做算术题、教育儿子写好字等等）虽然取得成绩很有限，但是改变了不少他的顽固性，现在他的班主任也在不断的表扬他，欣赏着他的不断改变，也让我这个当妈妈的脸上也有光了，头也抬起来了，忧郁的心情也得以缓解，还得到了班主任对我的褒奖：乐乐现在的进步和我这个当妈妈的努力付出是分不开的。当然我也很欣慰，也要感谢小儿子的班主任也是个尽心尽责的好老师，因为家校的结合教育，儿子才有所改变，谢谢张老师。好强是我的天性，我是个不服输的女人，要做就要做的最好。
我的大儿子：同学戏称钢琴王子，一个长得白白净净的小帅哥，有一米八二（像模特一样的超好身材）今年虚岁20了，正上大一（中国戏曲学院学生）大儿子生性是个像小姑娘的小伙子，稍有点儿内向，言语不多，但是儿子对我们做父母的说话做事总是循规蹈矩，让我们做父母的总觉得有这样的儿子很感欣慰。就说大儿子自从上了大学以后吧，就比以前在家的时候懂事的多了，有时我心情不好，在QQ上和儿子聊天，儿子能感觉到我心情不好，就很理解的说：“妈，您心情好点啊，您别整天不开心，你一不开心，我也心情不好，会总操心您的！”为了儿子安心学习，我就放下不开心的事，想想儿子那么善解人意，就心情好多了。母亲节的时候，儿子会给我发个祝福信息：妈，祝您节日快乐！我生日的时候，虽然儿子不知道我的生日，但是从他爸爸打给他的电话中，他获知了我的生日，就用微信给我发了生日祝福：妈，祝您生日快乐！随后第二天，还亲自给我打个电话，亲口给我说：“妈，祝您生日快乐，永远年轻！”儿子的话，让我心情极好，好欣慰有个知道心疼人的儿子。
我的小儿子：今年9岁了，一个带着调皮，而有“多动症”的小家伙，现在和小时候比不了了，小时候是个人见人爱的帅小子，还那么惹人疼；现在是个带着叛逆感的调皮小子，说一不二，真是给他惯坏了，因为从小纵容的原因，让我至今后悔。现在在我的调教下改变的差不多了，也知道学习了，以前下学不知道先写作业，就知道先玩完了才写，以前写字由于图快，写得特别不好（实际上他是能写好的，就是因为心里想着玩，想快点写完了好玩）现在我给他个奖罚分明，现在收敛多了，现在让我也省心多了。就举例说一次和我比赛算计算题（以前特马虎），那次还规定谁做对的多，小家伙为了怕我比他快，做题比我快很多，结果错了三道，不过他自己很细心地又改过来了，值得表扬，我故意做错的题他也找出来改对了，这让我对他刮目相看，狠狠的亲了一口，还奖励了五颗小红星。小儿子现在的进步是有目共睹的，我们大家都开心哦。
最让我们这个小家庭开心的时候，就是全家人聚在一起,不管谁过生日,儿子必弹一首《祝你生日快乐》歌,全家人站在钢琴前共唱生日歌，随后全家人再在一起共过一个祥和的生日，吃一顿丰盛的大餐，那开心时刻会永远定格在那一瞬间。所以有机会相聚我们全家在一起的时候就充满幸福和欢笑！
小结：希望《瞧，我的.小家庭》博友们看了也分享我的快乐，请给我的文章辛苦点评，祝大家的小家庭也幸福美满，开心快乐每一天哦！谢谢大家的光临点评。
我们这个家庭作文 篇2
我的爸爸象征着黑色。因为他在我们之间是年龄最大的。
妈妈象征着红色。因为她虽然是我的妈妈，但看起来仍然“明亮照人”。
弟弟呢是蓝色。他还小，没有爸爸大，蓝色比较纯，所以适合他。
我呢，则是全家最漂亮的女生。你们猜猜我是什么颜色？当然是粉红色了！
我们一家还有一个家庭象征。那是外号。我叫做猫念经，弟弟叫猫洗脸，爸爸叫猫头鹰。知道吗，我们仨都姓“郭”，只有妈妈姓王。所以她没外号。当然，我们的外号是按姓名来取的。妈妈说我家是“猫氏一族”。
我们一家特别爱闹笑话。有一次，妈妈在做饭时去上厕所，我便想把火吹灭。不料，把灰吹得到处都是。烟很浓，妈妈以为是厨房着火了，连忙跑出来。
我们家还闹了一次“鬼 ”。那天，我买了一个鬼面具（萤光的），晚上一戴上，把我们全家吓个半死。
如果大家来我们家，我一定会让你看看我们家的独特风采！
我们这个家庭作文 篇3
这是个大家庭。有娇气的女生，淘气的男生，还有两盏不灭的红烛。
娇滴滴的女生
女生，怎么说呢？就是大小姐——难侍候。比如，我们的班长——徐依然。你看，她手捧语文书，嘴里不停地念着“安静”，再看看下面，没一个人理她；她又拍了拍桌子，还是没人有反应。这时候，如果谁说一句不好的话，她对你的态度马上来个360度大转弯，甩手就走人。这架子，像极了白公鹅！从此，她有了一个“雅号”——徐白公鹅。
淘气包——男生们
这淘气包，非男生莫属。别看他们平时很威风，可一到关键时刻，还不知道谁是英雄，谁是狗熊呢！今天早上，这群男生趁徐大班长不在，在班里为所欲为，很是逍遥。说徐大班长这不好，那不好。正巧，徐大班长就站在门口呢，表面听着男生们的“诉状”，其实已经在心里酝酿如何“整治”这群淘气包了。这下，男生惨了，徐大班长拿出她的威力，对这群男生一顿劈头盖脸臭骂，外加一阵“拳打脚踢”。女生就在一旁幸灾乐祸地看好戏，谁叫他们是“淘气包”呢？
两盏不灭的红烛
苏老师是我们班的“大侠”，卢老师使我们班的“变色龙”。两位老师各有神功，能把我们班镇住。为什么说苏老师是“大侠”呢？来看看吧！第一招：“粉笔神功”。上课，你不好好听讲，还在那与同桌讲话。呵呵，那不好意思了，你会随时被粉笔“攻击”。第二招：“狮吼功”。若我们把老师惹生气，那可不得了。老师会使出“狮吼功”。它会让你打起十二分精神，反思自己的过错。卢老师对我们乃“千变万化”：下课时，卢老师很温柔，一起跟我们交流趣事，逗得我们大笑；可一上课，卢老师马上换上一副严肃的表情，如果我们不乖，卢老师便开始跟你“唠嗑”，大道理小道理说了一遍又一遍；我们考试考得好的时候，卢老师的表情欢天喜地；如果我们考不好的时候，卢老师的心情像一朵沉重的乌云，随时可能爆发，我们便乖乖听话。
这就是五年1班，时而快乐，时而火山爆发，但总体还算是和睦的大家庭！
我们这个家庭作文 篇4
我的家庭是一个战火连天又和睦温馨的家庭，也就是这样一个家庭，才能让我和妹妹健康快乐地成长。
我们是一个四口之家，分别是暴力幽默的爸爸、严格有爱的妈妈、淘气可爱的妹妹和自信乐观的我。我们家是一个非常和谐却又非常可怕的地方，它是生产我、妹妹和爸爸妈妈快乐伤心的工厂，在那里，我们都我们都是“喜怒无常”，常常会闹出来许多事，接下来我就跟你挑其中的一件事说说。
星期四那天，老师让我们查找资料，于是我便捧起手机开始查资料，不料却被爸爸看见了，爸爸以为我在玩游戏，不分青红皂白的就打起我来，打得我身上到处都是鲜红的手掌印，现在还隐隐作痛。停息之后，爸爸拿起手机看，碰巧看到老师布置的作业，才知道我真的是在查资料，错怪我了，于是连忙向我道歉。我呢，也是“大人不记小人过”，接受了爸爸的道歉，我们又变回和谐的家庭了。
这就是我的家庭，一个平凡的家庭，一个喜怒无常的家庭，但我却深深地爱着这个家庭！
我们这个家庭作文 篇5
转眼间，在新的学期的学习生活过去了一个月。我已融入了这个大家庭。在我们这一个大家庭里，有风趣幽默的虞老师，严厉认真的常老师，年轻漂亮的钟老师三位“大家长”，还有帅气于口才皆具的生物老师，有知识丰富的历史老师等“亲戚”。更有“捣蛋王”“超雷”（朝磊），更有“活字典”“好签名”“郝笠名”……
数学课上，朝磊正在桌子底下捣鼓着他的小玩意，只见常老师像一阵风一样，声音未落便已冲到了朝磊桌前。猛的一拍，只见朝磊吓了一跳，身子一抖，抬起头来，却见是常老师。赶忙笑脸相迎，常老师却毫不领情，爆发出一声怒吼：又是你这天天不交作业，上课还玩，给我站后面去！“见老师真怒了，朝磊不敢顶嘴，只好乖乖往后走。见朝磊瞪过来，陈泉宏赶紧澄清：我也没反应过来啊，老师前一秒还在讲台上侃侃而谈，下一秒就到了你桌前了……”朝磊无奈的往后面走…。
语文课上，虞老师很无奈，一道阅读题把同学们全问蒙了。不会的在玩，会的更没去听，一时半会还真找不出人来，只好强行叫了郝笠名起来回答，他却是正在偷偷摸摸的看书，没反应，汤宵只好使劲一捏，只听一声冲天狼啸“袄勿”他才颤抖的抬起头来听老师说题目。老师题目未讲完，他便开始了侃侃而谈的历程， 我们的班级，我们的大家庭，真是个和谐的大家庭，真是个有趣的大家庭！
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