家庭作文

2021-07-17 家庭

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的家庭作文9篇,欢迎阅读与收藏。

家庭作文 篇1

  星期天上午,吃过早饭,我提议举办一场“喜怒哀乐”家庭表演赛,我与爸爸做参赛者,妈妈则是裁判。家庭气氛立即变得紧张而又有趣。

  “比赛开始!”妈妈喊道。

  “老爸先来!”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫,做好准备。“喜!”妈妈叫道,爸爸把拳头往上一挥,叫着:“噢,太棒了,我中了五万元大奖!!”这把我和妈妈逗笑了,“怒!”爸爸脸色一变,气冲冲的说:“气死我了,花了十多块钱,竟买了一盒假烟!一会儿找他们去!”妈妈随声附和道:“对,让他们赔!”又顺势说:“再来个乐!”爸爸哈哈笑了起来:“哈哈,工商局抓住了那个骗人买假烟酒的小贩,不仅赔了我钱,还罚了他们的款!”我们都乐了,爸爸也得意的笑了,“哀!”妈妈突然说,“唉,这次打牌又输了一百块钱!”爸爸一脸垂头丧气的样子。

  该我表演了,一会儿,我被伤的说“唉,这次才考了80分,回家又要挨打了!”还挤出了两滴伤心的眼泪。一会儿,我又乐呵呵地说:“哈,这次数学考了满分!”一会儿我又喜滋滋地说:“太棒了!妈妈要带我去公园玩了!”一会儿又发怒地说:“哼,真讨厌,李刚又弄坏了我的笔!”爸爸妈妈都笑了。

  该评分数了,妈妈说:“爸爸表演的很棒,99分!”我的心一下子提到了嗓子眼,“那我呢?”我想。妈妈看出了我的心思,说:“女儿嘛——也不错——恩,100分!!”我听了,高兴极了,一把搂住妈妈,撒起娇来:“妈妈真坏……”

  家庭又沉浸在一片笑语中了……

家庭作文 篇2

  记得我很小的时候,妈妈带我去逛超市,我想吃蘑菇形巧克力,妈妈就帮我买了。我和妈妈回到家之后,爸爸也刚好下班,当他看见妈妈帮我买了蘑菇形巧克力时,爸爸生气了,就和妈妈吵了起来。

  爸爸大叫:“你怎么当妈妈的,这个是有添加剂的你不知道吗?”“喂。”妈妈反驳道:“孩子刚断奶三四个月,长了乳牙,她想吃就给她偶尔吃一两次,又不多吃,不行吗?”爸妈吵个不停……这时,我肚子“咕咕”叫起来,妈妈听见了,就停止了吵架,到厨房做菜去了。妈妈给我喂饭之后,我静静地坐在那儿,看爸妈吃饭。吃完饭,妈妈说:“你去洗碗。”“那为什么你不洗呢?”爸爸问道。“因为我要给孩子洗澡。”妈妈说。“那我还要给孩子垫尿不湿呢!”爸爸说。就这样,爸妈永不停息地吵……过了好长时间,爸妈还在吵,我就哭了,爸妈见状,抢着去洗碗,看看对方,不好意思地笑了。

  生活有着开心的事,也有着伤心的事,“我”就是家庭风波的调节器,只要我一出马,家庭风波立马平息。

家庭作文 篇3

  上周,我家新增了两位成员——一对刺猬。

  它们非常可爱。水汪汪的大眼睛,针尖的刺,看似柔软的肚皮。刺猬的头很像老鼠的头,爸爸刚将它们带来时,我拉开了塑料袋,只见两只刺猬露出了头,那样子可真像老鼠,搞得我还以为刺猬长得跟老鼠一样。说实在的,刺猬跟老鼠长得还真差不多。头长得像老鼠不说,背与背的区别也就是一个是刺一个是毛,刺和毛长得还很像呢。不过,它的嘴巴和老鼠的却大有不同啦。它的嘴巴和老鼠的嘴巴长得是很像,可吃起来就不一样了,老鼠的嘴巴吃东西很容易,什么花生啊杏仁啊,根本不在话下,可刺猬吃东西就没那么容易了,别说坚果,就是吃一粒玉米都要嚼个好半天。有一次,刺猬在它们的家——一跟有着90°角的小白水管睡觉,我在“门”口放了两小片西瓜,对食物一向有敏感的刺猬立马“窜”了出来,抢个不停,逗得我哈哈大笑。要知道人在进化,可不代表只有人在进化,刺猬也在“进化”。开个玩笑,刺猬原本吃水果,现在“进化”成吃肉了。它们实在是太可爱了。

  刺猬真可爱!不过,它们现在已经是“大懒虫”了——成天睡大觉,顾不上吃喝。看,它们又进入梦乡了!

家庭作文 篇4

  文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

  首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

  其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

  还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。多互相理解、宽容待人……

家庭作文 篇5

  “你到底改还是不改……”瞧!又来了。

  爸爸屡教不改,老爸不戒烟,妈妈又训他了。

  随之这场家庭风波也开始了。

  妈妈先是夺过爸爸手中的烟头,紧接着对爸爸发动“攻击”。

  爸爸像一句也没听见似的,坐在沙发上一声不吭,妈妈的一枚枚“炸 弹”在爸爸身上一点作用也起不了。

  妈妈马上改变了策略。

  一把鼻涕,一把泪的向爸数落着,讲她单位的小张才40岁就得了肺癌,还有老杨等一连串足以让人掉泪的故事。

  爸爸好像有点招架不住,站起来就要走。

  “想一走了之,门都没有。”

  妈妈看爸爸要走,便一个箭步跑到门口:“如果你今天不投降,就别想走。”

  “闪开,你不要逼人太甚。”两人互不相让,几乎要动起手来。

  内部战争跟着就开始了。

  我想:“这不该我出场了吧!”

  我冲到爸爸妈妈中间大声喊道:“住手,这么大的人还打架,你们是怎样教育我的。”

  爸爸听了,便坐在沙发上生闷气,妈妈转身坐在后面的椅子上直哭泣。

  我一本正经的教训起老爸来:“你看你,把家里搞得乌烟瘴气,再说了,吸烟对你有好处吗?”爸爸听后,惭愧地低下了头,便对我说道:“对不起,儿子,是爸爸不对,请你原谅,爸爸给你保证以后不再抽烟,不然咱们拉钩怎么样?”“好,拉钩上吊,一百年不许骗。”

  哈哈哈哈……妈妈破涕为笑。

  “啪”的一声,妈妈快要洗完碗了。

  不巧,因为手一滑,碗掉在地上摔碎了。

  一场家庭风波拉开另外帷幕。

  本来妈妈因工作上事而心情烦躁,正所谓“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。

  刚才的碗碎点燃了导火线。

  妈妈指桑骂槐地对我说:“儿子啊,妈妈就是命苦啊!不像某个人悠闲的看电视。”

  爸爸听到后,火冒三丈,怒气冲冲地质问道:“你是在说我吗?”妈妈也不甘示弱:“你听清楚了,我是在说某个人!某个人而已!”爸爸不耐烦地说:“行了!行了!别饶圈子了,我还不了解你?”妈妈也回道:“是说你,怎么了!我说几句还不行吗?再说,我说得也没错。”

  爸爸急地涨红了脸,生气地说:“我好不容易才休个假,想看场篮球赛开心开心都不行吗?”妈妈说:“既然放假了,为什么不帮我干些家务活,这个家难道跟你没有关系?”爸爸妈妈越吵越厉害。

  这是我的肚子向我发出抗议,好象在说:“主人,我快饿死了!”爸爸妈妈似乎听见我的咕咕声,急忙对我说:“儿子,快去外面吃饭吧!”我拿了钱到外面吃了饭,顺便给爸爸妈妈各买了一份。

  回到家,只见屋里一片狼籍,妈妈在一旁抽泣,爸爸不在家,估计去外面打牌了。

  唉!这场风波何时是个头啊!

  女儿上四年级。

  老师留了一篇作文,题目大意是:你工作后的第一个月工资如何分配。

  女儿是这样写的:第一,给爸爸妈妈买礼物;第二,给老师买礼物;第三,把余下的钱存起来。

  第一个发现这篇作文的是孩子的奶奶,看后很失望地对爷爷说:她挣了钱就把咱们忘了。

  之后又问孩子:“你的作文里怎么没提到我们?”

  “快给奶奶解释清楚,为什么没写奶奶?”我在旁忙说,希望孩子能给个合理的解释。

  孩子不好意思地说“我以为都包括了”

  “哦。你的意思是第一个代表着家人。”我替孩子补充。

  “是的”孩子回答。

  我也私下里问孩子:从你的内心里有没有爷爷奶奶,孩子说“有”。

  我深信这一点,从小在爷爷奶奶身边长大,孩子和二老的感情很深。

  我对此也是深信不疑。

  所以这件事本以为就这样过去了。

  不想,几日来。

  奶奶一直是很有心事。

  并且终于爆发了。

  由此事,奶奶一口断言:孩子是白疼了,心中根本没有他们的位置。

  而我们俩口子,不但不批评孩子、教育孩子,反而替孩子说话,纵容孩子不把老人放在眼里。

  老人们对我们三口的表现非常失望,甚至感觉受到了深深的打击。

  真没想到事情会发展到这一步?看似简单的一件事竟包含着如此重大的意义?竟被挖掘出如此深刻的内涵?

  我深深地意识到了自己的失职:

  做为母亲,没有尽到教育孩子的责任。

  作为儿媳,没有照顾到老人内心地感受。

  可是,总觉得这事有点别扭。

  老人的.“挑眼”总觉得有点夸大其辞。

  对于一个九岁的孩子,她真得能凡事想得周到,真得能借助文章表达自己的思想吗?

  经过一番思考,我找到了和老人观点分歧的原因所在。

  我只是把孩子的作文当作一篇作文来看,其中不乏孩子格式化的,应付写作的成分。

  试想,如果真的给她钱要她支配,她会不会忽视了身边的爷爷奶奶?肯定不会,我了解自己的孩子。

  这绝不是包庇。

  到可以看做是保护。

  而奶奶则是把这篇作文作为真事去看。

  所以一口咬定孩子心中没有她,以至伤心难过。

  通过这件事,我也很受教育。

  对孩子要适时地加以引导;对长辈要多顾及他们内心的感受。

家庭作文 篇6

  我家5口人,都是很喜欢吃辣的吃货。所以我也要给我家排个家庭排行榜。

  第一名非爸爸莫属。他吃辣几乎面无表情,吃完辣只是脸有点儿红,绝口不提“好辣”两个字,只会说“好吃”!有一次,他去吃四川火锅,拍了几张照,我看着那红彤彤的汤,就起鸡皮疙瘩:这么辣?这怎么吃得下去啊?我要是舔一口,一定就要喝一桶的水了。而他夹起一根娃娃菜就往里面泡,我看着那个锅就害怕。爸爸还经常和妈妈一起吃水煮鱼。

  吃水煮鱼时,爸爸吃得又快又干净。妈妈还在喝水时,爸爸已经吃出许多骨头了,他一个人吃一份也就用25分钟左右。爸爸夹肉后,有汤要滴下来,他就吸进嘴里,而妈妈是让它掉进碗里。妈妈就这样得了第二名的“称号”。

  我是第三名,只能吃微辣。妹妹第四,她连吃微辣都要水的帮助。有一回去吃酸菜鱼,她吃了一片大喊:“啊——好辣!好辣!水呢?我要喝水。”可水只有温的,她越喝越辣,只好去买了一瓶饮料喝,她的脸才没那么红。她吐着舌头用手当扇子,扇着扇着她的样子好搞笑,像是来演杂技的。

  第5名是弟弟,他不会吃辣,但很正常——他才6岁。就算不辣但有辣椒,他也会放在水中清洗。他的每一个动作都很滑稽、可爱。

  这就是我的家庭排行榜,一个爱吃辣的家庭,有趣吧?

家庭作文 篇7

  家,是每一个人的避风港湾;也是心灵栖息地;是使人心情愉悦的乐园;是……

  没有了家的人,就好像迷途的小孩,听不见妈妈的声声关切。早上听不见那句“起床啦!”,吃饭的时候,听不见那句“慢点儿,别那么急,多吃青菜。”放学回家,听不见那句“在学校过得怎样?”听不见……曾经那么烦厌的话语,却从不知道要珍惜。谁会看得透其中的爱呢?哦,是那流离失所的迷途小孩!

  没有了家的人,就好像掉了队的大雁,只身前进,身心疲乏,得不到支持,得不到鼓励,像是失去了父亲的肩膀一般,考试前听不到父亲简短有力的嘱咐。考试后,听不到那严厉而又充满着鼓励的批评,更听不到那一声让人信心倍增的表扬,曾经像老鼠躲着猫一样,害怕碰见的人,却从不知道那儿才是力量的源泉。那声声喝斥里的爱,只有落下的孤雁才会明白!

  没有家的人,就好像山头上的一棵孤树,再也听不见兄弟姐妹的欢声笑语,听不见在外受委屈后那一声“别怕,我帮你!”的鼓励,听不见姐姐哥哥那耐心而又详细的难题讲解,听不见弟弟妹妹那幼稚又善良的一声“我把糖给你,别生气。”曾经挑剔他们的毛病,为的是莫让他们抢了父母的爱,却不知道,那只是自己的白费劲。只有山头上的树才会明白,亲情最宝贵!

  没有了家,那你只能孤身一人奋战。当你耗尽自己的所有能量,却只能放弃。是呀,放弃了自己温暖的家,不就是放弃所有的一切吗?放弃了亲情,不就是放弃了一切的感情吗?

  家永远是我们最好的避难所,只有在那里我们才能获取力量,重新面对一切的艰难险阻,只要在那里,我们才能放下一切的负担,一切的面具,得到温暖,得到快乐!

  让我们一同感受家庭的温馨,笑迎每一天!

家庭作文 篇8

  铅笔、钢笔、橡皮、尺……是一家人,都住在铅笔盒里。

  一天,它们争吵起来,它们在争论谁的功劳最大,铅笔说:

  “我的功劳最大,你们想一想,没有我,怎么会有人想到要把你们做出来呢?”钢笔第二个发言:“没有了我,铅笔字写下来,一擦就擦掉了,我写出来的字不容易消失,所以说,我也是功不可没的。”橡皮生气地说:“没了我,错别字都擦不掉,那样,有了你们----铅笔和钢笔,又有什么用呢?所以说,你们是一群废物!我的功劳是最大的!”它们在不停地争吵着,最后尺意味深长地说:“你们的功劳都很大,人人都有自己的长处和短处,你们可不能小瞧别人啊!”

  铅笔妈妈、橡皮爸爸和钢笔儿子听了尺爷爷的话,难为情地低下了头,他们一起对尺爷爷非常后悔地说:“我们知错了,下次再也不会吵架了。”尺爷爷开心地说:“没什么,每个人都会有错,只要知错就改就好,古人云:“人非圣贤,孰能无过,你们都是我的好孩子。”

  从此,它们一家人过上了幸福和睦的生活。

家庭作文 篇9

  星期六,我在家里做听写练习,因为我经常记不住,所以会写的字不多。今天妈妈突然想到一个办法。

  妈妈让我自己剪几张纸条,用胶纸贴在妈妈的脸上和耳朵上,如果写对的在纸条上画个勾,不会写的在书上作个记号,然后在纸条上画个圆圈,完了我取下纸条数一数画勾的多还是画圈的多,结果我自己数出画勾的多。

  这时候,我开始认真地把画圈的字各写十次,写着写着,我又记住一些。看到妈妈脸上贴着我画勾和画圈的纸条,我太好笑了,觉得真有趣,而且现在我比较喜欢写字了。

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